7. května se naše knihovna připojila k mezinárodní kampani „Čteme dětem o válce“.Kampaň „Čteme dětem o válce“ je načasována tak, aby se kryla s Dnem vítězství ve Velké vlastenecké válce v letech 1941–1945. Organizátorem akce je Krajská dětská knihovna Samara. Poprvé se do akce zapojily i belgorodské knihovny, včetně knihovny č. 19.

Akce se konala společně se studenty škol č. 13 a č. 40 (celkem 43 osob). Čestným hostem akce byl veterán Velké vlastenecké války Alexandr Vasilievič Dončak.

Příběh, který byl přečten dětem, se nazývá „Poslední let“, jeho autorem je náš host - Donchak A.V. Děti pozorně poslouchaly vedoucího knihovny Mikhalchuka N.E., který příběh přečetl. Po přečtení příběhu začala diskuze. Děti položily své otázky Alexandru Vasiljevičovi, samy odpovídaly na otázky moderátora a sdílely své dojmy a emoce.

Také žáci školy č. 40 připravili literární a hudební inscenaci věnovanou Dni vítězství. Veteránovi bylo předloženo mnoho květin, děti se Alexandra Vasiljeviče s úctou a zájmem zeptaly na řády a medaile na jeho hrudi.

Zabití a pohřešovaní v boji na polích Velké vlastenecké války byli uctíváni minutou ticha.

Skript události je níže.













Přednášející 1.

Začátek května.

Červené karafiáty,

Jako slzy těch vzdálených hrozných let.

A spravedlivé tváře veteránů,

Zejména ty, které již neexistují.

Kdy budou zase tyto termíny?

Z nějakého důvodu se cítím provinile -

Lidé si vítězství pamatují stále méně,

Stále více lidí zapomíná na válku.

V televizi jsou průvody,

Hoří v archivních filmech města.

Ti, kteří zůstanou, dostanou odměny.

A zdá se, že to tak bylo odjakživa.

Válka ještě není připravena zmizet.

Ty roky byly miliony osobních dramat.

Pojďme si tedy znovu zavzpomínat

Všichni ti, kteří nám dali vítězství.

Přednášející 2.

Řeka času plyne. Uplynulo více než 70 let od onoho nezapomenutelného a strašlivého dne, kdy se dokořán otevřely obrovské brány války, od Barentsova moře po Černé moře.

Řeka času od té doby unesla hodně vody. Jizvy zákopů zarostly, popel vypálených měst zmizel, vyrostly nové generace.

Ale v lidské paměti zůstává 22. červen 1941 nejen jako osudové datum, ale také jako milník, začátek odpočítávání dlouhých 1418 dnů a nocí Velké vlastenecké války našeho lidu.

Přednášející 1.

Nejjasnější, nejletnější den v roce,

Nejdelší den na Zemi je dvacátý druhý.

Děti spaly, na zahradě dozrávala jablka.

My pamatujeme

Připomeňme si to znovu.

Pamatujeme si tuto noc a tuto hodinu. Exploze,

Že slunce zhaslo v černočerném řevu,

Prosakující skrz neschopné obvazy,

Krev lidí zčervenala toho června.

(Přehrává se nahrávka Levitanu o začátku druhé světové války)

Přednášející 2.

Země povstala, každý, kdo mohl držet v rukou zbraň, kdo mohl bránit svou vlast, vstal. Včerejší školáci oblehli vojenské registrační a náborové úřady, požádali je, aby šli na frontu, a skrývali svůj skutečný věk. A odešli, nikdy se nevrátili, odešli do nesmrtelnosti.

(Fonogram písně „Svatá válka, text V.I. Lebeděva-Kumacha, hudba A.A. Alexandrova“ je zapnutý)

Přednášející 1.

O tom, jak dosáhli svých výkonů, se dozvíte z příběhu „Poslední let“.

POSLEDNÍ ODLET

Sedím na židli a čtu si noviny. Na stránku dopadá měkké světlo stojací lampy. Dočítám a otočím stránku. V tuto chvíli můj pohled padne na fotografii visící na zdi v rámu pod sklem. Na něm jsem se otelil se svými předními kamarády.

Složím noviny, položím je na konferenční stolek a zavřu oči. A zdá se mi, že se na mě otec dívá pozorněji než ostatní. Dokonce ho slyším říkat:

Díváte se na nás a divíte se? Ano, v těch prvních letech jsme byli mladí, krásní a domýšliví. Měli jsme ty nejúžasnější plány, nejdivočejší sny. Ale válka zabránila jejich provedení, a proto jsme oblékli tuniky. Bohužel dva už nežijí. To byli moji přátelé, moji spolubojovníci. Jejich památka je pro mě svatá. A žádám vás, abyste si zapamatovali jejich jména. Pamatujte na celý život. Řeknu vám, jak to bylo.

Ponořili jsme se do mraků a občas jsme spadli téměř k zemi a letěli jsme třemi letadly, třemi malými, hbitými PO-2. Byly dost opotřebované bitvou, jak jasně ukazovaly nášivky na trupu a křídlech, ale stále nám sloužily. Letěli jsme s úkolem dopravit několik vážně zraněných vojáků z nemocnice, která se nacházela na jednom z podhůří Kavkazu. Museli jsme si pospíšit. Na základě informací obdržených před odletem jsme věděli, že naše pozemní jednotky budou muset tuto oblast brzy opustit.

Když jsme se blížili k místu přistání, zdálo se nám to podezřelé: žádná auta, žádní lidé. Pak Vasilij Rubcov, velitel letu, nařídil přeletět přistávací dráhu a ujistit se, že toto místo ještě nebylo obsazeno nepřítelem. Pečlivě si prohlížíme obrysy přeživších budov, mrkneme na „letiště“ a nenacházíme-li nic znepokojivého, rozhodneme se přistát.

Maskujeme auta a vydáváme se směrem k budově, ale ta se ukáže být prázdná. Hned u vchodu na zdi byl kus papíru, který varoval: „Soudruzi piloti! Víme, že dorazíte, ale nemocnice již byla evakuována. Vrať se, bezpečný let!"

Věci...,“ řekl Vasilij Rubcov.

"Nemáme s tím nic společného," odpověděla Tamara Nosko, pilotka druhého vozu.

Co děláme? - Zeptal jsem se.

Poletíme zpátky, co jiného!

Podél silnice, která obcházela ranvej, se pomalu táhla řada lidí: ženy, staří lidé, děti. Opustili svá hnízda a unikli problémům.

Najednou se klidná kolona lidí dala do pohybu. Ozval se vleklý, bolestivý zvuk „Messers“.

Nálet! - Zakřičel jsem.

Tamara začala utíkat. Rubcov ji dohonil, chytil ji za rukáv a prudce zastavil.

Kam jdeš?

Tam,“ a Tamara ukázala směrem k našim letadlům.

Zbláznil jsi se? Zabije! Počkejte!

Fašističtí supi přišli zaútočit. Kolona lidí se rozprchla, rozběhla se různými směry.

K autům! - po chvíli vykřikl Vasilij.

Vrhli jsme se k letadlům a rychle začali rozebírat převlek.

A Němci vylili na cestu kulometnou palbu a shodili bomby do tlupy lidí. Matky si lehly na zem a přikryly své děti tělem a snažily se je zachránit i za cenu vlastního života.

Motory naskočily a auta začala pojíždět ke startu. Ženy si letadla všimly. Sevřely plačící děti a vrhly se k nám. Natáhli své děti a žalostně se modlili:

Vezměte si je alespoň, nechte je žít místo nás. Vzít to!

Vzhled žen byl tak nečekaný, že jsme byli nejprve zmateni. Letadla byla příliš malá, aby se do nich vešli všichni. Nebyla žádná naděje na opakování letu.

A nacisté se obrátili k novému útoku. Ženy obklíčily velitelské letadlo a čekaly na odpověď. Děti přestaly plakat. Osud a životy těchto lidí závisely na jeho jediném slově. Nebyl čas ani minutu váhat.

Rychle nabíjejte! - nařídil Rubtsov.

Matky začaly dávat své děti do letadel. Když se vozy naplnily, motory zahučely. Letadla jeden po druhém startovala ze země a stoupala vzhůru. Když nabrali výšku, nacisté opustili silnici a zaútočili na nás.

Výbuch kulometu zasáhl kabinu Tamary Nosko. Letadlo bylo vymrštěno a začalo se naklánět na jednu stranu.

Co se ti stalo? - zeptal se Rubtsov ve vysílačce.

Zraněný v hlavě... Krev mi stéká po tváři... Nic nevidím...

Vydrž, Tamaro! — snažil se ji rozveselit velitel. - Poslouchej mě pozorně. Postupujte podle všech mých pokynů. Jděte trochu doleva... takže... hodná holka...

Tamara provedla manévr. A nepřátelé znovu a znovu přicházeli do útoku a nyní padli na Rubcova.

Vasya! - křičel jsem ze všech sil. - Messer je nahoře, vlevo.

Sakra! - náhle zaklel.

Co se děje, veliteli?

Zraněný. Vezmi si Tamaru, teď bych si rád sednul sám.

Najednou se objevili naši bojovníci. Nacisté si jich všimli a neodvážili se bojovat a odletěli.

Nevím, jak jsme se tam dostali. Když jsem zaparkoval Tamařino auto a sám se posadil, okamžitě jsem se vrhl do Noskova letadla. Už byla opatrně vytažena z kabiny a umístěna do stínu křídla. Děti byly vysazeny a odvezeny.

Pilotka lehce dýchala, oči měla zavřené. Sklonil jsem se nad ní.

Tome? Tome? - zavolal jsem tiše.

Otevřela oči a rozhlédla se kolem nás všechny s podivně jásavým pohledem.

Chlapi! - řekla pomalu. - Jak chci žít...

A zmlkla. Navždy.

Sotva živý Vasilij Rubcov byl okamžitě poslán do nemocnice. Zemřel druhého dne.

Dívám se na otcovu fotografii a šeptám slova vděčnosti lidem, kteří zachránili svět před fašismem.

Na Den vítězství si otec definitivně oblékne vojenské medaile, vezme vnučku a půjde s ní k pomníku sovětským vojákům padlým během Velké vlastenecké války. Když se přiblíží k posvátnému místu, Natasha dá svému dědečkovi květiny a on sám půjde pomalou chůzí dále k Věčnému plameni. Vidím, jak se mu třesou ruce, jak je pro něj těžké udělat každý krok. Přistoupí k Památníku a opatrně položí květiny na mramorovou desku, na které zlatým písmem září jména hrdinů. Pak padne na jedno koleno, skloní svou šedou hlavu a zůstane truchlivě ticho. A ve svých myšlenkách bude tam, kde leží jeho bojovní přátelé, kteří nejsou nablízku, ale vždy žijí v jeho srdci.

A tento příběh napsal Alexander Vasiljevič Dončak, veterán Velké vlastenecké války. Dnes je u nás na návštěvě.

Kluci, jaký byl váš nejpamátnější okamžik?

Mohl byste se odtrhnout od svých matek?

Co byste v této situaci dělali?

Přednášející 1.

Taťána Kolesníková
Scénář a plán čtení pro kampaň „Čteme dětem o válce“.

Scénář a plán čtení pro kampaň „Čteme dětem o válce“ v roce 2015. MBOU Chertkovskaya střední škola č. 2

Cíle a cíle: formovat u studentů porozumění povinnosti, odvaze a hrdinství dětí Velké vlastenecké války: pomáhat realizovat vysokou ušlechtilost tohoto činu; odhalit podstatu hrdinství. Podporovat vlasteneckou připravenost bránit svou vlast a úctu k historické minulosti.

1. Píseň z filmu „Důstojníci“. Účinkují žáci třídy 7.A.

7. května se naše škola zapojila do mezinárodní akce „Čteme dětem o válce“. Akce je načasována tak, aby se shodovala se Dnem vítězství ve Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945.

Země se probudila mírumilovně

V tento červnový den.

Jen se otočil

V parcích jsou šeříky.

Radovat se ze slunce a míru,

Země přivítala ráno...

Najednou se to rozšířilo vzduchem

Země okamžitě uznala

Ráno u našich dveří

Vypukla válka.

9. květen, Den vítězství je svátek se slzami v očích! Od tohoto památného dne uplynulo 70 let. Děti narozené po válce se již staly dospělými a mají již své vlastní děti. A válka se postupně stává minulostí a stává se stránkou historických knih. Proč na ni znovu a znovu vzpomínáme?

4 roky. 1418 dní. 34 tisíc hodin.

A 27 milionů mrtvých krajanů.

27 milionů mrtvých. Dokážete si představit, co to je? Pokud bude za každého z 27 milionů mrtvých v zemi vyhlášena minuta ticha, země bude mlčet. 43 let! 27 milionů. Za 1418 dní to znamená 13 mrtvých za minutu. To znamená 27 milionů!

Básníkům a prozaikům se podařilo nejen vykreslit hrůzy válečných let, ale také vyjádřit emocionální strukturu a pocity obránců vlasti.

A. Tvardovský. Vojenská tematika je jedním z hlavních témat tvorby A. Tvardovského. Básník prošel celou válkou. V roce 1939 byl povolán do Rudé armády, byl soukromým a poté válečným zpravodajem. Jeho četné eseje, báseň „Vasily Terkin“ a básně napsané na frontě, získaly celonárodní uznání. Mluvit o strašlivé válce je svatá povinnost A. Tvardovského a musí ji bezesporu splnit. V poválečné době se v básníkově tvorbě stalo hlavním tématem paměť, odpovědnost, pokání za padlé vojáky.

2. A. Tvardovský. "Příběh tankisty." Čte Zaika Anastasia, studentka 6. třídy.

3. Nasťa Grigorieva „Vasily Terkin“. Student třídy 6A.

Děti a válka. Je těžké si představit něco opačného.

Děti zosobňují radost a něhu – život sám. Neměli by zažít slzy a smutek, který přinesla válka.

Válka zasáhla děti i dospělé, bomby, hlad, zima, odloučení. Děti byly v popředí života všech válčících lidí. Pokud přežijí, přežijí lidé, jejich historie, ideály a budoucnost.

4. Píseň „Children of War“. Účinkují žáci 6. ročníku.

Maya Rumyantseva se narodila v Moskvě. Její dětství bylo těžké - shodovalo se s Velkou vlasteneckou válkou. Po ukončení páté třídy musela budoucí básnířka jít do práce a dále se vzdělávat ve škole pro pracující mládež. Byla nakladačkou a laborantkou. Studovala na Akademii Timiryazev, poté na Literárním institutu pojmenovaném po. A. M. Gorkij. Báseň „Balada o šedovlasých“ jí přinesla celounijní slávu.

Sergej Aleksejev. Narozen 1. dubna 1922 ve vesnici Pliskov v provincii Kyjev v rodině venkovského lékaře. Od deseti let v Moskvě. Po škole v roce 1940 nastoupil do letecké školy. Válka ho zastihla v polním táboře poblíž hranic, ale kadet Alekseev byl převelen do Orenburgské letecké školy.

6. Nyní uslyšíte úryvek z knihy Sergeje Alekseeva „Z Moskvy do Berlína“. "Bronz stoupal k nebi." Čtení studentky 3. třídy Sofie Zverevové.

Alexander Alexandrovič Fadějev je ruský sovětský spisovatel a veřejná osobnost. Během Velké vlastenecké války byl Fadeev frontovým korespondentem pro noviny Pravda. V roce 1945 vydal své nejslavnější dílo, román Mladá garda, oceněný Stalinovou cenou.

7. Výňatek z románu A. Fadeeva „Mladá garda“. Monolog Olega Koshevoye „Matčiny ruce“. Čtení studentky 6. třídy Polovinky Eliny.

Boris Vasiliev je ruský spisovatel a dramatik, laureát Státní ceny SSSR. Když začala Velká vlastenecká válka, Boris Vasiliev odešel na frontu jako dobrovolník v rámci komsomolského stíhacího praporu a 3. července 1941 byl poslán do Smolenska. Byl obklíčen a vynořil se z něj v říjnu 1941. Poté byl poslán do jezdecké plukovní školy a poté do kulometné plukovní školy, poté sloužil u 8. gardového výsadkového pluku 3. gardové výsadkové divize.

8. B. Vasiliev. "Není na seznamech." Čtení Olgy Osipové, studentky třídy 7A.

9. Vasilenko. "U obelisku." Čtení studentky třídy 6A Timofeeva Liliya.

Knihovník. Na památku Velkého vítězství odložte své podnikání a přečtěte si dobrou knihu o válce. Ponořte se do té těžké doby, pociťte dech času, prožijte spolu s hrdiny knih bolest, vztek, zoufalství, slast i pocit lásky ke všemu živému a skutečnému. Naučte se překonávat nepřekonatelné, protože přesně to dělala generace před námi, takže máme štěstí žít.

Moderátor 1. Válka pominula, radost pominula,

Ale bolest volá k lidem:

„No tak lidi, nikdy

Nezapomínejme na to.

Nechť je její vzpomínka pravdivá

Pořád o tomto trápení,

A děti dnešních dětí,

A vnoučata našich vnoučat.

Přednášející 2.

Zemřelo asi 40 milionů sovětských lidí. Dokážete si představit, co to znamená? To znamená 30 zabitých na 2 metry půdy, 28 tisíc zabitých denně. To znamená, že každý čtvrtý obyvatel země zemřel.

Přednášející 1.

Ticho chlapi, chvilka ticha

Ráno pozdravili slunce,

Skoro naši vrstevníci.

Mezi námi žádní nejsou

Kdo odešel na frontu a už se nevrátil.

Vzpomeňme ve staletích, v letech,

O těch, kteří už nikdy nepřijdou.

Připomeňme si!

(Video. Minuta ticha)

Moderátor 1. Ať nikdy není válka!

Nechte klidná města spát.

Nechte sirény pronikavě vytí

Nezní mi to přes hlavu.

Ať žádná střela nevybuchne,

Ani jeden nevyrábí kulomet.

Nechte zaznít našim lesům

A ať léta plynou v míru,

Ať nikdy není válka!

SCÉNÁŘ AKCE SVĚT „ČTENÍ DĚTEM O VÁLCE – 2017“

Moderátor 2:

4. května se připojujeme k mezinárodní kampani „Čteme dětem o válce“. Akce je načasována tak, aby se shodovala se Dnem vítězství ve Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945.

Přednášející 1:

Nejdelší den v roce
Se svým bezmračným počasím
Dal nám společné neštěstí -
Pro každého. Na všechny čtyři roky.
Udělala takovou značku,
A položil tolik na zem,
Dvacet let a třicet let
Živí nemohou uvěřit, že jsou naživu.
A mrtvým, kteří narovnali lístek,
Každý pochází od někoho blízkého.
A čas přidává do seznamů,
Někteří jiní, někteří ne.
A staví, staví obelisky.

Moderátor 2:

9. květen, Den vítězství je svátek se slzami v očích! Od tohoto památného dne uplynulo 72 let. Válka se postupně stává minulostí a stává se stránkou historických knih. Proč na ni znovu a znovu vzpomínáme?

Přednášející 1:

4 roky. 1418 dní. 34 tisíc hodin.A 27 milionů mrtvých krajanů.

Moderátor 2:

27 milionů mrtvých. Dokážete si představit, co to je? Pokud bude za každého z 27 milionů mrtvých v zemi vyhlášena minuta ticha, země utichne...43 let! 27 milionů. Za 1418 dní to znamená 13 mrtvých za minutu. To znamená 27 milionů!

Přednášející 1:

A kolik z těchto 27 milionů jsou vaši vrstevníci? Děti, které se nikdy nestaly dospělými.Děti a válka. Těžko si představit něco opačného.

Moderátor 2:

Děti zosobňují radost a něhu – život sám. Neměli by zažít slzy a smutek, který přinesla válka.Válka zasáhla děti i dospělé, bomby, hlad, zima, odloučení. Děti byly v popředí života všech válčících lidí. Pokud přežijí, přežijí lidé, jejich historie, ideály a budoucnost.

Přednášející 1:

Ale děti v té kruté době nebyly jen oběťmi – staly se z nich i válečníci. Za zvláštní zásluhy, odvahu a hrdinství prokázané v boji proti útočníkům byl titul Hrdina Sovětského svazu udělen Alexandru Čekalinovi, Leonidu Golikovovi, Maratu Kazeiovi a mnoha dalším chlapcům a dívkám.

Moderátor 2:

Zvláštní zásluhy! A byli to kluci. Poté, co ještě nedosáhli dospělosti, dosáhli kluci takové výšky odvahy, že se ukázalo, že jsou hodni Zlatých hvězd hrdinů, řádů a medailí.

Přednášející 1:

Země se probudila mírumilovně

V tento červnový den.

Jen se otočil

V parcích jsou šeříky.

Radovat se ze slunce a míru,

Země přivítala ráno...

Najednou se to rozšířilo vzduchem

Památná slova...

Země okamžitě uznala

Ráno u našich dveří

Vypukla válka.

Video stopa „Pamatujme si každého jménem“

Moderátor2:

Dnes na naší akci bychom vám rádi přečetli jeden příběh od Anatolije Mityaeva, „Pytel ovesných vloček“

Otázky k práci:

1. Proč se vojáci rozzlobili, když se našel majitel tašky?

2. Proč vrátili tašku?

3. Proč se zrzka nepodělila o kaši s hladovými vojáky?

4. Proč zřízenec sám nesnědl ovesné vločky?

5. Co víte o roli psů a jiných zvířat ve Velké vlastenecké válce?

6. Jak psi pomáhají lidem v době míru?

Moderátor 1. Válka pominula, radost pominula,

Ale bolest volá k lidem:

„No tak lidi, nikdy

Nezapomínejme na to.

Nechť je její vzpomínka pravdivá

Pořád o tomto trápení,

A děti dnešních dětí,

A vnoučata našich vnoučat.

Přednášející 2.

Zemřelo asi 40 milionů sovětských lidí. Dokážete si představit, co to znamená? To znamená 30 zabitých na 2 metry půdy, 28 tisíc zabitých denně. To znamená, že každý čtvrtý obyvatel země zemřel.

Přednášející 1.

Ticho chlapi, chvilka ticha

Uctěme památku hrdinů,

Ráno pozdravili slunce,

Skoro naši vrstevníci.

Mezi námi žádní nejsou

Kdo odešel na frontu a už se nevrátil.

Vzpomeňme ve staletích, v letech,

O těch, kteří už nikdy nepřijdou.

Připomeňme si!

(Video. Minuta ticha)

Moderátor 2. Ať nikdy není válka!

Nechte klidná města spát.

Nechte sirény pronikavě vytí

Nezní mi to přes hlavu.

Ať žádná střela nevybuchne,

Ani jeden nevyrábí kulomet.

Nechte zaznít našim lesům

A ať léta plynou v míru,

Ať nikdy není válka!

Zveme vás, abyste si vzali a přečetli knihy o válce

Válečné děti

Hlasité čtení: „Čteme dětem o válce“

Záměry a cíle: formovat představy studentů o povinnosti, odvaze a hrdinství dětí Velké vlastenecké války: pomoci jim pochopit vysokou ušlechtilost tohoto činu; odhalit podstatu hrdinství. Podporovat vlasteneckou připravenost bránit svou vlast a úctu k historické minulosti.

Vybavení: fotografie vojáků - dětí, diapozitivy.

Země se probudila mírumilovně

V tento červnový den.

Jen se otočil

V parcích jsou šeříky.

Radovat se ze slunce a míru,

Země přivítala ráno...

Najednou se to rozšířilo vzduchem

Země okamžitě uznala

Ráno u našich dveří

Vypukla válka.

9. května, Den vítězství – Tohle je oslava se slzami v očích! Od tohoto památného dne uplynulo 69 let. Děti narozené po válce se již staly dospělými a mají již své vlastní děti... A válka se postupně stává minulostí a stává se stránkou historických knih. Proč na ni znovu a znovu vzpomínáme?

4 roky. 1418 dní. 34 tisíc hodin.

A 27 milionů mrtvých krajanů.

27 milionů mrtvých. Dokážete si představit, co to je? Pokud bude za každého z 27 milionů mrtvých v zemi vyhlášena minuta ticha, země utichne...43 let! 27 milionů. Za 1418 dní to znamená 13 mrtvých za minutu. To znamená 27 milionů!

A kolik z těchto 27 milionů jsou vaši vrstevníci? Děti, které se nikdy nestaly dospělými.

Děti a válka. Je těžké si představit něco opačného.

Děti zosobňují radost a něhu – život sám. Neměli by zažít slzy a smutek, který přinesla válka.

Válka zasáhla děti i dospělé, bomby, hlad, zima, odloučení. Děti byly v popředí života všech válčících lidí. Pokud přežijí, přežijí lidé, jejich historie, ideály a budoucnost.

Ale děti v té kruté době nebyly jen oběťmi – staly se z nich i válečníci. Za zvláštní zásluhy, odvahu a hrdinství prokázané v boji proti útočníkům byl titul Hrdina Sovětského svazu udělen Alexandru Čekalinovi, Leonidu Golikovovi, Maratu Kazeiovi a mnoha dalším chlapcům a dívkám.

Zvláštní zásluhy! A byli to kluci. Poté, co ještě nedosáhli dospělosti, dosáhli kluci takové výšky odvahy, že se ukázalo, že jsou hodni Zlatých hvězd hrdinů, řádů a medailí.

A tady je to úžasné: v dekretech prezidia Nejvyššího sovětu SSSR o jejich ocenění nebylo nikdy zmíněno, že mluvíme o dětech. Byli nazýváni křestním jménem a patronymem, jako dospělí.

Ano, protože jejich vojenská a pracovní udatnost nebyla na stupnici dětství: stala se ve stejných řadách, bok po boku s odvahou dospělých.

Pro žáky základních a středních škol na střední škole č. 17 hlasité čtení „Čteme dětem o válce“

Plán čtení je přiložen.