Slova reflexivos

Stejně jako v ruštině i ve španělštině existují tzv. zvratná slovesa. Jsou to ta slovesa, jejichž děj směřuje k sobě samému. Porovnejte ruská slova: zvednout - vstát, koupat se - koupat se, probudit se - probudit. Tuto formu „reflexivity“ v ruštině tvoří reflexní částice "-xia"

Ve španělštině mají taková slovesa zvratnou částici "-se", který je nahrazen infinitivem:

sentar(rostlina) - sentar se (sedni si)

levantar(zvednout) - levantar se (vstávej)

zrcadlo(Koukni se) - zrcadlose (Koukni se)

zoufalec(vzbudit) - zoufalecse (vstávej vstávej)

• Není důležité! Měli byste si však okamžitě zapamatovat, že ruská a španělská zvratná slovesa se ne vždy shodují.

Například fráze „umýt si ruce“ ve španělštině bude vytvořena se zvratným slovesem „lavar“ se las manos“ (a Ne "lavar las manos"), protože To znamená mýt si „vlastní“ ruce. Fráze „lavar las manos“ by znamenala „umýt někomu ruce, ale ne vlastní“.

• Není důležité! Návratová částice "-se" při spojování sloves mění svůj tvar v souladu s osobou, ke které se děj vztahuje. Také tato částice je oddělena od slovesa a stojí před ním.

Ejemplos :

1) ¿A qué hora te levanty? - Kdy vstáváš? (levantarse - vstaň, vstaň)

- Mě levanto a las ocho de la mañana - vstávám v osm hodin ráno

2) Mi hermano ne se láva las manos antes de comer - Můj bratr si před jídlem nemyje ruce (lavarse - umýt, umýt)

3) Nosotros č bañamos en el mar cada día - Každý den plaveme v moři (bañarse - plavat)

Reflexivní časování sloves

Všechna španělská zvratná slovesa jsou konjugována takto:

(Upozorňujeme, že slovesa s pravopisnými obměnami mohou mít také reflexivní formu)

Ejercicios :

Toto cvičení předjímá hlavní téma příští lekce: „Cómo paso el día“ (Jak trávím svůj den)

Vysvětlivky ke cvičení :

luego - později

Stejně jako v ruštině má i španělština zvratná slovesa. Reflexivní slovesa jsou ta, která označují akce zaměřené na sebe. Pro jasný příklad zkuste říci, jaké jsou rozdíly mezi následujícími ruskými slovesy:

podívej podívej
vařit - připravit se
zvedat - stoupat

Slovesa s částicí -sya naznačují, že se na sobě provádějí akce: pozvednout se, podívat se na sebe, připravit se. Ve španělštině je zvratný tvar tvořen zájmenem -se, které se také přidává ke slovesu.

mirar - hodinky
mirarse — dívat se

připravit - připravit
připravit - připravit

levantar — pozvednout
levantarse - stoupat

Z běžného slovesa je docela snadné vytvořit zvratné sloveso. Přes tuto jednoduchost jsou však zvratná slovesa časována zvláštním způsobem. Naším tématem je především naučit se správně používat všechny tvary podobných sloves v Presente de Indicativo. Vezměme tedy jakékoli zvratné sloveso a spojme je ve všech osobách.

mirarse — dívat se

jo - já Miro
tú - te miras
el, ella, Vd. — se mira
nosotros - nos miramos
vosotros - os miráis
ellos, ellas, Vds. — se miran

dívám se
vypadáš
on, ona vypadá, ty vypadáš
vypadáme dobře
vypadáš
vypadají, ty se díváš

Příklad ukazuje, že při spojování zvratných sloves se zájmeno -se odděluje od slovesa, přesouvá se na začátek a mění svůj tvar v závislosti na osobě. Mezitím koncovky sloves zůstávají zcela normální. To znamená, že ke správnému spojení zvratných sloves si musíte zapamatovat pouze tvary zvratného zájmena: me, te, se, nos, os, se.

Stejným způsobem spojte sloveso prepararse - připravit.

jo -...
ty -...
el, ella, Vd. -...
nosotros -...
vosotros -...
ellos, ellas, Vds. -...

Pro kontrolu přesuňte kurzor na každou plochu.

Uveďme příklady vět se dvěma uvažovanými slovesy.

Cristina se mira en el espejo - Christina se dívá do zrcadla
Me preparo para la clase – připravuji se na lekci

Řekněte sami:

Studenti jsou vždy dobře připraveni, dívám se do zrcadla a odcházím z domu.

Představme si ještě několik zvratných sloves. Konjugujte každý z nich.

levantarse - stoupat
bañarse — plavat
pintarse - namalovat se

¿A qué hora te levantas? - Kdy vstáváš?
En verano nos bañamos en el río - V létě se koupeme v řece
María se pinta cada mañana - Maria se každé ráno nalíčí

Tvůj tah:

Vstávám v sedm ráno
Koupete se v létě v moři?
Nenosím make-up

Je také nutné vzít v úvahu skutečnost, že ruská a španělská zvratná slovesa se ne vždy shodují. Například sloveso ducharse (sprchovat se) je reflexivní ve španělštině, ale ne v ruštině. Stejná situace platí pro sloveso ponerse (obléknout se).

Me ducho dos veces al día - sprchuji se dvakrát denně
Elisa se pone la chaqueta - Elisa si obléká sako

Existují i ​​opačné případy, kdy se v ruštině používá zvratné sloveso, ale překládá se jako obvykle do španělštiny.

La clase empieza a las nueve - Lekce začíná v devět
Las tiendas cierran temprano – Obchody zavírají brzy

Někdy zájmeno -se může znamenat nejen „sebe“, ale také „sebe“. Například sloveso lavar se překládá jako „umýt“. Pravidelné sloveso lavar lze použít ve vztahu k některým objektům kolem nás:

Lavo el coche - myji si auto
Mi mamá lava los vasos - Moje matka myje sklenice

Pokud chceme říci, že si něco myjeme: ruce, obličej, hlavu – v tomto případě nutně potřebujeme zvratné sloveso lavarse.

Me lavo el pelo - myju si vlasy (sám)
Miguel se lava la cara - Miguel si myje obličej (myje si obličej)

Bylo by špatné, kdybychom řekli: Lavo el pelo nebo Miguel lava la cara. Takové věty znamenají, že akce jsou prováděny na někom jiném: Hlava mého někoho jiného, ​​Miguel myje někoho jiného.

Řekněte sami:

Anna myje nádobí
Anna si myje ruce

Slovesa s pravopisnými obměnami mohou mít i zvratnou formu. V jejich případě je třeba dávat pozor jak na zájmeno -se, tak na změny v samohláskách či souhláskách ve kmeni. Pojďme se společně podívat na jedno z těchto sloves.

acostarse — jít spát

jo - já akuesto
tú - te acuestas
el, ella, Vd. -se acuesta
nosotros - nos acostamos
vosotros - os acostáis
ellos, ellas, Vds. -se acuestan

Los niños se acuestan temprano - Děti chodí brzy spát
¿A qué hora te acuestas? - Kdy chodíš do postele?

Následující slovesa spojte sami. Typy jejich střídání jsou uvedeny v závorkách.

zoufalec - probuď se (e - tj.)
sentarse - posaďte se (e - tj.)
ložnice - usnout (o - ue)
vestička - oblékat se (e - i)
ponerse - obléct si (g)

Upozorňujeme, že slovesa dormir a dormirse mají různý význam. Slovesa vestirse a ponerse mají také různé významy.

José duerme nueve horas - José spí devět hodin
José se duerme rapido – José rychle usne

Me levanto de la cama y me visto – vstávám z postele a oblékám se
Me pongo los pantalones - oblékám si kalhoty

Pomocí slovesa vestirse nemůžete určit konkrétní kus oblečení, protože vestirse znamená oblékat se obecně.

Neříkej: Me visto una chaqueta - oblékám si sako

A poslední věc, na kterou byste se měli trochu dívat, jsou negativní věty. Víme, že záporná částice no musí být umístěna před slovesem. Ale také zde máme zájmeno -se v jeho různých tvarech. Částice ne by tedy měla být použita před zvratným zájmenem.

David no se ducha por la mañana - David se ráno nesprchuje
Yo no me pinto el pelo - vlasy si nebarvím

Řekněte sami:

Ramon neplave v moři
Ruce si nemyjeme
Nedíváš se do zrcadla (vosotros)

Existuje mnoho zvratných sloves a většina z nich je odvozena od pravidelných sloves přidáním zájmena -se. Níže uvádíme malý seznam nových sloves, abyste je nyní mohli použít. A samozřejmě se budou potkávat na cvičeních. Naučte se je, zvykněte si je používat a nezapomeňte na tvary zájmena -se.

lamarse — být volán
casarse — oženit se
afeitarse — holit
peinarse — učesat se
quedarse — zůstat
sentirse - cítit (e - tj.) - nezaměňovat se sentarse - posadit se

Ejercicios
Cvičení

Ejercicio 1
Dejte slovesa do správného tvaru

1. Yo (levantarse) a las diez de la mañana; 2. ¿A qué hora (levantarse) ustedes? 3. Los estudiantes (prepararse) para el examen; 4. ¿Por qué no (prepararse, vosotros) para la clase de español? 5. Yo no (ducharse) por la noche; 6. Susana (mirrase) en el espejo antes de salir de casa; 7. ¿(lavarse, tú) las manos antes de comer? 8. Mi amigo (llamarse) Mario; 9. (lavarse, nosotros) los dientes dos veces al día; 10. Ella (acostarse) siempre muy tarde;11. Los niños no (dormirse) muy rápido.

Ejercicio 2
Dejte kladné odpovědi na otázky

1. ¿Te lavas la cara por la mañana? - Sí, ... ; 2. ¿Te preparas bien para las classes? - Sí, ... ; 3. ¿Os levantáis temprano? - Sí, ... ; 4. ¿Se peina usted cada día? - Sí, ... ; 5. ¿Te acuestas tarde? - Sí, ... ; 6. Silvia se casa con Juan? - Sí, ... ; 7. ¿Te pones un gorro en invierno? - Sí, ... ; 8. ¿Tu papá se afeita cada día? - Sí, ... ; 9. ¿Te lamy Manolo? - Sí, ... ; 10. ¿Se lavan ustedes las manos cuando llegan a casa? - Sí, ... ; 11. ¿Se despierta usted a las diez? - Ano, ... .

Ejercicio 3
Dejte negativní odpovědi na otázky

1. ¿Te sientes bien? - Ne, ... ; 2. Te duermes rápido? - Ne, ... ; 3. ¿Os quedáis en casa hoy? - Ne, ... ; 4. ¿Te vistes cuando llegas a la playa? - Ne, ... ; 5. ¿Tus amigas se pintan los labios a menudo? - Ne, ... ; 6. ¿Os casáis en junio? - Ne, ... ; 7. ¿Te lavas los dientes después de desayunar? - Ne, ... ; 8. ¿Los turistas se bañan en el mar en invierno? - Ne, ... ; 9. ¿Se ponen ustedes chaquetas en verano? - Ne, ... ; 10. ¿En la clase te sientas en el sillón del profesor? - Ne,...

Ejercicio 4

1. Vstávám v deset, ale vstávám v jedenáct; 2. Moje děti jsou špatně připravené na hodiny; 3. V létě se Cristina provdá za Roberta; 4. Barvíš si vlasy? 5. Oblékám si bundu a odcházím z domu; 6. Když učitel vstoupí do třídy, žáci se posadí; 7. Moje babička se cítí dobře; 8. Obvykle chodíme spát ve dvanáct večer; 9. Čistím si zuby třikrát denně; 10. Holíš se každý den? (usted) 11. Jmenuji se Gabriel, jak se jmenujete? (vosotros)

Ejercicio 5
Přeložte věty do španělštiny

1. Vstávám v osm hodin ráno; 2. Před jídlem si myje ruce; 3. Díváme se do zrcadla; 4. Anna a Laura si upravují vlasy a make-up; 5. Čistíte si zuby třikrát denně; 6. V kolik vstáváš? 7. Usínáš rychle? 8. Vstáváte brzy?; (ustedes) 9. Myjete si vlasy každý den? (usted) 10. Jak se jmenuješ? 11. Jak se jmenují tvoji přátelé? 12. Jak se jmenuje tato servírka? 13. Neholím se každý den; 14. Nenosíš klobouk, když odcházíš z domu? (vosotros)

Dnes chci mluvit o tématu vratné(nazývají se také zájmenné) slovesa ve španělštině, se kterým, jak se ukazuje, mnoho lidí nemá dobrý vztah.

Co jsou zvratná slovesa?

Zdá se, že pomocí takových sloves směřujeme děj k sobě, aplikujeme jej na sebe. Porovnat:

umýt (něco nebo někoho) - umýt Xia(t.j. umýt se)

zvednout (něco nebo někoho) - zvednout Xia(t.j. zvedni se)

oholit (něco nebo někoho) - oholit Xia(t.j. oholit se)

Jak je vidět z příkladů, v ruském jazyce existují reflexivní slovesa a jsou tvořena koncovkou „sya“.

Reflexivní slovesa ve španělštině

Ve španělštině se zvratná slovesa tvoří pomocí částice „se“, která, jak vidíte, je velmi podobná našemu „xia“, a tato částice se také objevuje na konci neurčitého tvaru slovesa.

Porovnat:

lavar (umýt se) – lavar se(umýt)

levantar (zdvihnout) – levantar se(vstát nebo vstát)

afeitar (holit) - afeitar se(oholit se)

Mimochodem, proč se tento tvar slovesa nazývá neurčitý? Protože jsme ještě neurčili, se kterým obličejem se bude používat. Ale když víme, ke které osobě se vztahuje, spojíme sloveso podle toho.

Poznámka. Zvratná slovesa v ruštině ne vždy odpovídají zvratným slovesům ve španělštině:

být znuděný

osprchovat se

Jak spojovat zvratná slovesa

Za prvé je konjugováno samotné sloveso a za druhé se samotná částice „se“ mění v osobě a je umístěna před slovesem:

levantar se-> levant-ar-se -> mě levantní Ó

Dávám si sprchu - mě lav Ó(doslova - myju se)

myješ - te lavas (doslova - myješ se)

on/ona myje – se láva (doslova – myje se)

myjeme se - nos lavamos (doslova - myjeme se)

myješ se - os lavais (doslova - myješ se)

myjí se - se lavan (doslova - myjí se)

Poznámka. V ruštině v takových případech používáme zájmeno „self“, ale Španělé „zabývají“ zájmeny jasněji.

Částice „se“ si zachovává tyto změny v infinitivu:

Žádný quiero levantar mě- Nechce se mi vstávat

No me gusta afeitar mě - Nemám rád holení

Všimněte si, že i když částice „se“ zůstane připojena k infinitivu, při konjugaci také změní svůj tvar, aby vyhovoval osobě. Tito. bude to správně:

Quiero levantar mě, ne Quiero levantarse

Při vytváření negace se umístí částice „ne“. před zájmeno:

Ne já lavo

Zvratná slovesa ve složeném predikátu

Existuje něco jako složený predikát - když se predikát skládá z několika sloves. Jedno z těchto sloves je ve tvaru určité osoby a druhé sloveso je v neurčitém tvaru (infinitiv).

Například: Quiero levantar un brazo.

V takovém složeném predikátu lze použít i zvratné sloveso.

Například: Quiero levantarme (chci vstát (vstát)).

V takových případech existují dvě možnosti pořadí slov ve větě:

1. Částice „se“ zůstává připojena k infinitivu

Quiero levantar mě- Chci vstát

2. Umístěn bezprostředně před celý predikát

Mě quiero levantar - chci vstát

Používání zvratných sloves

Částice „se“ se používá poměrně často a případy jejího použití jsou mnohem širší:

1. Případ, který jsme uvažovali výše, kdy akce směřuje k sobě samému :

Me lavo - myju se

Já miro - dívám se na sebe

2. Když je jednání vzájemné, tzn. Zdá se, že subjekty si vyměňují akce :

Maria y Jose se miran - Maria a Jose se na sebe podívají

se hablan — mluví

se besan — líbají se

3. V neosobních větách, kde akci neprovádí žádný podmět:

¿Co se escribe esta palabra? - Jak se to slovo píše?

Co takhle se dice en espanol? - Jak se to řekne španělsky?

Poznámka. Pravděpodobně jste si všimli, že v ruštině jsou tyto konstrukce podobné a jsou také tvořeny přidáním částice „sya“ ke slovesu?

4. Chcete-li dát prohlášení známější, konverzační tón:

Voy a fumarme un cigarillo - Nech mě kouřit cigaretu.

5. V některých případech při přidání částice „se“ mění slovesa svůj význam:

irse — odejít

llevar — nést

llevarse — odnést, vzít s sebou

I když, když se nad tím zamyslíme, můžeme v tomto případě vyvolat následující asociaci: „opustit znamená vzít se pryč,“ a částice se zde bude velmi vhodná. I v případě llevarse si myslím, že asociace jsou zřejmé.

Věřte, že na zvratných slovesech není nic složitého. Jejich správné použití přijde s praxí – čím častěji je budete v řeči používat, tím rychleji si je zapamatujete a naučíte se rychle dosazovat požadované zájmeno a spojovat hlavní sloveso.

Zvratné zájmeno „yourself/yourself“ ve španělštině má až 6 nepřízvučných tvarů, což odpovídá 6 osobám: já, te, se, nos, os, se. Kdysi v ruštině existovaly tyto formy: já ty,.... nicméně se – nejčastější tvar, proto, když mluvíme o zvratných zájmenech, budeme je často nazývat „ se".

Potíže se zájmeny se jsou spojeny s několika důvody. Nejprve zájmenná slovesa ( verbos pronominales/slovesa končící na „–xia“) je obtížné zařadit, protože reflexivní přípona „xia“ (ve španělštině – zájmeno) může nabývat nejrůznějších významů. „Máma se myje“ znamená, že se matka myje, a „máma nadává“ vůbec neznamená, že se nadává – někomu nadává nebo vyjadřuje nespokojenost. A „stmívá se“ neznamená ani jedno, ani druhé – neexistuje vůbec žádné sloveso „stmívat se“.

Za druhé, reflexivita v ruštině a španělštině se často neshoduje. Například sloveso „tmavý“ se překládá jako neodvolatelné oscurecer, anochecer, a ruské „riziko“ se naopak překládá zájmenem atreverse, arrisgarse.

Abychom neupadli do nekonečného akademismu tisíců případů, pokusíme se o poměrně jednoduchou klasifikaci.
Nejprve dáme stranou se lo, se la, se los, se las – v těchto případech se nejedná o zvratné zájmeno se, ale s osobním (viz Osobní zájmena v nepřímých pádech).

Všechny případy použití zvratného zájmena lze rozdělit do následujících skupin:

1. Zvratná slovesa (se reflexivní). V tomto případě je akce zaměřena na samotný subjekt a během překladu můžete přidat „sebe“:

   se levanta - zvedá Xia(zvyšuje sám), vstává
   se miró en el espejo – podívala se s(Podíval jsem se na sebe) v zrcadle

   Tento případ se vyskytuje častěji ve španělštině než v ruštině, protože španělské sloveso je obecně náročnější na vyplňování valence (aby u slovesa byly naznačeny předměty). Například ruština" myje si ruce» nelze přeložit *lava las manos: měl bys uvést komu - se láva las manos(pro sebe, ne pro syna, dceru atd.). Porovnejte s angličtinou, která také vyžaduje uvedení osoby, ale jiným způsobem: myjejeho ruce.
   Bohužel zavedený název „reflexivní“ slovesa je snadno zavádějící: ve skutečnosti žádná „reflexivní“ slovesa jako taková neexistují – jakékoli tranzitivní sloveso se může stát reflexivním.
2. Vzájemné působení (se recíproco) . Tento případ je možný pouze u sloves v množném čísle, kdy subjekt A dělá něco pro B a B dělá totéž pro A. V tomto případě se obvykle překládáno jako „vzájemně“:

   č dimos un abrazo – objali jsme se s/ objala navzájem
   se escriben - píšou navzájem(tento případ nelze přeložit do ruštiny pomocí zvratného slovesa)

   Všimněte si, že stejná fráze by mohla být v určitém kontextu interpretována jako reflexivní: se escriben – píší si sami(například osamělí lidé, kteří si píší dopisy pro zábavu).
3. Vágně osobní věty (se neosobní) . Stává se, že předmět žaloby není specifikován, protože je univerzální a může se vztahovat na kohokoli. V tomto případě se lze nahradit cualquiera (jakýkoli):

   se oye mal (= cualquiera oye mal) – těžko slyšet (doslova „těžko slyšet“)
   aquí se come muy bien (= aquí cualquiera come bien) – jídlo je zde dobré (doslova „dobře jedí“)

4. Pasivní (se pasivo o medio) . Konstrukce se nazývá pasivní, pokud je podmětem ve větě logický doplněk slovesa, například ve frázi

   se Venden coches - prodám Xia auta

   „auta“ se sama neprodávají – prodávají je některé subjekty, které nejsou ve frázi specifikovány. V životě velmi často nepotřebujeme uvádět předmět - někdy nevíme, kdo přesně je předmětem akce, někdy ho nechceme jmenovat, proto jsou pasivní konstrukce běžné ve všech jazycích . Vezměte prosím na vědomí, že předmět (logický objekt) bude souhlasit se slovesem: se vende n coche s .

   Opět platí, že ve španělštině je pasivum s se používá se častěji než v ruštině:

   se cortan los tomates y se fríe la cebolla – rajčata nakrájejte a cibuli orestujte (= musíte nakrájet rajčata a osmažit cibuli, je to zakázáno *rajčata jsou nakrájená...)
   se busca chica para… – hledáme (potřebujeme) dívku pro…
   la ciudad se fundó… – město bylo založeno…

   Mnoho gramatiků odlišuje tento případ (používá se pouze ve 3. osobě) od tzv. „středního hlasu“, kdy neexistuje skutečný činitel jednání, a proto nelze mluvit o pasivu

   mě ahogaba – dusil jsem se xia, mě preocupo - mám obavy

   Z hlediska moderní lingvistiky jde samozřejmě o zvláštní (a navíc odlišné) případy, neboť logický subjekt nehraje sémantickou roli objektu, ale prožívání. Ale z pohledu průměrného „uživatele“ španělského jazyka je lze bezpečně kombinovat.

   Dosud jsme zkoumali hlavní případy používání zvratných zájmen v psaném projevu. Pro úroveň B1-B2 to stačí. Mluvená řeč však jako vždy přináší překvapení.

5. Jak se zbavit odpovědnosti (se con dativo de interés). Ztratili jste důležité dokumenty, spálili jste maso a vylili mléko na podlahu, ale nechcete si to přiznat. Co dělat? Zamaskujte svou vinu, obviňte vše na tajemnou vnější sílu:

   se já han perdido los documentos, se me ha quemado la carne - ztraceno ode mě s doklady a spálené (* spálené) maso...

   Jak vidíte, někdy ruský překlad umožňuje reflexivitu a někdy ne.
   Zvláštností této konstrukce je dativní pád (v ruštině – genitiv s předložkou „ na") osobní zájmeno označující skutečného viníka události:

   se me /te /le /nos /os /les ha perdido – já / ty / její / nás / ty / oni je ztracen

   A samozřejmě, slovesa v této konstrukci znamenají něco špatného: romperse, perderse, olvidarse, estropearse, atascarse, derramarse,… Hovorová řeč je takových případů plná, podívejte se na lekci 6.2 Español in vivo.
6. Akce do konce (se intenzivně) . Prosím, nenechte se zmást ruskými učebnicemi, které vás naučí fráze jako * Voy a tomar un té, *he fumado un cigarrillo, oni se mýlí. Pokud má sloveso přímý předmět a akce je provedena jednou a je dokončena až do konce, musí se u slovesa objevit zvratné zájmeno:

   Mě voy a tomar un té – půjdu si dát šálek čaje.
   Mě he fumado un cigarrillo - Kouřil jsem cigaretu.
   Se ha leído la novela entera – Přečetla celý román.
   č hemos aprendido toda la lección – Naučili jsme se celou lekci

   Přitom je to docela možné

   Normalmente tomo té – obvykle piji čaj (vícekrát)
   Lee novelas – Čte romány (opakované)
   On estado fumando – Kouřil jsem (žádný přímý předmět)
   Estamos aprendiendo español – Učíme se španělsky

   Přestože toto pravidlo není o nic méně přísné a důležité než ostatní, většina učebnic a gramatik jej zanedbává. Myslete však: v hovorové řeči neustále jíme, pijeme, kouříme, čteme knihy... Neustále děláme chyby? Ne, je lepší si zapamatovat slovesa:

• Proces převzetí : comerse, beberse, desayunarse, cenrse, fumarse, tragarse („polykat“), zamparse/trincarse („foukat“/„hltat“)…
• Proces vědomí : aprenderse, saberse, conocerse, představte si:
  Se conoce todas las canciones de los Beatles.

Zájmena ve španělštině jsou velmi zajímavým slovním druhem a také na první pohled velmi složitým. Mění se tvar, rod, číslo, někdy se dokonce píší společně se slovesem a stejné zájmeno může působit jako různé slovní druhy. Nesmíme zapomenout na některé nuance, které znějí ruskému uchu velmi zvláštně.

Co je to zájmeno?

Nejprve byste měli sami pochopit, co je zájmeno a jaké jsou jeho vlastnosti. Jedná se o samostatný slovní druh (společně se slovesem, podstatným jménem), který nahrazuje podstatné jméno. Řekneme-li například: „Chlapec šel domů“, můžeme první slovo nahradit osobním zájmenem. Ukáže se: "Odešel domů." Nebo můžeme říci: „Vidím dívku“ a pak nahradit poslední slovo zájmenem. Ukáže se: "Vidím ji." Tyto slovní druhy se vyskytují v různých typech, někdy nahrazují číslice, přídavná jména nebo dokonce sloveso. Kromě toho může zájmeno označovat počet předmětů a jejich vlastnosti!

Osobní zájmena

Osobní zájmena (já, my atd.) se ve španělštině liší podle pádu a osoby a někdy i podle pohlaví. Máme tedy následující obrázek:

Jednotné číslo:

1. Jo = já

2. Tú = Ty.

3. Ve 3. osobě jsou tři zájmena::

Él = On.

Ella = ona.

Ello = to.

Usted (Ustedes) = Vy (zdvořilý tvar v množném i jednotném čísle).

A v množném čísle se španělská zájmena také liší v závislosti na pohlaví osoby, na kterou se odkazuje:

Nosotros (v literární podobě Nosotras) = ​​​​my (mužský a ženský rod),

Vosotros (ve slově Vosotras) = ​​vy;

Ellos (Ellas) = ​​oni.

Mluvíme-li například o dvou osobách, z nichž jedna je muž a druhá žena, pak se používá mužský tvar: ellos, vosotros. Španělština je genderový jazyk. V něm vždy převládá mužský rod.

Slovesa ve španělštině se skloňují pro číslo a pád, takže osobní zájmena se v řeči často vynechávají. Takže například místo „yo leo“ – četl jsem – Španělé řeknou jednoduše „leo“. Koncovka slovesa označuje, kdo je podmětem, takže podmět lze často vynechat. V tom je Cervantesův jazyk podobný latině.

V oblasti gramatiky, jako jsou osobní zájmena, je španělština docela obtížný jazyk. Za prvé, stojí za to mít na paměti dialekty a regionální rozdíly. V Latinské Americe se například nepoužívá zájmeno vosotros – ty. Lidé oslovují každého zdvořilou, formální formou „Ty“ – Ustedes, dokonce i přátelům a rodině. Zájmeno Usted můžete také zkrátit jako Ud. nebo Vd., (množné číslo Uds. a Vds.). Tato zkratka je vytvořena sloučením dvou slov Vuestra mersed a znamená „Vaše Milosti“.

Nepřízvučná forma

V nepřímých pádech (dativ a akuzativ) se španělská zájmena mohou objevit ve dvou podobách. Pokud se zájmeno používá se slovesem bez předložky, pak se ve španělštině nazývá nepřízvučné nebo bez předložky. V ruštině je to obdoba dativu a akuzativu.

Pokud je sloveso ve větě uvedeno v neurčitém tvaru, píší se španělská zájmena společně se slovesem. Příklad: "Quieres llamarme?" - chceš mi zavolat? Zde vidíme, že sloveso „volat“ – lamar – je spojeno zájmenem „já“.

V případě, že existují dvě zájmena, pak se nejprve napíše to, které je v dativu, a za ním akuzativ: „Damelo“ - dej mi toto. Toto slovo se skládá ze tří: „dát“ + „já“ + „toto“. Někdy se to zdá být naprosto nemožné si zapamatovat, ale každodenní praxe pomůže.

Nejtěžší je zapamatovat si tato četná španělská zájmena. Stůl, který budete mít stále u sebe, bude nejlepším způsobem, jak si zapamatovat.

Přízvučný tvar osobního zájmena

Zdůrazněné (nezávislé) formy osobních zájmen ve španělštině se používají s předložkami en, para, a, de, por, sin, con. Tvary těchto zájmen jsou stejné jako u osobních zájmen, s výjimkou první a druhé osoby jednotného čísla: budou mí a tí. Například fráze „pro mě“ by zněla jako „para mí“.

Zvláštní tvar tvoří zájmena jednotného čísla s předložkou „with“ - con. Takže se promění v conmigo, contigo a contigo (se mnou, s tebou a s ním). Toto pravidlo nelze logicky vysvětlit, jen je třeba si uvědomit, že je správné to takto říkat.

Přivlastňovací zájmena

Tyto slovní druhy mohou v řeči fungovat jako přídavná jména a podstatná jména. V prvním případě jsou umístěny před slovo a skloňovány podle čísel a někdy podle pohlaví: například můj přítel je mi amiga, naši přátelé jsou nuestros amigos. Taková španělská zájmena fungují jako samostatný slovní druh a stojí před podstatným jménem. V tomto případě se článek nepoužívá.

Existují také nezávislá přivlastňovací zájmena, která nahrazují podstatné jméno. Souhlasí také s počtem a osobou. Takže na otázku "čí je to dům?" dostáváme jasnou odpověď: „Mía“ je moje. Mluvčí zde míní slovo casa – „dům“.

Hlavní a hlavní funkcí jmenovaných slovních druhů je zvýraznění předmětu jednání mezi několika. Existují tři typy španělských zájmen. Jedná se o este, ese a aquel (a jejich deriváty). V ruštině máme pouze zájmena „to“ a „to“. Ve španělštině se „tento“ dělí na „ten, kdo je blíže mluvčímu“ a „ten, kdo je nejblíže partnerovi“. Podle času - zájmena se dělí na ta, která se týkají dneška a přítomného okamžiku, a ta, která popisují události minulosti. Takže například ve větě „tyto ruské noviny“ bude ukazovací zájmeno „esto“ v požadovaném tvaru, ale pokud přidáme participiální frázi „kterou čtete“, situace se změní.

Este perió dico es ruso

Ese perió dico, que estas leyendo, es ruso.

Obecně je hranice mezi těmito dvěma zájmeny extrémně subjektivní. Řečník sám určuje, jaké slovo zvolí. Někdy je okraj téměř průhledný a obě možnosti budou správné.

Pokud jde o aquel, označuje ty objekty, které jsou mimo dohled. Dotyčné slovo je do ruštiny přeloženo zájmenem „to“.

Stejně jako přivlastňovací zájmena mohou ukazovací prostředky plnit funkci podstatného jména ve větách a řeči.