Viskrievijas VPR pārbaudes darbu fizikā 2018. gada 10. aprīlī uzrakstīja krievu skolu 11. klašu skolēni.

Šis pārbaudījums nav obligāts un tiek veikts 2018. gadā ar skolas lēmumu. Pārbaudījums paredzēts absolventiem, kuri Vienotā valsts eksāmena kārtošanai nav izvēlējušies fiziku.

2017. gada decembra beigās FIPI oficiālajā vietnē tika publicētas VPR demonstrācijas versijas 2018. gada 11 klasēm.

Pēc darba veikšanas tīklā parādījās reālas iespējas ar atbildēm.

Iespējas VPR fizikas 11. klasē ar atbildēm 2018.g

Fizikas pārbaudījums ietver 18 uzdevumus, un tā izpildei atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes). Fizikas kursa dalībniekiem ir atļauts izmantot kalkulatoru.

Darbā tiek pārbaudīta visu pamatlīmeņa fizikas kursa sadaļu apguve: mehānika, molekulārā fizika, elektrodinamika, kvantu fizika un astrofizikas elementi.

Pildot uzdevumus fizikā, vienpadsmitās klases skolēniem jādemonstrē izpratne par fizikas kursā apgūstamajiem pamatjēdzieniem, parādībām, lielumiem un likumiem, prasme pielietot iegūtās zināšanas, lai aprakstītu dažādu tehnisko objektu uzbūvi un darbības principus vai atpazītu. pētāmās parādības un procesi apkārtējā pasaulē. Tāpat VPR ietvaros tiek pārbaudīta prasme strādāt ar fiziska satura tekstuālu informāciju.

Ieteicamā skala, lai kopējo punktu skaitu par CD aizpildīšanu fizikā pārvērstu par atzīmi piecu punktu skalā

Viskrievijas testi (VPR) ir gala pārbaudījumi, kas tiek organizēti atsevišķos akadēmiskajos priekšmetos, lai novērtētu skolēnu sagatavotības līmeni, ņemot vērā federālo štatu izglītības standartu prasības. To organizācija paredz vienotu grafiku, vienotu uzdevumu tekstu izmantošanu un vienotus vērtēšanas kritērijus.

VPR nav valsts gala sertifikācijas analogs. Tās notiek reģionālā vai skolas līmenī.

Rezultātus var izmantot izglītības attīstības programmu formulēšanai pašvaldību, reģionu un visas valsts līmenī, mācību priekšmetu pasniegšanas metožu pilnveidošanai konkrētās skolās, kā arī individuālajam darbam ar skolēniem. VPR rezultāti neietekmē sertifikāta saņemšanu un pārcelšanu uz nākamo klasi. Rosobrnadzor neiesaka izglītības organizācijām izmantot VPR rezultātus, lai skolēniem izsniegtu gada atzīmes.

Paraugs VPR 2018 fizikā, 11. klase ar atbildēm. Viskrievijas pārbaudes darbs 2018 fizikā, 11. klase, satur 18 uzdevumus. Fizikas darba veikšanai atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes).

1. Izlasiet to jēdzienu sarakstu, ar kuriem saskārāties fizikas kursā:

elektriskā jauda, ​​paskāls, litrs, enerģija, henrijs, blīvums

Sadaliet šos jēdzienus divās grupās atbilstoši jūsu izvēlētajiem kritērijiem. Tabulā ierakstiet katras grupas nosaukumu un šajā grupā ietvertos jēdzienus.

2. Izvēlieties divus patiesus apgalvojumus par fiziskajiem lielumiem vai jēdzieniem. Pierakstiet viņu numurus atbildē.

1. Elastīgās deformācijas ir tās, kas izzūd pēc ārējo spēku darbības pārtraukšanas.
2. Ar vienmērīgi paātrinātu kustību ķermenis katru stundu veic tādus pašus attālumus.
3. Ķermeņa kinētiskā enerģija ir atkarīga no augstuma, kādā ķermenis atrodas virs Zemes virsmas.
4. Ampērspēks ir spēks, ar kādu elektriskais lauks iedarbojas uz lādētām daļiņām.
5. Fotoniem nav miera masas un tie pārvietojas vakuumā ar ātrumu, kas vienāds ar gaismas ātrumu vakuumā.

3. Kad gaiss izplūst no piepūsta balona, ​​tas sāk kustēties (skat. attēlu).

Kā šo kustību sauc fizikā?

4. Izlasiet tekstu un aizpildiet tukšumus ar frāzēm no norādītā saraksta.

Attēlā parādīts demonstrācijas eksperimenta brīdis, lai pārbaudītu Lenca likumu, kad visi objekti ir nekustīgi. Magnēta dienvidu pols atrodas cietā metāla gredzena iekšpusē, bet nepieskaras tam. Šūpuļsvira ar metāla gredzeniem var brīvi griezties ap vertikālo balstu. Ja sākat vilkt magnētu ārā no cietā gredzena, gredzens būs _________________________________. Ja magnēts sākas _________________________ ar griezumu, tad gredzens būs ____________________________.

Frāžu saraksts

Stāvi rāms
seko magnētam
nostumt no magnēta
svārstīties
izstumt no riņķa
iespiest ringā

5. Zem gaisa sūkņa zvana tika novietots nedaudz piepūsts un piesiets balons. Kad gaiss tiek izsūknēts no zvana apakšas, bumba piepūšas (sk. attēlu). Kā mainās gaisa tilpums bumbiņā, tās spiediens un blīvums?

Katrai vērtībai nosakiet izmaiņu raksturu un ievietojiet tabulas zīmi “٧” vajadzīgajā šūnā.

6. Saistītā elementārdaļiņu sistēma satur 9 elektronus, 10 neitronus un 8 protonus. Izmantojot elementu periodiskās tabulas fragmentu, ko veidojis D.I. Mendeļejev, nosaki, kurš elements šī saistītā sistēma ir jons vai neitrāls atoms.

7. Attēlos A, B, C parādīti stroncija, nezināma parauga un kalcija atomu tvaiku emisijas spektri. Vai paraugs satur stronciju un kalciju? Paskaidrojiet savu atbildi.

8. Ūdens, kura sākotnējā temperatūra ir 25 °C, tiek karsēts uz plīts ar nemainīgu jaudu. Ūdens uzsildīšanai līdz vārīšanās temperatūrai nepieciešama enerģija, kas vienāda ar 100 kJ. Tālāk verdošam ūdenim tika iztērēti 40 kJ. Uzzīmējiet aprakstītos procesus ūdens temperatūras un saņemtās enerģijas grafikā.

9. Vasarā Andrejs dzīvo lauku mājā, kurā elektroinstalācija ir veidota ar vara vadiem ar šķērsgriezumu 1,5 mm2. Līnija rozetēm ir aprīkota ar automātisku slēdzi ar izslēgšanas iestatījumu 16A (ķēde atveras, kad šī strāvas vērtība tiek pārsniegta). Elektrības spriegums 220 V.

Tabulā ir norādītas mājā izmantotās elektroierīces un to patērētā jauda.

Mājā ir elektriskais sildītājs. Kuru no tālāk norādītajām ierīcēm var pievienot tīklam papildus sildītājam? Pierakstiet risinājumu un atbildiet.

10. Atmosfēras spiedienu mēra ar barometru. Barometra augšējā skala ir graduēta mmHg. Art., un apakšējā skala ir hPa (sk. attēlu). Spiediena mērījumu kļūda ir vienāda ar barometra skalas iedalījumu.

Kā atbildi pierakstiet barometra rādījumu mmHg. Art. ņemot vērā mērījumu kļūdu.

11. Astronauti pētīja gravitācijas atkarību no ķermeņa masas uz planētas, kuru viņi apmeklēja. Smaguma mērīšanas kļūda ir 2,5 N, un ķermeņa svars ir 50 g. Mērījumu rezultāti, ņemot vērā to kļūdu, ir parādīti attēlā.

Kāds ir aptuvenais gravitācijas paātrinājums uz šīs planētas?

12. Induktorā tiek ievietots magnēts. Tajā pašā laikā tā tinumā rodas indukcijas strāva. Jāizpēta, vai spolē plūstošās inducētās strāvas virziens ir atkarīgs no vektora virziena
magnēta magnētiskā indukcija. Ir pieejams šāds aprīkojums (skat. attēlu):

- induktors;
- ampērmetrs (uz skalas “0” ir vidū);
- magnēts;
- savienojošie vadi.

Atbildot:
1. Aprakstiet eksperimentālo uzstādījumu.
2. Aprakstiet pētījuma veikšanas kārtību.

13. Izveidot atbilstību starp tehniskajām ierīcēm un fiziskajām parādībām, kas ir to darbības principa pamatā.
Katrai pozīcijai pirmajā kolonnā atlasiet atbilstošo pozīciju no otrās kolonnas.

Tehniskās ierīces

A. Līdzstrāvas motors
B. kvēlspuldze

Fizikālās parādības

1) pastāvīgo magnētu mijiedarbība
2) magnētiskā lauka ietekme uz strāvu nesošo vadītāju
3) strāvas termiskais efekts
4) strāvas ķīmiskā iedarbība

Izlasiet veļas mazgājamās mašīnas instrukcijas fragmentu un izpildiet 14. un 15. uzdevumu.

Pirms iekārtas pievienošanas pievienojiet zemējuma vadu ūdensvadam, ja tas ir izgatavots no metāla. Ja ūdens tiek piegādāts pa caurulēm, kas izgatavotas no sintētiska materiāla, piemēram, vinila, ūdensvadu nevar iezemēt. Jāizmanto cita zemējuma metode.

Uzmanību: nepievienojiet zemējuma vadu gāzes caurulei, zibensnovedējam, telefona līnijām utt.

Lai nodrošinātu maksimālu drošību, pievienojiet zemējuma vadu vara zemējuma plāksnei vai mietam un ierokiet plāksni vai mietu vismaz 20 cm dziļi zemē.

14. Instrukcijās ir nepieciešams pievienot zemējuma vadu, uzstādot veļas mašīnu. Kāpēc tiek veikta zemēšana?

15. Kāpēc instrukcijās ir aizliegts veikt zemējumu caur ūdens cauruli, kas izgatavota no sintētiska materiāla, piemēram, vinila?

Izlasi tekstu un izpildi 16.–18. uzdevumu.

rentgenstari

Rentgenstari ir elektromagnētiskie viļņi, kuru fotonu enerģija nokrīt elektromagnētisko viļņu skalā starp ultravioleto starojumu un gamma starojumu.
Rentgenstari tiek ģenerēti ikreiz, kad anoda materiāls palēnina elektronu kustību, kas pārvietojas lielā ātrumā (piemēram, zema spiediena gāzizlādes caurulē). Enerģijas daļa, kas netiek izkliedēta siltuma veidā, tiek pārvērsta elektromagnētisko viļņu (rentgenstaru) enerģijā.
Ir divu veidu rentgenstari: bremsstrahlung un raksturīgie. Bremsstrahlung rentgena starojums nav monohromatisks, to raksturo dažādi viļņu garumi, kurus var attēlot ar nepārtrauktu
(nepārtraukts) spektrs.
Raksturīgajam rentgena starojumam ir līnijas spektrs, nevis nepārtraukts. Šāda veida starojums rodas, kad ātrs elektrons, sasniedzot anodu, izsit elektronus no anoda atomu iekšējiem elektronu apvalkiem. Tukšās vietas čaumalās aizņem citi atoma elektroni. Šajā gadījumā tiek izstarots rentgena starojums ar anoda materiālam raksturīgu enerģijas spektru.
Vielu struktūras pētīšanai plaši izmanto monohromatiskus rentgena starus, kuru viļņu garumi ir salīdzināmi ar atomu izmēriem. Šīs metodes pamatā ir rentgenstaru difrakcijas fenomens uz trīsdimensiju kristāla režģa. Rentgenstaru difrakciju ar monokristāliem 1912. gadā atklāja M. Laue. Virzot šauru rentgena staru kūli uz stacionāru kristālu, viņš novēroja difrakcijas rakstu uz plāksnītes, kas novietota aiz kristāla, kas sastāvēja no liela skaita noteiktā secībā izkārtotu plankumu.
Difrakcijas modelis, kas iegūts no polikristāliska materiāla (piemēram, metāliem), ir skaidri definētu gredzenu kopums. Amorfie materiāli (vai šķidrumi) rada difrakcijas modeli ar izplūdušiem gredzeniem.

16. Kāda veida rentgena starojumam ir līniju spektrs?

17. Attēlos parādīti difrakcijas modeļi, kas iegūti uz viena kristāla, metāla folijas un ūdens. Kurš no attēliem atbilst viena kristāla difrakcijai?

18. Vai ir iespējams izpētīt viena kristāla atomu struktūru, izmantojot infrasarkanos starus? Paskaidrojiet savu atbildi.

Atbildes paraugam VPR 2018 fizikā, 11. klase
1.
Jēdzienu grupas nosaukums
Fiziskie daudzumi
Fizikālo lielumu vienības
Jēdzieni
Blīvums, enerģija, elektriskā jauda
Henrijs, paskāls, litrs
2. 15
3. reaktīvā piedziņa (vai reaktīvā piedziņa)
4. pārvietoties pēc magnēta iestumšanas gredzenā / izvilkšanas no gredzena paliek nekustīgs
5.
Gaisa tilpums bumbiņā palielinās.
Gaisa spiediens bumbiņā samazinās.
Gaisa blīvums bumbiņā samazinās.
6. skābekļa jons
7. Parauga spektrs satur atomu stroncija spektrālās līnijas, bet kalcija spektra līniju nav. Tāpēc nezināmais paraugs satur stronciju, bet nesatur kalciju.
8.


9. Maksimālā jauda, ​​kurai elektroinstalācija ir paredzēta P = SV= 16 220 = 3520 W.
Visu tīklam pievienoto elektroierīču kopējā jauda nedrīkst pārsniegt 3,5 kW. Elektriskā sildītāja jauda ir 2000 W. Tas nozīmē, ka vienlaikus tīklam var pievienot vai nu tikai gludekli, vai tikai televizoru, vai tikai mikroviļņu krāsni. Vai arī varat vienlaikus ieslēgt televizoru un mikroviļņu krāsni (to kopējais enerģijas patēriņš ir 1300 W)
10. (744 ± 1) mm Hg. Art.
11. jebkura vērtība diapazonā no 7,3 līdz 8,8 m/s 2
12.
1) Tiek izmantota attēlā redzamā instalācija. Spole ir savienota ar ampērmetru. Spolē tiek ievietots magnēts un tiek novērota indukcijas strāvas parādīšanās.
2) Magnēta magnētiskās indukcijas vektora virzienu maina, ievadot magnētu spolē vispirms ar ziemeļu un pēc tam dienvidu polu. Šajā gadījumā magnēta ātrums abos eksperimentos ir aptuveni vienāds.
3) Indukcijas strāvas virzienu nosaka pēc ampērmetra adatas novirzes virziena.
13. 23
14. Ja ir problēmas ar iekārtas elektrisko tīklu, tās korpuss var nonākt pie sprieguma.
Ja mašīnas korpuss ir iezemēts, tad, pieskaroties tam, caur cilvēka ķermeni neplūst strāva, jo tā pretestība ir daudz lielāka par zemējuma vada pretestību.
15. Plastmasas (vinila) caurule nevada elektrisko strāvu, kas nozīmē, ka to nevar izmantot zemēšanai.
16. raksturīgais rentgena starojums
17. 2
18.
1) Tas nav iespējams.
2) Infrasarkanā starojuma viļņu garumi ir daudz lielāki par atomu izmēriem, tāpēc IR stari locīsies ap atomiem (tos "nepamanot")

1. 17. uzdevums Nr.

Saules sistēma

2. 1. uzdevums Nr.

Jēdzienu saraksts

3. 18. uzdevums Nr.

4. 2. uzdevums Nr.

Izvēlietiesdivi

5. 4. uzdevums Nr.

1) samazinās

2) palielinās

3) nemainās

m

6. 5. uzdevums Nr.

7. 5. uzdevums Nr.

1) gāzes temperatūra;

3) gāzes daļiņas masa;

4) gāzes spiediens;

5) gāzes daļiņas impulss;

6) gāzes temperatūra.

8. 7. uzdevums Nr.

Elektrometra B rādījumi

9. 9. uzdevums Nr.

1) B

2)C

3)D

10. 6. uzdevums Nr.

11. 10. uzdevums Nr.

12. 12. uzdevums Nr.

- multimetrs;

- lineāls;

Atbildot:

13. 13. uzdevums Nr.

FIZISKĀS PARĀDĪBAS

A) zibens

14. 14. uzdevums Nr.

15. 15. uzdevums Nr.

16. 16. uzdevums Nr.

Izlasi tekstu un izpildi 16.-18. uzdevumus.

Atbildes

1. 17. uzdevums Nr.

Nosakiet gada garumu uz Marsa. Izsakiet savu atbildi dienās un noapaļojiet līdz tuvākajam veselajam skaitlim.

Izlasi tekstu un izpildi 16.-18. uzdevumus.

Saules sistēma

Saules sistēmas centrālais objekts ir zvaigzne Saule. Lielākā daļa no kopējās sistēmas masas ir koncentrēta Saulē (apmēram 99,866%); tas ar savu gravitāciju notur planētas un citus ķermeņus, kas pieder Saules sistēmai un griežas ap sauli. Tabulā parādītas Saules sistēmas planētu galvenās īpašības.

Starp Marsa un Jupitera orbītām atrodas galvenā asteroīdu josta - mazās planētas. Ir daudz asteroīdu; tie saduras, sadrumstalo, maina viens otra orbītas tā, ka daži fragmenti to kustības laikā šķērso Zemes orbītu.

Fragmentu (meteorķermeņu) pārvietošanās caur Zemes atmosfēru izskatās kā "krītošas ​​zvaigznes" no Zemes virsmas. Retos gadījumos, kad pāriet lielāki fragmenti, var novērot ugunsbumbu, kas lido pāri debesīm. Šo parādību sauc par ugunsbumbu.

Pārvietojoties atmosfērā, bremzēšanas rezultātā uzsilst ciets ķermenis, un ap to veidojas plašs gaismas apvalks, kas sastāv no karstām gāzēm. Spēcīgās gaisa pretestības dēļ meteorīta ķermenis bieži sadalās, un tā fragmenti - meteorīti - ar rūkoņu nokrīt uz Zemi.

Paskaidrojums.

No tabulas mēs atklājam, ka gada garums uz Marsa ir 1,88 reizes lielāks par gada garumu uz Zemes: 1,88 · 365 dienas ≈ 686 dienas.

Atbilde:686 dienas.

2. 1. uzdevums Nr.

Izlasiet to jēdzienu sarakstu, ar kuriem saskārāties fizikas kursā:

lādiņš, zemes reakcijas spēks, berze, elektrometrs, paātrinājums, elektriskā jauda.

Sadaliet šos jēdzienus divās grupās atbilstoši jūsu izvēlētajam kritērijam. Tabulā ierakstiet katras grupas nosaukumu un šajā grupā ietvertos jēdzienus.

Jēdzienu saraksts

Paskaidrojums.

Iespējamā atbilde:

Jēdzieni no dinamikas - zemes reakcijas spēks, berze, paātrinājums.

Jēdzieni no elektrostatikas - lādiņš, elektrometrs, elektriskā jauda.

3. 18. uzdevums Nr.

Vai ir iespējams novērot tādu parādību kā uguns bumba, atrodoties uz Mēness? Paskaidrojiet savu atbildi.

Paskaidrojums.

Iespējamā atbilde:

1. Tas nav iespējams.

2. Mēnesim nav savas atmosfēras. Kosmiskie ķermeņi, kas nokrīt uz Mēness virsmas, krišanas laikā nesakarst (un nespīdēs), jo nav pretestības spēku.

4. 2. uzdevums Nr.

Pa taisnu ielu brauc mašīna. Grafiks parāda tā ātruma atkarību no laika.

Izvēlietiesdivi paziņojumus, kas pareizi raksturo automašīnas kustību, un pierakstiet numurus, zem kuriem tie parādās.

1) Pirmās 3 sekundes automašīna stāv uz vietas un pēc tam pārvietojas vienmērīgi paātrināti.

2) Pirmās 3 sekundes automašīna pārvietojas vienmērīgi un pēc tam vienmērīgi paātrināta.

3) Automašīnas maksimālais ātrums visā novērošanas periodā ir 54 km/h.

4) Pēc 10 sekundēm automašīna apstājās.

5) Pēc 5 sekundēm mašīna devās otrā virzienā.

Paskaidrojums.

1) Automašīna pirmās 3 sekundes pārvietojas vienmērīgi un pēc tam pārvietojas vienmērīgi paātrināti. Apgalvojums nav patiess.

2) Pirmās 3 sekundes automašīna pārvietojas vienmērīgi un pēc tam vienmērīgi paātrināta. Apgalvojums ir patiess.

3) Automašīnas maksimālais ātrums tiek novērots momentā c un ir: km/h. Apgalvojums ir patiess.

4) Pēc 10 sekundēm automašīna pārvietojas vienmērīgi. Apgalvojums nav patiess.

5) Pēc 5 sekundēm automašīna pārvietojas vienlīdz lēni, tā ātruma modulis lineāri samazinājās, un ātruma vektora virziens bija pretējs paātrinājuma vektora virzienam. Apgalvojums nav patiess.

Atbilde: 23.

5. 4. uzdevums Nr.

Izlasiet tekstu un aizpildiet trūkstošos vārdus. Vārdi atbildē var atkārtoties.

1) samazinās

2) palielinās

3) nemainās

No slīpas plaknes augšpuses slodze ar masum . Nolaišanās laikā slodzes kinētiskā enerģija ir __________, slodzes potenciālā enerģija ir __________, un slodzes kopējā mehāniskā enerģija ir __________.

Paskaidrojums.

Samazinoties ķermeņa augstumam virs Zemes līmeņa, tā potenciālā enerģija samazinās. Šajā gadījumā saskaņā ar enerģijas nezūdamības likumu sistēmas kopējā enerģija paliek nemainīga, bet kinētiskajai enerģijai ir jāpalielinās.

Atbilde: 213.

6. 5. uzdevums Nr.

Četri metāla stieņi (A, B, C un D) tika novietoti tuvu viens otram, kā parādīts attēlā. Bultiņas norāda siltuma pārneses virzienu no bloka uz bloku. Bāra temperatūra pašlaik ir 90°C, 80°C, 50°C, 30°C. Kuru no stieņiem temperatūra ir 80 °C?

Paskaidrojums.

Siltuma pārnese notiek no vairāk apsildāma ķermeņa uz mazāk apsildāmu. Par to liecina bultu virzienst a >t c ,t a >t b ,t b >t c ,t b >t d ,t c>t dvai, apvienojot,t a >t b >t c >t d .

Tas nozīmē, ka ķermeņa B temperatūra ir 80 °C.

Atbilde:B.

7. 5. uzdevums Nr.

Ideāla gāze molekulārajā fizikā ir gāzes teorētiskais modelis, kurā gāzes daļiņu izmērus var neņemt vērā, gāzes daļiņu vidējā kinētiskā enerģija ir daudzkārt lielāka par to mijiedarbības potenciālo enerģiju un gāzes daļiņu sadursmes ar katru. citi un ar kuģa sienām ir absolūti elastīgas. Ideālu gāzi var aprakstīt, izmantojot makro- un mikroparametrus. No piedāvātā saraksta atlasiet trīs fiziskos lielumus, kurus var klasificēt kā mikroparametrus:

1) gāzes temperatūra;

2) gāzes daļiņu vidējā kinētiskā enerģija;

3) gāzes daļiņas masa;

4) gāzes spiediens;

5) gāzes daļiņas impulss;

6) gāzes temperatūra.

Atbildē ierakstiet skaitļus augošā secībā.

Paskaidrojums.

Ideālas gāzes mikroparametri ietver īpašības, kas saistītas ar atsevišķām molekulām. No piedāvātā saraksta mikroparametri ir gāzes daļiņu vidējā kinētiskā enerģija, gāzes daļiņu masa un gāzes daļiņu impulss.

Atbilde: 235.

8. 7. uzdevums Nr.

Attēlā parādīti divi vienādi elektrometri. Elektrometra lode A ir pozitīvi uzlādēta un parāda 1 lādiņa vienību, un elektrometra lode B nav uzlādēta. Kādi būs elektrometru rādījumi, ja to lodītes būs savienotas ar tievu ebonīta nūju?

Elektrometra B rādījumi

Paskaidrojums.

Savienojot bumbiņas ar plānu ebonīta nūju, lādiņu pārdale starp bumbiņām nenotiks, jo ebonīts nav vadītājs. Tas nozīmē, ka elektrometru rādījumi paliks nemainīgi: elektrometrs A rādīs 1 vienību, elektrometrs B rādīs 0 vienību.

Atbilde: 1;0.

9. 9. uzdevums Nr.

Attēlā redzamajā transformatorā A ieejai tiek piegādāts maiņspriegums. Inducēta emf rodas uz tinumiem B, C un D. Pagriezienu skaits ir vienāds ar attēlā redzamo. Sakārtojiet tinumus B, C un D inducētās emf pieauguma secībā. Atbildē pierakstiet atbilstošo ciparu secību.

1) B

2)C

3)D

Paskaidrojums.

Transformatora tinumiem ir spēkā šāda sprieguma (EMF) attiecība:

To var pārrakstīt šādi:

kur 1 un 2 atbilst pirmajam un otrajam tinumam,U - spriegums uz tinuma,n - atbilstošā tinuma apgriezienu skaits. Pierakstīsim dažādu ķēžu apgriezienu attiecību pret ķēdi A (saskaņā ar formulu A vienmēr būs pirmā ķēde, bet visas pārējās būs otrā):

Jo lielāka ir pagriezienu attiecība, jo lielāka ir inducētā emf, kas rodas ķēdē.

Tad saskaņā ar EML pieaugumu ķēdes tiks izvietotas šādā veidā: C, D, B.

Atbilde: 231.

10. 6. uzdevums Nr.

Kas notiek ar kodolu α sabrukšanas laikā?

1) Kodollādiņš palielinās par vienu

2) kodola uzlāde samazinās par 2 vienībām

3) Masas skaitlis samazinās par 2 vienībām

4) Masas skaitlis palielinās par 2 vienībām

Paskaidrojums.

α sabrukšanas laikā kodola lādiņš samazinās par 2 vienībām. Otrais apgalvojums ir pareizs.

Atbilde: 2.

11. 10. uzdevums Nr.

Ātrumu mēra ar spidometru. Ātruma mērīšanas kļūda, izmantojot šo spidometru, ir vienāda ar tā dalījuma vērtību.

Atbildot uz to, pierakstiet spidometra rādījumu jūdzēs/stundā (jūdzes stundā), ņemot vērā mērījuma kļūdu, atdalot to ar semikolu. Piemēram, ja spidometra rādījums ir (51 ± 3) mph, tad atbildei jābūt “51;3”.

Paskaidrojums.

No attēla var redzēt, ka ir 2 sadalījumi starp atzīmēm "40" un "60", kas nozīmē, ka sadalījuma cena ir 10 jūdzes stundā. Atbilstoši nosacījumam mērījumu kļūda ir vienāda ar dalīšanas cenu. Adata ir ar ātrumu 50 jūdzes stundā. Tātad spidometra rādījums ir (50 ± 10) jūdzes stundā.

Atbilde: 50;10.

12. 12. uzdevums Nr.

Jums ir jāizpēta, kā kondensatora kapacitāte ir atkarīga no plākšņu laukuma. Ir pieejams šāds aprīkojums:

- multimetrs;

- četru kondensatoru komplekts ar dažādām plāksnēm, bet vienāds attālums starp tiem;

- lineāls;

- pastāvīga sprieguma avots.

Aprakstiet pētījuma veikšanas kārtību.

Atbildot:

1. Ieskicējiet vai aprakstiet eksperimentālo uzstādījumu.

2. Aprakstiet pētījuma veikšanas kārtību.

Paskaidrojums.

Iespējamā atbilde:

1. Mēs izmērām avota spriegumu ar multimetru.

2. Paņemiet pirmo kondensatoru un ar lineālu izmēra tā plākšņu laukumu.

3. Pievienojiet kondensatoru avotam.

4. Mēs izmērām kondensatora kapacitāti, izmantojot multimetru.

5. Paņemiet nākamo kondensatoru un veiciet tos pašus laukuma un kapacitātes mērījumus.

6. Salīdzina iegūtās kapacitātes vērtības.

13. 13. uzdevums Nr.

Izveidojiet atbilstību starp piemēriem un fiziskajām parādībām, kuras ilustrē šie piemēri. Katram fizisko parādību izpausmes piemēram no pirmās kolonnas atlasiet atbilstošo fiziskās parādības nosaukumu no otrās kolonnas.

FIZISKĀS PARĀDĪBAS

A) zibens

B) spuldzes gaisma apgaismo telpu

1) metālu magnētiskās īpašības

2) gaismas izplatīšanās atmosfērā

3) elektriskā lādiņa uzkrāšanās atmosfērā

4) pāreja no šķidruma uz gāzveida stāvokli

Pierakstiet atlasītos ciparus tabulā zem atbilstošajiem burtiem.

Paskaidrojums.

Zibens ir milzīga elektriskā izlāde atmosfērā. (A–3)

Gaisma no spuldzes apgaismo telpu, jo gaisma spēj pārvietoties pa atmosfēru. (B-2)

Atbilde: 32.

14. 14. uzdevums Nr.

Kādu fizisku parādību izraisa iekšdedzes dzinēja darbība?

Izlasi tekstu un izpildi 14. un 15. uzdevumu.

Iekšdedzes dzinējs

Jebkura iekšdedzes dzinēja galvenā iezīme ir tāda, ka degviela aizdegas tieši tās darba kamerā, nevis papildu ārējā vidē. Darbības laikā ķīmiskā un siltumenerģija no degvielas sadegšanas tiek pārvērsta mehāniskā darbā. Iekšdedzes dzinēja darbības princips ir balstīts uz gāzu termiskās izplešanās fizisko efektu, kas veidojas degvielas-gaisa maisījuma sadegšanas laikā zem spiediena dzinēja cilindros.

Kad dzinējs tiek iedarbināts, tā cilindros caur ieplūdes vārstiem tiek iesmidzināts gaisa un degvielas maisījums, ko tur aizdedzina no aizdedzes sveces dzirksteles. Gāzu sadegšanas un termiskās izplešanās laikā no pārmērīga spiediena virzulis sāk kustēties, pārnesot mehānisko darbu, lai pagrieztu kloķvārpstu. Virzuļa iekšdedzes dzinēja darbība tiek veikta cikliski. Šie cikli atkārtojas ar frekvenci vairākus simtus reižu minūtē. Tas nodrošina nepārtrauktu kloķvārpstas griešanos uz priekšu, izejot no dzinēja.

Gājiens ir darba process, kas motorā notiek viena virzuļa gājiena laikā, precīzāk, vienas kustības laikā vienā virzienā, uz augšu vai uz leju. Cikls ir ciklu kopums, kas atkārtojas noteiktā secībā. Pamatojoties uz gājienu skaitu viena darba cikla ietvaros, iekšdedzes dzinējus iedala divtaktu (cikls tiek veikts vienā kloķvārpstas apgriezienā un divos virzuļa gājienos) un četrtaktu (divos kloķvārpstas apgriezienos) un četri virzuļa gājieni). Tajā pašā laikā gan tajos, gan citos dzinējos darba process notiek saskaņā ar šādu plānu: ieplūde; saspiešana; degšana; paplašināšana un atbrīvošana.

Divtaktu iekšdedzes dzinējos virzuļa darbs ir ierobežots līdz diviem taktiem, tas noteiktā laika vienībā veic daudz mazāku kustību skaitu nekā četrtaktu dzinējā. Berzes zudumi tiek samazināti līdz minimumam. Tomēr izdalās vairāk siltumenerģijas, un divtaktu dzinēji uzsilst ātrāk un karstāk. Divtaktu dzinējos virzulis aizstāj vārsta laika mehānismu, tā kustības laikā noteiktos brīžos atverot un aizverot darba ieplūdes un izplūdes atveres cilindrā. Sliktāka gāzes apmaiņa salīdzinājumā ar četrtaktu dzinēju ir galvenais divtaktu iekšdedzes dzinēja sistēmas trūkums. Noņemot izplūdes gāzes, tiek zaudēts noteikts procents ne tikai darba vielas, bet arī jaudas. Divtaktu iekšdedzes dzinēju praktiskā pielietojuma jomas ir mopēdi un motorolleri; laivu dzinēji, zāles pļāvēji, motorzāģi uc mazjaudas iekārtas.

Paskaidrojums.

Iespējamā atbilde: gāzu izplešanās sildot.

15. 15. uzdevums Nr.

No piedāvātā saraksta izvēlieties divus pareizos apgalvojumus un pierakstiet ciparus, zem kuriem tie ir norādīti.

1) Jebkura iekšdedzes dzinēja galvenā iezīme ir tāda, ka degviela tiek aizdedzināta papildu ārējā vidē.

2) Dzinējs sastāv no cilindriem.

3) Divtaktu iekšdedzes dzinējos virzuļa darbs ir ierobežots līdz diviem taktiem.

4) Bīts ir sitienu kopums, kas atkārtojas noteiktā secībā.

Paskaidrojums.

Jebkura iekšdedzes dzinēja galvenā iezīme ir tāda, ka degviela aizdegas tieši tās darba kamerā, nevis papildu ārējā vidē. Pirmais apgalvojums nav patiess.

Dzinējs sastāv no cilindriem. Otrais apgalvojums ir pareizs.

Divtaktu iekšdedzes dzinējos virzuļa darbs ir ierobežots līdz diviem taktiem. Trešais apgalvojums ir pareizs.

Cikls ir ciklu kopums, kas atkārtojas noteiktā secībā. Ceturtais apgalvojums nav patiess.

Atbilde: 23.

16. 16. uzdevums Nr.

Ko abas diagrammas parāda, kas apstiprina Andreja secinājumu?

Izlasi tekstu un izpildi 16.-18. uzdevumus.

SILTUMNĪCAS EFEKTS: REALITĀTE VAI IZDAĻA?

Dzīviem organismiem ir nepieciešama enerģija, lai dzīvotu. Enerģija, kas atbalsta dzīvību uz Zemes, nāk no Saules, kas izstaro enerģiju kosmosā. Neliela šīs enerģijas daļa sasniedz Zemi.

Zemes atmosfēra darbojas kā aizsargsega, kas pārklāj planētas virsmu, pasargājot to no temperatūras galējībām, kas pastāvētu vakuumā.

Lielākā daļa Saules izstarotās enerģijas iet caur Zemes atmosfēru. Zeme absorbē daļu no šīs enerģijas, bet pārējā atstarojas no zemes virsmas. Daļu no šīs atstarotās enerģijas absorbē atmosfēra.

Rezultātā vidējā temperatūra virs zemes virsmas ir augstāka nekā tā būtu, ja atmosfēra nepastāvētu. Zemes atmosfēra darbojas kā siltumnīca, tāpēc termins "siltumnīcas efekts".

Tiek uzskatīts, ka siltumnīcas efekts ir kļuvis pamanāmāks divdesmitā gadsimta laikā.

Tas ir fakts, ka Zemes atmosfēras vidējā temperatūra ir pieaugusi. Laikraksti un citi periodiski izdevumi bieži min paaugstinātu oglekļa dioksīda emisiju atmosfērā kā galveno cēloni, kas izraisīja temperatūras paaugstināšanos divdesmitajā gadsimtā.

Kāds skolnieks vārdā Andrejs sāka interesēties par iespējamo saistību starp Zemes atmosfēras vidējo temperatūru un oglekļa dioksīda emisijām Zemes atmosfērā.

Viņš bibliotēkā atrada šādus divus grafikus.

Pamatojoties uz šiem diviem grafikiem, Andrejs secināja, ka Zemes atmosfēras vidējās temperatūras pieaugums patiešām ir saistīts ar oglekļa dioksīda emisiju pieaugumu.

Lai sagatavotos VPR 2019, ir piemēroti 2018. gada varianti.

VPR fizikā 11. klasē varianti ar atbildēm 2018.g

Šis pārbaudījums nav obligāts un tiek veikts 2018. gadā ar skolas lēmumu.

Fizikas pārbaudījums ietver 18 uzdevumus, un tā izpildei atvēlēta 1 stunda 30 minūtes (90 minūtes). Fizikas kursa dalībniekiem ir atļauts izmantot kalkulatoru.

Darbā tiek pārbaudīta visu pamatlīmeņa fizikas kursa sadaļu apguve: mehānika, molekulārā fizika, elektrodinamika, kvantu fizika un astrofizikas elementi.

Pildot VPR uzdevumus, vienpadsmito klašu skolēniem ir jādemonstrē izpratne par fizikas kursā apgūstamajiem pamatjēdzieniem, parādībām, lielumiem un likumiem, prasme pielietot iegūtās zināšanas, lai aprakstītu dažādu tehnisko objektu uzbūvi un darbības principus vai atpazītu pētīja parādības un procesus apkārtējā pasaulē. Tāpat VPR ietvaros tiek pārbaudīta prasme strādāt ar fiziska satura tekstuālu informāciju.

Šeit tiek pārbaudītas šādas prasmes: apgūto jēdzienu grupēšana; atrast fizikālo lielumu vai jēdzienu definīcijas; atpazīt fizikālu parādību pēc tās apraksta un izcelt būtiskās īpašības fizikālās parādības aprakstā; analizēt fizikālo lielumu izmaiņas dažādos procesos; strādāt ar fiziskiem modeļiem; izmantot fizikālos likumus, lai izskaidrotu parādības un procesus; veidot fizikālo lielumu atkarības grafikus, kas raksturo procesu atbilstoši tā aprakstam, un izmantot likumus un formulas lielumu aprēķināšanai.

Darba sākumā tiek piedāvāti deviņi uzdevumi, kas pārbauda absolventu izpratni par fizikas kursā apgūstamajiem pamatjēdzieniem, parādībām, lielumiem un likumiem.

Nākamajā trīs uzdevumu grupā tiek pārbaudīts absolventu metodisko prasmju līmenis. Pirmais uzdevums ir balstīts uz mērierīces fotogrāfiju un novērtē rādījumus, ņemot vērā norādīto mērījumu kļūdu. Otrais uzdevums pārbauda spēju analizēt eksperimentālos datus, kas parādīti grafiku vai tabulu veidā. Trešajā šīs grupas uzdevumā, pamatojoties uz doto hipotēzi, jums tiek lūgts patstāvīgi plānot vienkāršu pētījumu un aprakstīt tā īstenošanu.

Tālāk tiek piedāvāta trīs uzdevumu grupa, kas pārbauda prasmi pielietot iegūtās zināšanas, lai aprakstītu dažādu tehnisko objektu uzbūvi un darbības principus. Pirmajā uzdevumā absolventiem ir jāidentificē fiziskā parādība, kas ir norādītās ierīces (vai tehniskā objekta) darbības principa pamatā.

Tālāk seko divi kontekstuāli uzdevumi. Tie piedāvā ierīces aprakstu vai fragmentu no ierīces lietošanas instrukcijas. Pamatojoties uz pieejamo informāciju, absolventiem ir jāidentificē parādība (process), kas ir ierīces darbības pamatā, un jāparāda izpratne par ierīces pamatīpašībām vai tās drošas lietošanas noteikumiem.

Pēdējā trīs uzdevumu grupa pārbauda spēju strādāt ar fiziska satura teksta informāciju. Piedāvātie teksti parasti satur dažāda veida grafisko informāciju (tabulas, shematiskus zīmējumus, grafikus). Uzdevumi grupā tiek strukturēti, pārbaudot dažādas prasmes darbā ar tekstu: sākot no jautājumiem par tekstā skaidri izteiktas informācijas izcelšanu un izpratni, līdz uzdevumiem par informācijas no teksta un esošo zināšanu pielietošanu.