Hoje dificilmente se pode negar que, junto com as leis do mundo material, existe também o chamado plano sutil. O nível mental está intimamente relacionado à estrutura energética de uma pessoa, e é por isso que temos sentimentos, pensamentos, desejos e humores individuais. Todos esfera emocional a personalidade está sujeita às leis da psique e depende inteiramente de seu trabalho coordenado.

Uma pessoa com uma organização mental saudável sente-se feliz e restaura rapidamente o equilíbrio interno. Ele se esforça pela autorrealização, tem força suficiente para novas conquistas e ideias. Quem não tem energia para atividades que lhe tragam prazer às vezes tem um psiquismo fraco, e muitas vezes é visitado por um sentimento de vulnerabilidade, de exposição à vida, que de vez em quando lhe lança novos desafios. A autoconfiança depende em grande parte processos mentais e esfera emocional.

A psique é um sistema incrível e misterioso que lhe permite interagir com a realidade circundante. Mundo interior o ser humano é uma substância imaterial extremamente sutil que não pode ser medida pelas leis do mundo material. Cada pessoa é única, cada pessoa pensa e sente individualmente. Este artigo examina os processos de reflexão mental e sua conexão com o mundo interior do indivíduo. O material será útil a todos os leitores para a formação de ideias gerais sobre o psiquismo humano.

Definição

A reflexão psíquica é formato especial interação ativa do indivíduo com o mundo, a partir da qual se formam novas necessidades, visões, ideias e também se fazem escolhas. Cada pessoa é capaz de modelar sua própria realidade e refleti-la em imagens artísticas ou quaisquer outras.

Recursos do processo

A reflexão psíquica é acompanhada por uma série de condições características quem são os dele manifestações específicas.

Atividade

O indivíduo percebe o espaço circundante não passivamente, mas tentando influenciá-lo de uma determinada forma. Ou seja, cada um de nós tem ideias próprias sobre como este mundo deveria ser estruturado. Como resultado reflexão mental há uma mudança na consciência do indivíduo, acesso a novo nível compreensão da realidade. Todos estamos em constante mudança, melhorando e não paramos.

Foco

Cada pessoa age de acordo com a tarefa que tem em mãos. Ninguém gastará tempo fazendo algo em vão se isso não trouxer satisfação material ou moral. A reflexão mental é caracterizada pela consciência e um desejo deliberado de transformar a realidade existente.

Dinamismo

O processo denominado reflexão mental tende a sofrer mudanças significativas ao longo do tempo. As condições em que um indivíduo opera mudam e as próprias abordagens para a transformação mudam.

Singularidade

Não devemos esquecer que cada personalidade tem características brilhantes caracteristicas individuais, seus próprios desejos, necessidades e desejo de desenvolvimento. De acordo com esta circunstância, cada pessoa reflete a realidade mental de acordo com as qualidades de seu caráter individual. O mundo interior de uma pessoa é tão diverso que é impossível abordar todos com o mesmo padrão.

Caráter antecipatório

Ao refletir objetos e fenômenos do mundo ao seu redor, o indivíduo cria uma espécie de base para o futuro: ele age para atrair o que há de melhor e condições significativas em sua vida. Ou seja, cada um de nós sempre busca uma progressão útil e necessária.

Objetividade

A reflexão mental, embora caracterizada pela subjetividade e individualidade, ainda contém um conjunto de determinados parâmetros para que tal processo seja correto, completo e útil.

As características da reflexão mental contribuem para a formação de uma percepção humana adequada desses processos.

Formas de reflexão mental

É tradicional distinguir várias áreas:

1. Forma sensorial. Nesta fase ocorre a reflexão dos estímulos individuais associados aos sentidos.

2. Forma perceptiva. Reflete-se no desejo inconsciente do indivíduo de refletir plenamente o sistema de estímulos como um todo.

3. Forma inteligente. É expresso na aparência de um reflexo de conexões entre objetos.

Níveis de reflexão psíquica

Em moderno ciência psicológica existem vários passos significativos Este processo. Todos eles são necessários, nenhum pode ser rejeitado ou descartado.

Nível sensório-perceptivo

O primeiro nível está intimamente relacionado com os sentimentos de uma pessoa; é o básico, sobre o qual outros posteriormente começam a ser construídos. Esta fase é caracterizada pela constância e transformação, ou seja, sofre mudanças gradativamente.

Camada de apresentação

O segundo nível está intimamente relacionado com a imaginação e habilidades criativas personalidade. As ideias surgem na cabeça de uma pessoa quando, com base nas imagens existentes, como resultado de certas ações mentais, novos modelos do mundo circundante e julgamentos são formados.

Um fenômeno como a atividade criativa, é claro, na maioria dos casos depende de quão desenvolvida está a esfera emocional-imaginativa de uma pessoa. Se um indivíduo tiver fortes habilidades artísticas, ele desenvolverá suas próprias ideias de acordo com a frequência e rapidez com que novas imagens interagirão com as existentes.

Nível lógico-verbal

Este nível é caracterizado pela presença de um processo de fala e pensamento. Sabe-se que a capacidade de falar de uma pessoa está intimamente relacionada ao pensamento, bem como a outros processos cognitivos. Deve-se reconhecer que a reflexão no nível conceitual contribui para o desenvolvimento da cognição racional. Aqui não se formam apenas ideias sobre alguns fenômenos ou objetos, mas surgem sistemas inteiros que permitem construir conexões e relacionamentos substanciais. No processo de pensamento conceitual, a linguagem é o principal sistema de signos, usado ativamente para estabelecer e manter contato entre as pessoas.

A forma mais elevada de reflexão mental é, obviamente, a consciência humana. É o grau de seu desenvolvimento, bem como a motivação, que determina se uma pessoa pode se mover de forma independente pela vida, tomar medidas ativas para alcançar seus desejos e agir com propósito.

Mesmo na antiguidade, psicólogos, cientistas e filósofos notaram que a vida não é apenas um mundo objetivo e material. As pessoas experimentam sentimentos, desejos, são capazes de pensar, experimentar e analisar. Essa vida na filosofia é chamada de mental. A psique tem habilidade única refletir a realidade. A principal propriedade da psique é a estreita relação entre o comportamento e a reflexão de um indivíduo realidade objetiva consciente.

Reflexão psíquica: o que é?

O conceito de reflexão mental é filosófico. Inclui um fenômeno geral e fundamental, que se expressa na reprodução de imagens, signos e propriedades de um objeto que passou pela consciência.

A forma inicial da psique é a sensibilidade. Graças a esta propriedade, somos capazes de perceber informações de fora e processá-las no cérebro. Órgãos dos sentidos, coordenação - isso contribui para uma manifestação mais vívida de reflexão mental.

A consciência e a autoconsciência são uma forma de reflexão psicológica. A informação é recebida, a influência externa é exercida e na mente as imagens existentes são processadas e manifestadas na forma de um reflexo do ocorrido. Além disso, a consciência é capaz tanto de refletir o mundo quanto de criá-lo. Graças à psique, uma pessoa pode operar mentalmente com suas atividades, fala e até emoções. A autoconsciência é uma compreensão pessoal do lugar de alguém na sociedade e nas relações com outras pessoas.

Características da reflexão mental

Uma pessoa é capaz de perceber o mundo, encontre-se em atividade, desenvolva-se e cresça espiritualmente, somente graças à reflexão mental. No entanto, nem todas as pessoas refletem corretamente os fenômenos circundantes. Isso acontece se eles tiverem problemas mentais. No entanto, mentalmente pessoa saudável As seguintes características de reflexão mental são observadas:

Dinamismo.

No decorrer da vida, as circunstâncias, opiniões e condições das pessoas mudam. Portanto, a reflexão psicológica pode mudar sob a influência fatores externos.

Atividade.

A reflexão psicológica é processo ativo, não está de forma alguma associado à passividade ou à especularidade. Graças a essa propriedade do psiquismo, a pessoa, sem perceber, busca condições adequadas para si.

Objetividade.

Uma pessoa está em constante melhoria e, portanto, a psique passa por várias mudanças. Como vivenciamos o mundo por meio da atividade prática, a reflexão psicológica é objetiva e justificada.

Subjetividade.

Embora a reflexão psicológica seja objetiva, ela é influenciada pelo passado de uma pessoa e pelas pessoas ao seu redor. Portanto, a subjetividade também está incluída nas características. Todas as pessoas veem o mesmo mundo, as mesmas circunstâncias, mas nós as vemos e percebemos de maneira diferente.

Velocidade.

Graças à psique, somos capazes de atingir grande velocidade. A reflexão pode ser chamada à frente da realidade.

As características da reflexão mental incluem:

- reflete a realidade na prática;

— caráter antecipatório;

— manifestação da individualidade do indivíduo;

- é formado apenas com base na atividade humana ativa;

- controla o comportamento do indivíduo.

Níveis de reflexão psíquica

Embora o reflexo psíquico apareça diante de nós e seja percebido como uma imagem inteira, na verdade ele possui vários níveis:

Sensual ou sensorial. Nesta fase, é realizada a formação e construção das imagens mentais a partir do que percebemos através dos sentidos. Isto facilita o processamento adicional de informações em na direção certa. Ao estimular a visão, a audição, o olfato, o paladar e o tato, as informações sobre um objeto se expandem e têm um impacto ainda maior sobre o sujeito. Quando algo semelhante acontece na vida de uma pessoa, memórias armazenadas emergem do subconsciente e influenciam reflexões futuras. Essa habilidade de uma pessoa permite que ela crie imagens reais em sua mente, independentemente do tempo.
Desempenho. Este nível é caracterizado pelo trabalho ativo do subconsciente humano. O que já foi depositado na memória emerge na imaginação. Este processo pode ser realizado sem a participação direta dos sentidos. O significado dos acontecimentos desempenha um papel importante, parte do que aconteceu é eliminado, apenas o que é extremamente importante permanece. Graças ao pensamento, uma pessoa cria padrões, planeja e controla a consciência. É assim que é construído experiência própria.
. Eventos reais neste nível eles não desempenham nenhum papel. A personalidade já utiliza o conhecimento que está na consciência. A experiência humana universal da qual o indivíduo tem consciência também é importante.

Os níveis de reflexão psíquica entrelaçam-se harmoniosamente e fluem uns dos outros. Isto se deve ao trabalho unificado da atividade sensorial e racional humana.

2. Características de reflexão

3. Níveis de reflexão psíquica

1. O conceito de reflexão mental . Categoriareflexões é um conceito filosófico fundamental, é entendido como uma propriedade universal da matéria, que consiste em reproduzir os signos, propriedades e relações do objeto refletido. Esta é uma forma de interação entre fenômenos em que um deles érefletido , - embora mantendo sua certeza qualitativa, cria no segundo -reflexivo produto específico:refletido
A capacidade de reflexão, bem como a natureza da sua manifestação, dependem do nível de organização da matéria. Em alta qualidade várias formas a reflexão aparece na natureza inanimada, no mundo das plantas, dos animais e, finalmente, no homem.(De acordo com o livro de LEONTIEV “ Atividade. Consciência. Personalidade" )

Na natureza inanimada, a interação de vários sistemas materiais resulta emreflexão mútua , que aparece na forma de deformação mecânica simples.

Uma propriedade essencial de um organismo vivoé irritabilidade - reflexo das influências externas e ambiente interno na forma de excitação e resposta seletiva. Sendo uma forma pré-psíquica de reflexão, atua como regulador do comportamento adaptativo.

O estágio posterior no desenvolvimento da reflexão está associado ao surgimento de mais espécie alta organismos vivos de uma nova propriedade -sensibilidade, isto é, a capacidade de ter sensações que são forma inicial psique.

A formação dos órgãos dos sentidos e a coordenação mútua de suas ações levaram à formação da capacidade de refletir as coisas em um determinado conjunto de suas propriedades - a capacidade de perceber a realidade circundante em uma certa integridade, na formaimagem subjetiva esta realidade.

A formação do homem e da sociedade humana no processo atividade laboral e a comunicação através da fala levou ao surgimento de uma forma de reflexão especificamente humana, social em sua essência na formaconsciência Eautoconsciência. Refletir característica do homem, é característico que se trate de um processo criativo de natureza social. Envolve não apenas influência externa sobre o sujeito, mas também ação ativa o próprio sujeito, sua atividade criativa, que se manifesta na seletividade e na intencionalidade da percepção.

2. Características de reflexão . Características do processo A reflexão mental é acompanhada por uma série de condições características, que são suas manifestações específicas:– Atividade. A reflexão mental não é espelhada, não é passiva, está associada à busca e escolha de métodos de ação adequados às condições, éativo processo.

- Subjetividade. Outra característica da reflexão mental é a suasubjetividade: é mediado pelas experiências passadas e pela personalidade de uma pessoa. Isto é expresso principalmente no fato de que vemos um mundo, mas ele aparece de forma diferente para cada um de nós.

- Objetividade . Ao mesmo tempo, a reflexão mental permite construir uma “imagem interna do mundo” adequada à realidade objetiva, e aqui é necessário notar mais uma propriedade do mental - a suaobjetividade. Somente através da reflexão correta é possível que uma pessoa compreenda o mundo ao seu redor. O critério de correção é a atividade prática em que a reflexão mental é constantemente aprofundada, aprimorada e desenvolvida.

- Dinamismo. O processo denominado reflexão mental tende a sofrer mudanças significativas ao longo do tempo. As condições em que um indivíduo opera mudam e as próprias abordagens para a transformação mudam. Singularidade Não devemos esquecer que cada pessoa possui características individuais distintas, desejos, necessidades e vontade de desenvolvimento próprios.

- Caráter antecipatório . Outra característica importante da reflexão mental é a suacaráter antecipatório possibilita a antecipação da atividade e do comportamento humano, o que permite que decisões sejam tomadas com certo avanço temporal-espacial em relação ao futuro.

A função mais importante da psique éregulação do comportamento e atividade, graças ao qual uma pessoa não apenas reflete adequadamente o mundo objetivo circundante, mas tem a capacidade de transformá-lo no processo de atividade intencional. A adequação dos movimentos e ações humanas às condições, ferramentas e objeto de atividade só é possível se forem corretamente refletidos pelo sujeito.

3. Níveis de reflexão mental. A reflexão mental serve para criar uma imagem estruturada e integral a partir de objetos desmembrados da realidade. BF Lomov identificou os níveis de reflexão mental:

1. Sensorial-perceptual é um nível básico de construção de imagens mentais, que surge primeiro no processo de desenvolvimento, mas não perde relevância nas atividades subsequentes. O sujeito, a partir das informações recebidas por meio da estimulação dos sentidos por objetos reais, constrói suas próprias táticas comportamentais. Simplificando, um estímulo provoca uma reação: um evento que ocorre em tempo real influencia a ação subsequente do sujeito e a determina.

2. Nível das representações. Uma imagem pode surgir sem a influência direta do objeto nos sentidos do sujeito, ou seja, é imaginação, memória, pensamento imaginativo. Devido ao aparecimento repetido de um objeto na zona de percepção do sujeito, alguns dos mais caracteristicas importantes os primeiros são lembrados, eliminados dos secundários, por isso surge uma imagem independente da presença direta do estímulo. A principal função deste nível de reflexão mental: planejamento, controle e correção de ações no plano interno, elaboração de padrões.

3. Verbal pensamento lógico ou nível mental de fala. As operações neste nível estão ainda menos relacionadas com a série de eventos do tempo atual. O indivíduo opera com conceitos e técnicas lógicas que se desenvolveram ao longo do desenvolvimento cultural e histórico da humanidade. Abstraindo da própria experiência direta, da imaginação e da memória dos acontecimentos ocorridos em sua vida, ele se orienta e constrói suas atividades a partir da experiência da humanidade como um todo. Aqueles conceitos, definições e conclusões que não foram produzidos por ele. Isso oferece a oportunidade de planejar e regular eventos de diversas direções e distâncias temporárias, até o agendamento caminho da vida personalidade. Apesar da diferença significativa entre o terceiro e o primeiro nível inicial: os processos de regulação sensorial e racional da atividade fluem constantemente de um para outro, formando um reflexo mental na diversidade de seus níveis e imagens.

A reflexão é uma propriedade da matéria que se manifesta no processo de interação de corpos, objetos, objetos e fenômenos. Qualquer interação não permanece sem deixar rastros. A capacidade de toda matéria de reter, preservar traços, os resultados da interação em seu Estado interno, sua estrutura é chamada de reflexão. Isto é uma espécie de “memória” objetos materiais sobre interação anterior, ou seja, a reflexão é sempre o resultado da interação

Reflexão- esta é a capacidade de alguns corpos, como resultado de sua interação com outros corpos, de reproduzir as características destes últimos em sua própria natureza

As definições acima dão todas as características universais da reflexão: a reflexão é secundária em relação ao que está sendo exibido; entre o exposto e o exposto existem relações de semelhança e adequação; o portador (substrato) da reflexão é o nível de organização dos sistemas materiais.

A matéria é heterogênea em sua estrutura e em seu nível de organização. Portanto, podemos comparar diferentes sistemas materiais em termos de intensidade de reflexão. Se considerarmos a matéria do ponto de vista do nível da sua organização, podemos distinguir as seguintes fases, etapas, níveis no desenvolvimento da própria reflexão.

Primeiro nível- matéria inorgânica. Este nível é caracterizado por 3 formas mais simples de reflexão:

a) mecânico - resultados de influências mecânicas como impacto, pressão, esmagamento, movimento, etc. Exemplos de tais resultados podem ser: vestígios humanos, impressões de animais ou plantas extintos nas camadas da terra, etc.;

b) físico - os resultados da exposição ao calor, luz, umidade, som, magnetismo, eletricidade, gravidade, etc. Esta é, por exemplo, a oxidação de um metal sob a influência da umidade,

c) químico - resultados da interação elementos químicos, suas reações, ou seja, mudanças nos próprios elementos, na formação de seus compostos, etc.

A interação química e seus resultados são especialmente importantes porque é neles que a ciência vê a chave para desvendar o mistério da origem da vida na Terra.

Segundo nível- matéria orgânica. Este nível de matéria é extremamente diverso e sua evolução ocorreu das formas inferiores para as superiores. Aqui também podemos distinguir 3 formas de reflexão:

a) irritabilidade em decorrência da exposição a objetos, ambiente externo, manifestado na forma de excitação e resposta seletiva. A seletividade é uma reação de acordo com as necessidades do organismo, é a utilização fatores favoráveis e “escapar” dos desfavoráveis. Esta forma elementar de reflexão é inerente a toda matéria viva, mas em animais complexos, especialmente em animais superiores, é de natureza subordinada, enquanto em microrganismos e plantas é a forma dominante ou às vezes a única de reflexão destinada à autopreservação.

Exemplo: Várias plantas (flores) respondem à influência dos insetos - elas se enrolam e os comem (por exemplo, sundew).

Esta é a essência de uma resposta seletiva: responder a estímulos biologicamente favoráveis ​​e desfavoráveis ​​de acordo com as necessidades do corpo;

b) sensibilidade dos animais. Essa forma de reflexão aparece nos animais com o aparecimento dos nervos e do sistema nervoso - desenvolvido ou subdesenvolvido ( fibras nervosas, células nervosas, nós, cadeias, sistema nervoso complexo). Esta forma de reflexão consiste na capacidade dos animais de sentirem a influência de fatores externos (calor, frio, luz, som, cheiro, etc.), na capacidade de transformar essa influência na forma sensações elementares(cor clara, sonora, olfativa), em resposta a fatores internos biologicamente incorporados. Essa forma a reflexão se manifesta mais tipicamente em reflexos incondicionados e condicionados.

Reflexos incondicionados(incluindo instintos) são atos inatos de comportamento de natureza inconsciente, causados ​​​​pela influência de fatores internos e estímulos externos. Eles são formados historicamente e são herdados, e não adquiridos. Estes incluem reflexos: comida (pegar comida, etc.); protetora (preservação do indivíduo - congelamento, ocultação, etc.); sexual (atração, acasalamento, acasalamento de pássaros, cantos, troca de roupa, etc.); parental (cuidar dos filhotes - construir ninhos, tocas, obter alimento e alimentar os filhotes, protegendo-os).

Os reflexos condicionados são atos de comportamento adquiridos. Eles surgem da exposição constante ou repetida a estímulos externos que não estão relacionados à atividade vital do corpo, ou seja, biologicamente neutro.

c) reflexão mental de animais superiores. Esta forma é característica de animais superiores que possuem uma central sistema nervoso e realizando maior atividade nervosa. Esses animais são, obviamente, caracterizados por irritabilidade e sensibilidade na forma de incondicional e reflexos condicionados, mas eles já têm mais forma alta reflexões na forma sensações mentais, percepções e até ideias elementares.

Terceiro nivel- questão social. Esta matéria é caracterizada por duas formas principais de reflexão:

a) forma sensorial na forma de sensações, percepções e ideias, que também estão presentes nos animais, mas são de natureza inconsciente;

b) a forma teórica de reflexão na forma de conceitos, julgamentos, inferências, imaginação, hipóteses, etc., que está completamente ausente nos animais.

EM sistemas biológicos As seguintes quatro formas ou níveis de reflexão podem ser distinguidos:

1) reflexão na natureza inanimada (incluindo processos e transformações físicas e químicas) - reflexão elementar;

2) reflexão inerente a toda matéria viva - irritabilidade;

3) a reflexão, inerente a todo o mundo animal e apenas ao mundo vegetal embrionário (sensações, reflexos mentais), é o primeiro passo no desenvolvimento de formas epistemológicas de reflexão;

4) consciência humana - forma perfeita reflexões.

Agora precisamos introduzir dois conceitos fundamentais que estão associados ao critério proposto: são os conceitos de “irritabilidade” e “sensibilidade”.

Irritabilidade é a capacidade dos organismos vivos de responder a influências biologicamente significativas. As raízes da planta são irritáveis nutrientes, que estão contidos no solo: ao entrarem em contato com uma solução dessas substâncias, começam a absorvê-las.

Sensibilidade é a capacidade dos organismos de refletir influências que são biologicamente neutras, mas objetivamente relacionadas às propriedades bióticas.

Características da reflexão elementar:

· homomorfismo, ou seja, semelhança parcial do traço do resultado de um impacto com o objeto ou processo que o produziu. Muitas vezes esta é apenas uma semelhança superficial.

· a reflexão elementar é sempre um processo material. Não há nada de “ideal” nisso.

· seletividade. As moléculas químicas, por exemplo, reagem de maneira diferente umas com as outras. O mesmo se aplica às interações partículas elementares. A reflexão elementar é um pré-requisito para o surgimento de formas de reflexão na natureza viva.

Reflexão inerente organismos vegetais, parece-nos ser uma espécie de ponte entre a reflexão elementar e as suas formas superiores.

Assunto e tarefas da psicologia.

A psicologia é a ciência das leis de desenvolvimento e funcionamento da psique. O objeto da psicologia é a psique. O objeto de estudo da psicologia é, antes de tudo, a psique dos humanos e dos animais, que inclui muitos fenômenos. Com a ajuda de fenômenos como sensações e percepção, atenção e memória, imaginação, pensamento e fala, uma pessoa compreende o mundo. Por isso são frequentemente chamados processos cognitivos.

Outros fenômenos regulam sua comunicação com as pessoas e controlam diretamente suas ações e ações. Eles são chamados propriedades mentais e estados de personalidade (incluem necessidades, motivos, objetivos, interesses, vontade, sentimentos e emoções, inclinações e habilidades, conhecimento e consciência).

A psicologia também estuda a comunicação e o comportamento humano

Tarefas da psicologia:

1. Estudo qualitativo de todos fenômenos psíquicos.

2. Análise de todos os fenômenos mentais.

3. Estude mecanismos psicológicos fenômenos mentais.

4. Introdução do conhecimento psicológico na vida e nas atividades das pessoas.

A conexão entre a psicologia e outras ciências. Ramos da psicologia.

É impossível compreender a psique e o comportamento de uma pessoa sem conhecer sua essência natural e social. Portanto, o estudo da psicologia está relacionado à biologia humana, à estrutura e ao funcionamento do sistema nervoso central.

A psicologia também está intimamente relacionada com a história da sociedade e sua cultura, pois na formação funções mentais O papel mais importante para o homem foi desempenhado pelas principais conquistas históricas - ferramentas e sistemas de signos.

O homem é um ser biossocial; sua psique é formada apenas dentro da estrutura da sociedade. Assim, as especificidades da sociedade em que uma pessoa vive determinam as características de sua psique, comportamento, visão de mundo, interações sociais com outras pessoas. Nesse sentido, a psicologia também está ligada à sociologia.

A consciência, o pensamento e muitos outros fenômenos mentais não são dados a uma pessoa desde o nascimento, mas são formados no processo desenvolvimento individual, no processo de formação e educação. Portanto, a psicologia também está relacionada à pedagogia.

Os seguintes ramos da psicologia são diferenciados:

1)Psicologia Geral- estuda atividades cognitivas e práticas.

2) Psicologia social – estuda as interações entre o indivíduo e a sociedade

3) Psicologia do desenvolvimento - estuda o desenvolvimento do psiquismo desde a concepção de uma pessoa até sua morte. Possui diversos ramos: psicologia infantil, psicologia de adolescentes, jovens, adultos e gerontologia. A psicologia pedagógica tem como tema o psiquismo (aluno e professor) em condições processo educacional(treino e educação).

4) Psicologia do trabalho - examina o psiquismo nas condições de trabalho.

5) Psicolinguística - trata do estudo da fala como um tipo de psiquismo.

6) Psicologia especial: oligofrenopsicologia, psicologia surda, tiflopsicologia.

7) Psicologia diferencial - explora todos os tipos de diferenças na psique das pessoas: individuais, tipológicas, étnicas, etc. 8) Psicometria - compreende as questões de modelagem matemática da psique, problemas de medição em psicologia, métodos análise quantitativa resultados de pesquisas psicológicas.

9) Psicofisiologia - estuda a relação entre a interação do biológico e do mental, fisiologia superior atividade nervosa e psicologia.

Métodos de psicologia.

Os principais métodos da psicologia, como a maioria das outras ciências, são a observação e a experimentação. Outros adicionais são introspecção, conversação, pesquisa e método biográfico. EM Ultimamente Os testes psicológicos estão se tornando cada vez mais populares.

A auto-observação é uma das primeiras métodos psicológicos. Esta é a escolha de um método para estudar os fenômenos mentais, cuja vantagem é a capacidade de observar direta e diretamente os pensamentos, experiências e aspirações de uma pessoa. A desvantagem do método é a sua subjetividade. É difícil verificar os dados obtidos e repetir o resultado.

Maioria método objetivo– experimentar. Existem laboratórios e vistas naturais experimentar. Vantagem do método: alta precisão, a oportunidade de estudar fatos que não são acessíveis ao olho do observador por meio de instrumentos especiais.

Questionários são usados ​​em psicologia para obter dados de grupo grande assuntos. Existem tipos de questionários abertos e fechados. EM Tipo aberto A resposta à pergunta é formada pelo próprio sujeito, nos questionários fechados o sujeito deve escolher uma das opções de respostas propostas.

A entrevista (ou conversa) é realizada com cada sujeito separadamente e, portanto, não oferece oportunidade de obter informação detalhada tão rapidamente quanto usar questionários. Mas essas conversas permitem gravar condição emocional uma pessoa, sua atitude, opinião sobre determinados assuntos.

Existem também vários testes. Além de testes desenvolvimento intelectual e criatividade, existem testes que visam estudar caracteristicas individuais pessoa, a estrutura de sua personalidade.

4. O conceito de psique e suas funções.

Psique é conceito geral, denotando a totalidade de todos os fenômenos mentais estudados pela psicologia.

Existem 3 funções principais da psique:

Reflexo das influências do mundo circundante

A consciência de uma pessoa sobre seu lugar no mundo ao seu redor

Essa função do psiquismo, por um lado, garante a correta adaptação da pessoa ao mundo, por outro lado, com a ajuda do psiquismo, a pessoa se percebe como uma pessoa dotada de certas características, como representante de uma determinada sociedade, grupo social diferente das outras pessoas e estando em um relacionamento com elas, a consciência correta de uma pessoa sobre sua características pessoais ajuda a adaptar-se a outras pessoas, a construir adequadamente a comunicação e a interação com elas, a atingir objetivos comuns em atividades conjuntas e a manter a harmonia na sociedade como um todo.

Regulação de comportamento e atividade

Graças a esta função, uma pessoa não apenas reflete adequadamente o mundo objetivo que o cerca, mas tem a capacidade de transformá-lo.

5. Estrutura da psique (processos mentais, condições, propriedades e neoplasias).

Psique é um conceito geral que denota a totalidade de todos os fenômenos mentais estudados pela psicologia

Normalmente, os seguintes componentes principais são diferenciados na psique: processos mentais; neoplasias mentais; estados mentais, propriedades mentais.

Os processos mentais são um componente psique humana, que surge e se desenvolve na interação dos seres vivos com o mundo circundante. Os processos mentais são causados ​​por influências externas ambiente natural e social, bem como desejos diversos e necessidades diversas.

Todos os processos mentais são divididos em cognitivos. que incluem sensações, ideias, atenção, memória; emocional, que pode estar associado a aspectos positivos ou experiências negativas, obstinados, que garantem a tomada de decisões e a execução.

O resultado dos processos mentais é a formação de formações mentais na estrutura da personalidade.

As novas formações mentais são determinados conhecimentos, competências e habilidades adquiridas por uma pessoa ao longo da vida, inclusive durante a formação.

Os estados mentais são fenômenos de vigor ou depressão, eficiência ou fadiga. calma ou irritabilidade, etc. As condições mentais surgem devido a diversos fatores, como estado de saúde, condições de trabalho, relacionamento com outras pessoas.

Baseado em processos mentais e Estados mentais as propriedades (qualidades) da personalidade são formadas gradualmente.

Características da reflexão mental.

A reflexão mental é uma reflexão correta e verdadeira.

Características de reflexão mental:

Permite refletir corretamente a realidade envolvente;

A reflexão mental se aprofunda e melhora;

Garante a adequação de comportamentos e atividades;

Tem um caráter proativo

Diferente para cada pessoa

A reflexão mental tem uma série de propriedades:

– Atividade.A reflexão mental é um processo ativo.

Subjetividade. Isto se expressa no fato de que vemos um mundo, mas ele aparece de forma diferente para cada um de nós.

Objetividade. Somente através da reflexão correta é possível que uma pessoa compreenda o mundo ao seu redor.

Dinamismo. Ou seja, a reflexão mental tem a propriedade de mudar.

Caráter antecipatório. Isso permite que você tome decisões antes do futuro