Lingüistas russos famosos.

Sergei Ivanovich Ozhegov – um homem e um dicionário.

Trabalho de dicionário, compilação e edição de dicionários - esta é a área da atividade científica de S.I. em que deixou uma notável e única marca “Ozhegovsky”. Não seria exagero dizer que nas décadas de 50-60 não houve uma única obra lexicográfica mais ou menos notável em que S.I. não participasse - seja como editor (ou membro do conselho editorial), seja como editor consultor científico e revisor, ou como autor-compilador direto.

Foi membro do conselho editorial do SSRLYA da Academia de Ciências da URSS em 17 volumes (M.-L.), do 6º ao 17º volume inclusive. É autor-compilador e membro do conselho editorial do acadêmico "Dicionário da Língua Pushkin" em 4 volumes (M.,).

Juntamente com e editou o "Dicionário Ortográfico da Língua Russa" da Academia de Ciências da URSS (da 1ª à 12ª edição inclusive); editou (junto com) o livro de referência de dicionário “Acento literário russo e pronúncia” (2ª ed., M., 1959); foi o iniciador da criação e editor do livro de referência de dicionário acadêmico “Correção da fala russa” (1ª ed., 2ª ed., um dos autores do qual é o autor deste artigo.

Juntamente com S.I., compilou o “Dicionário de peças (Manual para atores, diretores, tradutores)”, que em 1949 chegou ao layout, mas não foi publicado devido às condições da época (a luta contra o “cosmopolitismo”) e foi publicado reimpresso apenas em 1993. Até o fim da vida, S.I. foi vice-presidente da Comissão de Dicionário do Departamento de Literatura e Língua da Academia de Ciências da URSS, além de membro do conselho editorial das famosas “Coleções Lexicográficas”.

a compilação de dicionários começou no final dos anos 20 em Leningrado, quando ele estava ativamente envolvido na edição do “Dicionário da Língua Russa” da Academia de Ciências da URSS (a publicação não foi concluída). Volume 5, edição. 1, “D - atividade” foi totalmente compilada e editada somente por ele.

De 1927 a 1940, primeiro em Leningrado e a partir de 1936 em Moscou, S.I. participou da compilação do “Dicionário Explicativo da Língua Russa” - o primogênito da lexicografia soviética. Dicionário editado pelo prof. ("Dicionário Ushakovsky") foi publicado em 4 volumes e incorporou as melhores tradições da ciência russa, ideias lexicográficas de de Courtenay, . Lingüistas notáveis ​​participaram de sua compilação: cada um dos quais deu uma contribuição notável e única a esta grande causa cultural geral. S.I. foi um dos principais compiladores do Dicionário Ushakov, o braço direito do editor-chefe e o “motor” científico e organizacional de todo o trabalho (como ele próprio admite).

O dicionário de Ozhegov começa sua vida maravilhosa. O Dicionário Ozhegov teve 6 edições vitalícias e foi reimpresso várias vezes em países estrangeiros. Sua popularidade começou a crescer rapidamente imediatamente após sua publicação. Uma edição reimpressa foi publicada na China em 1952, seguida logo por uma edição no Japão. Tornou-se um livro de referência para milhares de pessoas em todos os cantos do mundo que estudam a língua russa. Fora da Rússia, em essência, não existe um único especialista russo que não esteja familiarizado com o nome e seu dicionário. A última homenagem à sua gratidão foi o “Novo Dicionário Russo-Chinês”, publicado em Pequim em 1992. Sua autora, Li Sha (russa de nascimento), fez um livro incomum: ela meticulosamente, palavra por palavra, traduziu todo o “Dicionário da Língua Russa” para o chinês.

Durante toda a sua vida, Ushakov estudou, promoveu e defendeu a palavra russa viva - tanto dialetal, coloquial e literária. Ele também era conhecido como um palestrante brilhante, capaz de falar de forma simples e inteligível sobre fenômenos linguísticos complexos. Seu discurso era tão elegante e colorido que dava prazer estético ao ouvinte.

O dicionário utilizou todas as conquistas da tradição acadêmica da época no campo da lexicografia e, por assim dizer, resumiu os resultados de todos os trabalhos anteriores de compilação de um dicionário da língua literária russa. Ele forneceu rico material para o estudo das mudanças ocorridas na língua na primeira metade do século XX, sendo especialmente valiosas suas instruções normativas: estilísticas, gramaticais, ortográficas e ortoépicas. Notas sobre a afiliação estilística de uma palavra específica e a fraseologia associada a ela fazem do dicionário um guia útil para o uso correto de palavras na fala.

Fim da lição:

Cada um dos cientistas viveu em sua época. Houve dificuldades diferentes em momentos diferentes. Todos viveram suas vidas de maneira diferente. Mas todos estavam unidos pelo amor à língua russa e pelo desejo de glorificar o seu país.

“Cuide da nossa língua, da nossa grande língua russa, isto é um tesouro, este é um bem que nos foi transmitido pelos nossos antecessores.”

Pedimos aos alunos que expliquem como entendem o que significa proteger a língua russa.

O que as pessoas dão aos livros? E?

Se um pai lê livros para uma criança e ele se lembra de fazer isso todos os dias, então aos 5 anos o vocabulário da criança é de 2.000 palavras, aos 7 anos - 3.000 palavras e no final da escola - 7.000 palavras.

Primeiro, os pais lêem livros, depois os filhos se interessam pela leitura.

Os livros ensinam uma pessoa a viver. Você pode aprender com seus erros. Ou talvez em estranhos. Em sua vida, uma pessoa enfrenta problemas que a humanidade enfrenta muitas vezes.

Quem já leu em livros sobre este ou aquele problema, ao se deparar com ele, terá diversas opções de escolha de comportamento.

Ler lhe dá liberdade para escolher seus sentimentos. Uma pessoa tem um herói literário favorito que deseja imitar. Os personagens dos livros vivenciam sentimentos diferentes e os leitores os vivenciam com eles. Ele aprende a sentir e expressar sentimentos diferentes.

Através da leitura, uma pessoa pode compreender outras pessoas.

Portanto, os livros sempre foram uma fonte de conhecimento para as pessoas.

O livro sempre foi um interlocutor e um amigo. Ao privar-se da leitura, a pessoa privou-se da ligação com o passado, tornou-se mais pobre e mais estúpida.

Portanto, os livros devem ser protegidos.

“A leitura é a janela através da qual as pessoas veem e experimentam o mundo e a si mesmas.”

Não encha a língua russa com palavras estrangeiras.

Não use palavras “feias”.

Aprenda russo e esforce-se para falar com competência.

Das biografias de Cirilo e Metódio

Entre os monumentos mais antigos da escrita eslava, um lugar especial e honroso é ocupado pelas biografias dos criadores da literatura eslava - os santos Cirilo e Metódio, como “A Vida de Constantino, o Filósofo”, “A Vida de Metódio” e “ Elogio a Cirilo e Metódio”.
Aprendemos destas fontes que os irmãos eram da cidade macedônia de Tessalônica. Agora é a cidade de Salónica, às margens do Mar Egeu. Metódio era o mais velho de sete irmãos, e o mais novo era Constantino. Ele recebeu o nome de Cirilo quando foi tonsurado monge, pouco antes de sua morte. O pai de Metódio e Constantino ocupava o alto cargo de assistente do administrador municipal. Supõe-se que a mãe deles fosse eslava, pois desde a infância os irmãos conheciam a língua eslava e também o grego.
Os futuros educadores eslavos receberam excelente educação e educação. Desde a infância, Konstantin descobriu dons mentais extraordinários. Enquanto estudava na escola de Salónica e ainda não tinha completado quinze anos, já tinha lido os livros do mais profundo dos Padres da Igreja - Gregório, o Teólogo (século IV). O boato sobre o talento de Constantino chegou a Constantinopla, e então ele foi levado à corte, onde estudou com o filho do imperador com os melhores professores da capital de Bizâncio. Constantino estudou literatura antiga com o famoso cientista Photius, o futuro Patriarca de Constantinopla. Ele também estudou filosofia, retórica (oratória), matemática, astronomia e música. Uma carreira brilhante na corte imperial, riqueza e casamento com uma garota nobre e bonita aguardavam Constantino. Mas ele preferiu retirar-se para o mosteiro “para o Olimpo, para seu irmão Metódio”, diz sua biografia, “ele começou a viver lá e a orar constantemente a Deus, ocupado apenas com os livros”.
No entanto, Konstantin não conseguia passar longos períodos na solidão. Sendo o melhor pregador e defensor da Ortodoxia, ele é frequentemente enviado a países vizinhos para participar de disputas. Essas viagens foram um grande sucesso para Konstantin. Certa vez, viajando para os Khazars, ele visitou a Crimeia. Tendo batizado até duzentas pessoas e levando consigo os gregos cativos que haviam sido libertados, Constantino retornou à capital de Bizâncio e ali começou a continuar seus trabalhos científicos.
Com a saúde debilitada, mas imbuído de um forte sentimento religioso e amor pela ciência, Konstantin desde a infância sonhava com orações solitárias e estudos de livros. Toda a sua vida foi repleta de viagens difíceis frequentes, dificuldades severas e trabalho muito árduo. Essa vida minou suas forças e, aos 42 anos, ele ficou gravemente doente. Antecipando seu fim próximo, ele se tornou monge, mudando seu nome mundano Konstantin para Cyril. Depois disso, ele viveu mais 50 dias, leu ele mesmo a oração confessional pela última vez, despediu-se de seu irmão e discípulos e morreu tranquilamente em 14 de fevereiro de 869. Isso aconteceu em Roma, quando os irmãos mais uma vez vieram buscar a proteção do Papa para a sua causa - a difusão da escrita eslava.
Imediatamente após a morte de Cirilo, seu ícone foi pintado. Cirilo foi sepultado em Roma, na Igreja de São Clemente.

Baudouin de Courtenay foi um dos linguistas mais influentes da Rússia no final do século XIX e início do século XX. Muitas de suas ideias foram profundamente inovadoras e significativamente à frente de seu tempo; Há uma visão muito comum dele como uma espécie de “Saussure do Leste Europeu”, o que foi facilitado pelo seu papel na criação da fonologia - um dos ramos mais “estruturalistas” da ciência da linguagem. As ideias de Balduíno estão espalhadas por numerosos pequenos artigos que abordam vários problemas da linguística, principalmente da linguística geral e dos estudos eslavos; Deve-se notar que a popularização dessas ideias foi grandemente facilitada pelas atividades de cientistas como R. O. Yakobson, N. S. Trubetskoy, E. Kurilovich.

Pela primeira vez na ciência mundial, ele dividiu a fonética em duas disciplinas: a antropofônica, que estuda a acústica e a fisiologia dos sons, e a psicofonética, que estuda ideias sobre os sons na psique humana, ou seja, fonemas; Posteriormente, essas disciplinas passaram a ser chamadas de fonética e fonologia, respectivamente, embora alguns alunos diretos de Balduíno tentassem preservar sua terminologia. Ele introduziu os termos “fonema” e “morfema” em seu entendimento moderno na ciência da linguagem, combinando os conceitos de raiz e afixo no conceito geral de morfema como a unidade mínima significativa da linguagem. Ele foi um dos primeiros a recusar considerar a linguística apenas uma ciência histórica e a estudar línguas modernas. Ele pesquisou a questão das causas das mudanças linguísticas, estudou sociolinguística, a teoria da escrita e participou do desenvolvimento da reforma ortográfica russa, realizada em 1917-1918. Editado e complementado o dicionário por VI Dahl. Ele polemizou com a abordagem lógica da linguagem, o conceito neogramatical de leis sonoras e o uso da metáfora do “organismo” na ciência da linguagem.

Chamando-se de “autodidata” e não se considerando aluno de ninguém, Balduíno criou duas grandes escolas linguísticas: Kazan (N.V. Krushevsky, V.A. Bogoroditsky, etc.) e mais tarde São Petersburgo (L.V. Shcherba, E. D. Polivanov e outros).

VINOKUR, GRIGÓRIO OSIPOVICH (1886–1947), linguista e crítico literário russo. Nasceu em 5 (17) de novembro de 1896 em Varsóvia. Em 1922 graduou-se na Universidade de Moscou. Juntamente com NF Yakovlev, RO Yakobson e vários outros linguistas, ele foi membro do Círculo Linguístico de Moscou em 1918-1924 e foi seu presidente em 1922-1924. Na década de 1920 trabalhou na Academia Estatal de Ciências Artísticas de Moscou. A partir de 1930 lecionou no Instituto Pedagógico da Cidade de Moscou e em outras universidades, e participou da compilação de um dicionário editado por DN Ushakov (4 vols., 1935–1940). Em 1942–1947 – professor na Universidade Estadual de Moscou. M. V. Lomonosov. Vinokur morreu em Moscou em 17 de maio de 1947. A maioria dos trabalhos linguísticos de G.O. Vinokur são dedicados à língua russa, mas seus poucos trabalhos linguísticos gerais ( Sobre as tarefas da história da linguagem, 1941 ) refletem um conceito teórico claro; Segundo ela, a linguística está dividida em ciência da linguagem e ciência das línguas individuais; a ciência da linguagem “em geral” pode ser abstraída da história, mas a ciência das línguas deve estudar seu desenvolvimento histórico.A contribuição de Vinokur para ramos específicos da linguística é significativa, principalmente para a teoria da formação de palavras, um episódio importante do qual foi a disputa sobre os princípios da divisão de palavras, iniciada pelo artigo de Vinokur 1946 “Notas sobre a formação de palavras russas » . Este artigo propôs diferentes interpretações de palavras com radicais únicos (como framboesas, carne de porco cozida) e sufixos exclusivos (como pastor, canção): os primeiros foram propostos para serem considerados não derivados, ao contrário dos segundos. A. I. Smirnitsky, dois anos depois, após a morte de Vinokur, fundamentou sua interpretação uniforme (agora aceita) como derivada. Também interessante é o artigo de Vinokur sobre classes gramaticais na língua russa (publicado postumamente em 1959), que examina os princípios gerais de divisão do vocabulário em classes gramaticais e constrói uma classificação morfológica consistente de classes gramaticais para a língua russa, que acabou ser muito diferente do tradicional.

Vinokur foi um dos criadores da história da língua literária russa como disciplina especial ( Língua russa: ensaio histórico, 1945). Trabalhei muito em questões de estilística e cultura da fala ( Cultura da Linguagem, 1929), analisando, em particular, os fundamentos teóricos da estilística como disciplina linguística especial.

As obras literárias de Vinokur são dedicadas à linguagem poética, aos princípios de construção da poética científica, à linguagem e ao estilo de A. S. Pushkin. V. V. Khlebnikov e outros. Ele tomou a iniciativa de criar Dicionário da língua de Pushkin; ele desenvolveu o conceito deste dicionário e foi o primeiro líder dos trabalhos de sua compilação. Com muitas ideias (considerando a história da linguagem em um sistema, estudando a função estilística da linguagem, interesse pela linguagem poética, etc.), Vinokur era próximo do Círculo Linguístico de Praga, especialmente de R. O. Jacobson.

VINOGRADOV, VIKTOR VLADIMIROVICH (1895–1969), linguista e crítico literário russo. Nasceu em 31 de dezembro de 1894 (12 de janeiro de 1895 segundo o novo estilo) em Zaraysk. Em 1917 graduou-se na Escola Histórica e Filológica. Instituto em Petrogrado. Na década de 1920 lecionou nas universidades de Petrogrado (Leningrado), em 1930 mudou-se para Moscou, na década de 1930 (com interrupções) foi professor no Instituto Pedagógico da Cidade de Moscou e em outras universidades. Em 1934 foi preso no mesmo caso de NN Durnovo; em 1934–1936 e 1941–1943 ele estava no exílio. Posteriormente, ocupou vários cargos de liderança em organizações científicas de perfil filológico: reitor da faculdade de filologia (1944-1948) e chefe do departamento de língua russa (1946-1969) da Universidade Estadual de Moscou. MV Lomonosova, acadêmico-secretário do Departamento de Literatura e Língua da Academia de Ciências da URSS (1950–1963), diretor do Instituto de Lingüística (1950–1954) e do Instituto de Língua Russa (1958–1968) da URSS Academia de Ciências, editor-chefe da revista “Issues of Linguistics” (1952-1969) e outros Acadêmico da Academia de Ciências da URSS desde 1946, deputado do Conselho Supremo da RSFSR em 1951-1955; membro estrangeiro de várias academias estrangeiras. Vinogradov morreu em Moscou em 4 de outubro de 1969. As principais obras de Vinogradov foram dedicadas à gramática da língua russa ( Língua russa. Doutrina gramatical da palavra, 1947, então reimpresso várias vezes; é uma apresentação sistemática da gramática teórica da língua russa com uma discussão detalhada das opiniões dos antecessores sobre as questões mais controversas), a história da língua literária russa ( Ensaios sobre a história da língua literária russa, 1934; 2ª edição ampliada, 1938), a linguagem e o estilo dos escritores russos (Estudos sobre a linguagem de Gogol, 1926; a linguagem de Pushkin, 1935; o estilo de Pushkin, 1941; A ciência da linguagem da ficção e suas tarefas, 1958). Participou da compilação de um dicionário explicativo editado por D.N. Ushakov (vols. 1–4, 1935–1940). Supervisionou os trabalhos sobre obras colectivas, em particular, sobre os dois volumes Gramática russa (1952-1954)). Desde 1957 foi presidente do Comitê Internacional de Eslavos. Criou uma grande escola científica.

Vinogradov V.V. Língua russa. Doutrina gramatical das palavras. M., 1972
Vinogradov V.V. Trabalhos selecionados. Pesquisa sobre gramática russa. M., 1975

VOSTOKOV, ALEXANDER KHRISTOFOROVICH (1781-1864), linguista russo, filólogo, poeta. Nasceu em 16 (27) de março de 1781 em Arensburg (Kuressaare), na ilha de Saaremaa (atual Estônia). Alemão de origem, o nome verdadeiro é Ostenek. Ele estudou em São Petersburgo no Corpo de Cadetes, depois na Academia de Artes, onde se formou em 1802. Trabalhou na Biblioteca Pública e, a partir de 1831, foi bibliotecário sênior do Museu Rumyantsev. Acadêmico desde 1841, Doutor em Filosofia pela Universidade de Tübingen (1825) e Doutor pela Universidade de Praga (1848), membro de sociedades científicas estrangeiras. No período inicial de sua atividade escreveu poesia (Experiências líricas e outras obras menores em verso, 2 vols., 1805–1806); Em seu Ensaio sobre Versificação Russa (1812), muito apreciado por A. S. Pushkin, ele primeiro determinou o tamanho do verso folclórico russo. Vostokov morreu em São Petersburgo em 8 (20) de fevereiro de 1864.

De grande importância para a época foi o Discurso sobre a língua eslava, que serviu de introdução à Gramática desta língua, compilada de acordo com os mais antigos monumentos escritos de Vostokov. Este trabalho, publicado em 1820, ou seja, quase simultaneamente com os trabalhos de F. Bopp, R. Rusk e J. Grimm publicados em 1816-1819, colocou Vostokov no mesmo nível dos fundadores da linguística histórica comparativa e lançou as bases para o estudo científico da história das línguas eslavas. O Discurso definiu a relação da língua eslava da Igreja com o russo e identificou três períodos na história das línguas eslavas.

Em 1831, Vostokov publicou duas gramáticas educacionais da língua russa, uma curta (Gramática Russa Abreviada para uso em instituições de ensino inferior) e uma completa (Gramática Russa de Alexander Vostokov, baseada em sua própria gramática abreviada, apresentada de forma mais completa), que foi reimpresso várias vezes no século XIX. Ele foi o primeiro a identificar palavras na língua russa que possuem apenas uma forma numérica (caminhada, trenó e outras variedades) e palavras de gênero geral (como chefe), fez uma série de outras observações e expressou ideias que influenciaram o maior desenvolvimento da teoria gramatical na Rússia.

Sob sua direção, foram publicadas importantes edições de documentos: Atos históricos relativos à Rússia, extraídos de arquivos estrangeiros (1841), Descrição de manuscritos russos e eslavos do Museu Rumyantsev (1842). Em 1843 publicou o monumento eslavo mais importante do século XI. Evangelho de Ostromir. Ele participou da compilação e edição do Dicionário das línguas eslavas e russas da Igreja (vols. 1–4, 1847) e da Experiência do Grande Dicionário Regional Russo (1852). Autor do Dicionário da Língua Eslava da Igreja (2 vols., 1858–1861) e da Gramática da Língua Eslava da Igreja (1863).

PESHKOVSKY, ALEXANDER MATVEEVICH (1878–1933), linguista russo, especialista em língua russa. Nasceu em Tomsk em 11 de agosto (23 segundo o novo estilo) de 1878. Em 1906 graduou-se na Universidade de Moscou, pertenceu à escola de F.F. Por muito tempo ensinou russo em ginásios; Concentrou-se na pesquisa científica bastante tarde. Desde 1921 - professor em universidades de Moscou (1ª Universidade Estadual de Moscou e Instituto Superior de Literatura e Arte em 1921-1924, 2ª Universidade Estadual de Moscou em 1926-1932). Peshkovsky morreu em 27 de março de 1933.

A maioria das obras de Peshkovsky é dedicada à gramática da língua russa. O trabalho principal é russosintaxe em relatórios científicos(1914; 3ª edição revisada 1928), que teve sete edições. Este livro, escrito de uma forma extremamente acessível, continua sendo um dos estudos mais detalhados e informativos da sintaxe russa e da gramática russa em geral.

Sem abandonar a ideia da linguística como ciência histórica, Peshkovsky prestou muita atenção ao estudo da linguagem moderna. Ele combinou abordagens psicológicas e formais da linguagem em suas obras e procurou desenvolver critérios claros para identificar e classificar unidades linguísticas, em particular palavras (“ Sobre o conceito de uma palavra separada", 1925 ). No artigo "Entonação e Gramática" (1928) colocou o problema (não totalmente resolvido até hoje) de criar uma gramática entoacional especial como um ramo da teoria gramatical. Trabalhei muito nas questões de métodos de ensino da língua russa, tentando aproximar a prática docente da ciência ( Nossa língua, 1922–1927, etc.); no artigo 1923 " Ponto de vista objetivo e normativo sobre a linguagem» analisou detalhadamente o contexto científico e cultural e as consequências da diferença entre estes dois pontos de vista.

Peshkovsky A.M. Metodologia da língua nativa, linguística, estilística, poética. M., 1925
Peshkovsky A.M. Sintaxe russa na cobertura científica. M., 1956

POTEBNYA, ALEXANDER AFANASIEVICH (1835-1891), russo (de acordo com a interpretação adotada na Ucrânia, ucraniano; o Instituto de Linguística (Estudos Linguísticos) da Academia de Ciências da Ucrânia em Kiev leva o seu nome) linguista, crítico literário, filósofo, o primeiro grande teórico da linguística na Rússia. Nasceu em 10 (22) de setembro de 1835 na aldeia de Gavrilovka, província de Poltava. Em 1856 ele se formou na Universidade de Kharkov, mais tarde lecionou lá, e a partir de 1875 foi professor. Desde 1877, membro correspondente da Academia Imperial de Ciências. Principais trabalhos: " Pensamento e linguagem"(1862)," Notas sobre o dialeto pequeno russo"(1870)," Das notas sobre a gramática russa"(dissertação de doutorado, 1874)," Da história dos sons da língua russa"(1880-1886), " Idioma e nacionalidade"(1895, postumamente), " De notas sobre a teoria da literatura"(1905, postumamente). Potebnya morreu em Kharkov em 29 de novembro (11 de dezembro) de 1891.

Potebnya foi fortemente influenciado pelas ideias de W. von Humboldt, mas as repensou com espírito psicológico. Ele estudou muito a relação entre pensamento e linguagem, inclusive no aspecto histórico, identificando mudanças históricas no pensamento do povo. Lidando com questões de lexicologia e morfologia, ele introduziu uma série de termos e oposições conceituais na tradição gramatical russa. Ele propôs distinguir entre “mais” (associado, por um lado, ao conhecimento enciclopédico, e por outro, a associações psicológicas pessoais, e em ambos os casos individuais) e “proximal” (comum a todos os falantes nativos, “folk” , ou, como hoje em dia se diz com mais frequência na linguística russa, “ingênuo”) significado da palavra. Nas línguas com morfologia desenvolvida, o significado imediato é dividido em real e gramatical.

Potebnya também é conhecido por sua teoria da forma interna da palavra, na qual concretizou as ideias de V. von Humboldt. A forma interna de uma palavra é o seu “significado etimológico mais próximo”, reconhecido pelos falantes nativos (por exemplo, a palavra mesa a conexão figurativa com deitar); Graças à sua forma interna, uma palavra pode adquirir novos significados através da metáfora. Foi na interpretação de Potebnya que “forma interna” se tornou um termo comumente usado na tradição gramatical russa.

Potebnya foi um dos primeiros na Rússia a estudar os problemas da linguagem poética em conexão com o pensamento e levantou a questão da arte como uma forma especial de compreender o mundo. Ele estudou a língua ucraniana e o folclore ucraniano, comentou “ Uma palavra sobre a campanha de Igor» .

Criou uma escola científica conhecida como Escola Linguística de Kharkov; DN Ovsyaniko-Kulikovsky (1853–1920) e vários outros cientistas pertenciam a ele. As ideias de Potebnya tiveram grande influência em muitos linguistas russos da segunda metade do século XIX. e a primeira metade do século XX.

USHAKOV, DMITRY NIKOLAEVICH (1873–1942), linguista russo. Nasceu em 12 (24) de janeiro de 1873 em Moscou. Em 1895 graduou-se na Universidade de Moscou; aluno de F. F. Fortunatov e continuador de suas tradições. Professor na Universidade de Moscou e em outras universidades de Moscou. Organizador, juntamente com NN Durnovo, e líder em 1915-1931 da Comissão Dialetológica de Moscou. Participante ativo no projeto de reforma ortográfica russa 1917–1918; na década de 1930 chefiou a Comissão de Ortografia do Comissariado do Povo (Ministério) da Educação e chefiou o departamento de língua russa do Instituto de Línguas e Escritas dos Povos da URSS. Desde 1939, membro correspondente da Academia de Ciências da URSS. Ushakov morreu durante a evacuação em Tashkent em 17 de abril de 1942.

Principais obras sobre dialetologia russa e questões de ortografia e pronúncia literária. Um dos criadores de " Experiência de um mapa dialetológico da língua russa na Europa com a aplicação de um ensaio sobre dialetologia russa" (1915). Sob sua liderança e com sua participação direta, o famoso “ Dicionário Explicativo da Língua Russa" (Dicionário de Ushakov), publicado em quatro volumes em 1935–1940. Rendendo-se ao posterior" Dicionário da língua literária russa moderna" em 17 volumes em termos de volume de vocabulário e número de exemplos de linguagem, “ Dicionário de Ushakov» em muitos casos, supera-o na correção semântica das interpretações e, nesse aspecto, continua sendo o melhor dicionário explicativo da língua russa. Em 1934, Ushakov compilou “ Dicionário ortográfico da língua russa» , que teve várias edições (a partir da 7ª edição - em colaboração com S.E. Kryuchkov).

Ushakov foi um importante professor e organizador da ciência; ele preparou um grande número de alunos, incluindo RO Yakobson, NF Yakovlev, GO Vinokur, PS Kuznetsov, RI Avanesov, VN Sidorov e outros.

Ushakov D.N. Ortografia russa. Ensaio sobre a sua origem, a sua relação com a linguagem e a questão da sua reforma. M., 1911
Ushakov D.N. Uma breve introdução à ciência da linguagem. M., 1913
Ushakov D.N. Livro educativo sobre a língua russa, parte 1–2. M.–L., 1925–1926
Ushakov D.N. Coleção de artigos sobre linguística . M., 1941

FORTUNATOV, FILIP FEDOROVYCH (1848–1914), linguista russo. Nasceu em 2 (14) de janeiro de 1848 em Vologda na família de um professor. Em 1868 graduou-se na Universidade de Moscou. Na Lituânia, ele se dedicou à coleta de material dialetológico. Depois de passar no exame de mestrado em 1871, foi enviado ao exterior, onde ouviu palestras dos principais neogramáticos G. Curtius (1820-1885) e A. Leskin em Leipzig e do fundador da semântica M. Breal em Paris. Ao retornar em 1875, defendeu sua tese de mestrado sobre os antigos Vedas indianos na Universidade de Moscou e em 1876 foi eleito professor do departamento de gramática comparativa das línguas indo-europeias. Ele ocupou este cargo até se mudar para São Petersburgo em 1902.

Ao longo de um quarto de século ensinando em Moscou, Fortunatov ministrou muitos cursos universitários diferentes sobre gramática histórica comparativa, linguística geral e antigas línguas indo-europeias e se tornou o fundador da linguística de Moscou (também chamada de formal de Moscou, ou Fortunatov). escola. Seus alunos e os alunos de seus alunos (especialmente D.N. Ushakov) eram dezenas de excelentes linguistas russos e estrangeiros ( cm. ESCOLA FORMAL DE MOSCOVO), incluindo R. Yakobson, que muito fez para popularizar o nome de Fortunatov e suas ideias no exterior.

Em 1884, Fortunatov, por recomendação das universidades de Moscou e Kiev, sem defender uma dissertação, recebeu o grau honorário de Doutor em Lingüística Histórica Comparada. Em 1898 foi eleito membro correspondente e, em 1902, membro titular da Academia Russa de Ciências. Em São Petersburgo, Fortunatov se concentrou em trabalhar no Departamento de Língua e Literatura Russa da Academia e na edição de publicações acadêmicas. Fortunatov também foi membro titular da Academia Real Sérvia, doutor honorário da Universidade de Christiania (hoje Oslo) e membro titular da Sociedade Fino-Úgrica em Helsingfors (hoje Helsinque). Fortunatov morreu em Kosalma, perto de Petrozavodsk, em 20 de setembro (3 de outubro) de 1914.

Fortunatov foi principalmente um indo-europeísta, cujas atividades garantiram que os métodos de pesquisa linguística desenvolvidos pelos neogramatistas (na época os mais rigorosos) fossem aceitos pela linguística histórica comparativa nacional.

Fortunatov possui os primeiros resultados significativos no campo da acentuação histórica das línguas bálticas e eslavas, expostos nos artigos “ Sobre a acentuação comparativa das línguas lituano-eslavas" (1880) E "Sobre a ênfase e a extensão nas línguas bálticas" (1895), em primeiro lugar, a chamada lei Fortunatov-Saussure (que foi formulada de forma independente e um tanto diferente pelos cientistas),

explicando a transferência do acento nas línguas eslavas da desinência para o radical (Rus. mãos – você está, barbas – família b) uma antiga diferença no tipo de acento associado à natureza silábica ou não silábica das sonantes. Há também a lei de Fortunatov, formulada por ele no artigo L+Dental em Altindishen (A combinação L+dental na antiga língua indiana, 1881) e a transição de afirmação de transição de tal combinação indo-europeia para um som cerebral simples em indo-ariano.

Ao mesmo tempo, Fortunatov não compartilhava de todas as atitudes cognitivas do neogramatismo, que se manifestava principalmente em seu interesse pela teoria geral da gramática, muitas das questões que ele considerou sem levar em conta a história da linguagem. Fortunatov foi especialmente ativo na morfologia; ele possui: a definição da forma de uma palavra como a capacidade psicologicamente significativa de uma palavra ser dividida em base e desinência; a distinção entre formas de inflexão e formas de formação de palavras, bem como formas positivas e negativas (sem expressão sonora) - essas ideias foram posteriormente desenvolvidas pelos estruturalistas na doutrina do zero gramatical. Fortunatov também tentou construir uma classificação puramente formal de classes gramaticais, muito diferente da tradicional, e uma definição formal de frases e sentenças. Tendo um bom conhecimento de matemática, Fortunatov se esforçou para alcançar a maior precisão e rigor possíveis na descrição da gramática (naquela época inerente apenas à linguística histórica comparativa); Mais tarde, tal absolutização do rigor se tornaria por muito tempo um traço característico do estruturalismo e desempenharia um papel importante no desenvolvimento da linguística.

Embora fosse um conferencista brilhante, Fortunatov, como Saussure e alguns outros cientistas “orais”, publicou muito pouco; Ele não deixou nenhum trabalho generalizante. O patrimônio criativo do cientista consiste em várias dezenas de artigos e resenhas dedicados a questões específicas, bem como materiais litografados para estudantes. Dois volumes de obras selecionadas de Fortunatov foram publicados apenas em 1956, e muitas obras ainda permanecem inéditas.

Peterson M. N. Acadêmico F.F.Fortunatov. – Língua russa na escola, 1939, nº 3
Fortunatov F.F. Obras Selecionadas, volumes I–II. M., 1956
Shcherba L.V. Philip Fedorovich Fortunatov na história da ciência da linguagem. – Questões de linguística, 1963, nº 5
Berezin F.M. História dos ensinamentos linguísticos. M., 1975

SCHHERBA, LEV VLADIMIROVICH (1880–1944), linguista russo, especialista em linguística geral, línguas russa, eslava e francesa. Nasceu em 20 de fevereiro (3 de março) de 1880 em São Petersburgo. Em 1903 graduou-se na Universidade de São Petersburgo, aluno de IA Baudouin de Courtenay. Em 1916-1941 foi professor na Universidade de Petrogrado (Leningrado). Acadêmico da Academia de Ciências da URSS desde 1943. Nos últimos anos de sua vida trabalhou em Moscou, onde faleceu em 26 de dezembro de 1944.

Shcherba entrou para a história da linguística principalmente como um notável especialista em fonética e fonologia. Ele desenvolveu o conceito de fonema, que adotou de Balduíno, e desenvolveu o conceito fonológico original de “Leningrado”, cujos adeptos (M.I. Matusevich, L.R. Zinder, etc.) junto com Shcherba formaram a escola fonológica de Leningrado. Sua polêmica com a Escola Fonológica de Moscou é um episódio marcante na história da fonologia russa.

Mesmo nos anos pré-revolucionários, Shcherba fundou um laboratório fonético na Universidade de São Petersburgo, o mais antigo existente atualmente na Rússia; atualmente leva seu nome. Autor dos livros: “Vogais russas em termos qualitativos e quantitativos” (1912), “Dialeto da Lusácia Oriental” (1915), “Fonética da língua francesa” (7ª edição, 1963).

A contribuição de Shcherba para a linguística geral, lexicologia e lexicografia e para a teoria da escrita também é significativa. Ideias importantes estão contidas em seus artigos “Sobre as classes gramaticais na língua russa” (1928), “Sobre o aspecto triplo dos fenômenos linguísticos e sobre o experimento em linguística” (1931), “Uma experiência na teoria geral da lexicografia” (1940), “Problemas recentes de linguística” (1946, postumamente).

Shcherba propôs um conceito original de linguagem e fala, diferente do conceito de F. de Saussure, introduzindo uma distinção entre não dois, mas três lados do objeto da linguística: atividade da fala, sistema linguístico e material linguístico. Rejeitando a abordagem psicológica da linguagem característica de IA Baudouin de Courtenay e outros, Shcherba ao mesmo tempo levantou a questão da atividade de fala do falante, permitindo-lhe produzir enunciados que nunca tinha ouvido antes; aqui ele antecipou algumas ideias da linguística da segunda metade do século XX.

A consideração de Shcherba sobre a questão da experimentação em linguística também está ligada à formulação deste problema. Um experimento linguístico, no entendimento de Shcherba, é um teste de correção/aceitabilidade de uma expressão linguística construída por um pesquisador com base em algum conceito teórico.

O árbitro, neste caso, pode ser o próprio pesquisador (se estiver sendo estudado um idioma bem conhecido por ele), ou um falante nativo (informante), ou um grupo especialmente selecionado de informantes. Os julgamentos obtidos durante o experimento sobre a incorreção/inaceitabilidade das expressões construídas transformam essas expressões em material linguístico negativo (termo de Shcherba), que é uma importante fonte de informação sobre a língua.

Um experimento linguístico entendido desta forma é a base metodológica da semântica e da pragmática linguísticas modernas, um dos métodos de pesquisa mais importantes na linguística de campo (o estudo das línguas não escritas) e, em parte, na sociolinguística; sua conceituação desempenhou um papel significativo na formação da teoria dos modelos linguísticos na década de 1960.

Shcherba colocou o problema de construir uma gramática ativa que vai dos significados às formas que expressam esses significados (em contraste com a gramática passiva mais tradicional que vai das formas aos significados).

Estando envolvido em lexicologia e lexicografia, ele formulou claramente a importância de distinguir entre o significado científico e “ingênuo” de uma palavra e propôs a primeira tipologia científica de dicionários na linguística russa. Como lexicógrafo praticante, ele (junto com M.I. Matusevich) foi o autor de um grande Dicionário Russo-Francês.

Shcherba L.V. Obras selecionadas na língua russa. M., 1957
Shcherba L.V. Sistema de linguagem e atividade de fala. L., 1974
Shcherba L.V. A teoria da escrita russa. L., 1983

SHAKHMATOV, ALEXEY ALEKSANDOROVICH (1864–1920), filólogo russo e lingüista eslavo. Nasceu em 5 (17) de junho de 1864 em Narva (atual Estônia). Muito cedo, ainda estudante do ensino médio, demonstrou extraordinárias habilidades para a atividade científica. Em 1887 ele se formou na Universidade de Moscou e lecionou lá. Desde 1899 ele era um acadêmico (o mais jovem na história da filologia russa) e desde então trabalhou em São Petersburgo. Um excelente organizador da ciência. Em 1905-1920 chefiou o Departamento de Língua e Literatura Russa da Academia Imperial Russa de Ciências. Após a morte de JK Grot, ele continuou o trabalho que havia iniciado na área acadêmica “ Dicionário da língua russa"; supervisionou a publicação do multivolume " Enciclopédia de Filologia Eslava". Participou da preparação da reforma ortográfica russa, realizada em 1917-1918. Shakhmatov morreu em Petrogrado em 16 de agosto de 1920.

Aluno de F. F. Fortunatov, Shakhmatov procurou aplicar os métodos rigorosos que desenvolveu ao estudo da história da língua russa. A herança criativa do cientista é muito extensa. Shakhmatov estudou a linguagem das crônicas e a história das crônicas russas, publicou antigos monumentos russos; sob sua liderança a publicação foi retomada Coleção completa de crônicas russas.

Ele lançou as bases para a análise textual dos monumentos escritos russos. Pesquisou dialetos russos modernos. Ele apresentou uma hipótese sobre o colapso da protolíngua totalmente russa nos séculos IX e X. em dialetos do sul da Rússia, da Rússia Central e do norte da Rússia. Autor de trabalhos sobre fonética, acentologia e sintaxe da língua russa. No publicado postumamente Ensaio sobre a língua literária russa moderna" (1925, 4ª ed. 1941) delineou seus pontos de vista sobre a relação entre sintaxe e morfologia, insistindo na posição subordinada desta última, e também analisou vários princípios para identificar classes gramaticais na língua russa.

Postumamente (1925-1927) seu " Sintaxe da língua russa", que teve uma influência significativa no desenvolvimento da teoria sintática na Rússia.

Shakhmatov A.A. Pesquisa na área de fonética russa. 1893–1894
Shakhmatov A.A. Pesquisa sobre as mais antigas crônicas russas. São Petersburgo, 1908
Shakhmatov A.A. Ensaio sobre o período mais antigo da história da língua russa. Pág., 1915
Shakhmatov A.A. Introdução ao curso da história da língua russa, parte 1. Pg., 1916
Shakhmatov A.A. 1864–1920. L., 1930
Shakhmatov A.A. Revisão das crônicas russas dos séculos XIV a XVI. M.-L., 1938
Shakhmatov A.A. Coleção de artigos e materiais. M.–L., 1947
Shakhmatov A.A. Morfologia histórica da língua russa. M., 1957
Likhachev D.S. Textologista Shakhmatov. – Notícias da Academia de Ciências da URSS. Ser. Literatura e Linguagem, 1964, nº 6

As visões teóricas de Avanesov no campo da dialetologia são refletidas em seu "Teorias da geografia linguística", bem como em “Programa de coleta de informações para a compilação de um atlas dialetológico da língua russa” (1945).

Os artigos introdutórios de Avanesov para "Atlas dos dialetos folclóricos russos" formou a base dos postulados teóricos da Escola de Geografia Linguística de Moscou.

De acordo com seu programa, os dialetos russos foram estudados em um vasto território - do sul da região de Arkhangelsk ao Don, dos territórios ao redor de Novgorod, Pskov, Smolensk às margens orientais do Volga e regiões adjacentes da região do Volga.

Este trabalho foi realizado pelo setor de dialetologia do Instituto de Língua Russa da Academia de Ciências da URSS em estreita colaboração com Ruben Ivanovich, que, após a fusão deste setor com o setor de história da língua russa, chefiou a pesquisa .

Baseado no livro de R. I. Avanesov e V. G. Orlova "dialetologia russa" Os filólogos ainda estão sendo treinados.

Essa abordagem revelou-se extremamente útil para o desenvolvimento da teoria da escrita. O trabalho clássico de Avanesov - “Fonética da língua literária russa moderna” (1956).

A contribuição de Avanesov para a teoria da ortoépia russa é única: até agora, o livro de referência para qualquer linguista - especialista russo é o seu “Pronúncia Literária Russa” (1950) Coleção de canções dadas à Grande Guerra Patriótica

Descrição da apresentação por slides individuais:

1 diapositivo

Descrição do slide:

Apresentação para uma aula de russo sobre o tema: “Excelentes linguistas russos” Realizada por O. V. Volkova, professor do Bryansk Construction College em homenagem ao professor N. E. Zhukovsky

2 slides

Descrição do slide:

Mikhail Vasilievich Lomonosov (1711-1765) M.V. Lomonosov nasceu na aldeia de Denisovka (de acordo com outras fontes - na aldeia de Mishaninskaya) perto da aldeia de Kholmogory, província de Arkhangelsk, na família de um camponês Pomor. Aos 19 anos, ele saiu de casa e foi para Moscou, onde, sob um nome nobre assumido, ingressou na Academia Eslavo-Greco-Latina. Entre os melhores alunos, Lomonosov foi enviado para continuar seus estudos na universidade da Academia de Ciências de São Petersburgo e depois no exterior, onde se aprimorou em química, física e metalurgia. Aos 34 anos, ele se tornou um dos primeiros acadêmicos russos.

3 slides

Descrição do slide:

Atividade científica de M.V. Lomonosov no campo da linguística e da eloqüência.As descobertas de M.V. Lomonosov em linguística. Publicado em 1757, “Gramática Russa” por M.V. Lomonosov é a primeira descrição científica da língua russa, que examina questões de morfologia, sintaxe, produção de palavras e sistematiza regras e normas ortográficas. Com base na gramática de Lomonosov, os primeiros livros escolares da língua russa foram criados no início dos anos 70 do século XVIII. O grande mérito de M.V. Lomonosov no desenvolvimento da teoria da eloqüência (retórica). Seu “Um Breve Guia para a Eloquência” foi na verdade o primeiro livro desse tipo escrito em russo. Antes de Lomonosov, os livros didáticos de eloqüência eram compilados em eslavo eclesiástico ou em latim.

4 slides

Descrição do slide:

Alexander Khristoforovich Vostokov (1781-1864) Filho ilegítimo do Barão H. I. Osten-Sacken, recebeu uma excelente educação em casa, depois estudou em São Petersburgo no corpo de cadetes terrestres, depois por vocação - na Academia de Artes.

5 slides

Descrição do slide:

Atividade científica de A.Kh. Vostokov Vostokov também foi o autor de gramáticas da língua russa moderna (gramáticas russas “mais completamente expostas” e “abreviadas”, 1831). Fez observações pioneiras no campo da sintaxe, problemas de singularia tantum e pluralia tantum, gênero geral, etc. Publicou pela primeira vez o “Evangelho de Ostromir” (1843). Compilada “Descrição dos manuscritos russos e eslavos do Museu Rumyantsev” (1842), que descreve 473 monumentos. Editou e participou da compilação do “Dicionário da Língua Eslava e Igreja Russa” (vols. 1-4, 1847), compilou o “Dicionário da Língua Eslava da Igreja” (1858-1861), “A Experiência do Grande Dicionário Regional Russo” (1852) e a “Adição” a ele (1858).

6 slides

Descrição do slide:

Fyodor Ivanovich Buslaev (1818-1897) F.I. Buslaev, um famoso filólogo (1818 - 97), nasceu em Kerensk (província de Penza), onde seu pai era secretário do tribunal distrital. Aos 5 anos perdeu o pai e a mãe mudou-se para Penza. Aqui Buslaev ingressou no ginásio e, após concluir o curso em 1834, ingressou como estudante na Universidade de Moscou no departamento de literatura. Depois de concluir o curso em 1838, Buslaev foi nomeado professor do 2º Ginásio de Moscou. Em 1841 assumiu o cargo de professor do 3º ginásio, e a partir de 1842 foi destacado como assistente dos professores I.I. Davidov e S.P. Shevyrev.

7 slides

Descrição do slide:

Atividade científica de F. I. Buslaev F. I. Buslaev deu continuidade às tradições domésticas de estudo histórico comparativo das línguas eslavas, estabelecidas por Alexander Khristoforovich Vostokov. F. I. Buslaev resumiu sua pesquisa científica no livro “Sobre o Ensino da Língua Russa” (1844), que é legitimamente considerado o primeiro método científico de ensino da língua russa em nosso país. A ideia central deste trabalho fundamental é sobre a importância do estudo da língua nativa na escola para o desenvolvimento pessoal, a necessidade de um estudo histórico comparativo da língua nativa após o domínio de suas regras, a importância do co-estudo da língua e nacional cultura.

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Descrição do slide:

Victor Vladimirovich Vinogradov (1895-1969) V.V. Vinogradov nasceu (31 de dezembro de 1894 - (12 de janeiro de 1895), Zaraysk - 4 de outubro de 1969, Moscou) nasceu na família de um padre (seu pai foi reprimido em 1930 e logo morreu no exílio no Cazaquistão, como sua mãe que foi atrás dele). Ele recebeu o ensino secundário em Ryazan, no seminário teológico. Em 1918 V.V. Vinogradov formou-se simultaneamente nos Institutos Histórico-Filológicos e Arqueológicos de Petrogrado, e depois, por recomendação de A.A. Shakhmatov foi deixado na Faculdade de História e Filologia da Universidade de Petrogrado para se preparar para o cargo de professor.

Diapositivo 9

Descrição do slide:

Atividade científica de VV Vinogradov Vinogradov é autor de uma série de obras notáveis ​​​​sobre a história da linguística russa. Criou obras fundamentais sobre a história da língua literária russa, sobre gramática e obras sobre a linguagem da ficção; estudou lexicologia, fraseologia, lexicografia. V. V. Vinogradov delineou sua análise da tradição sintática russa no livro “Da história do estudo da sintaxe russa (de Lomonosov a Potebnya e Fortunatov)” (1958) e em artigos dedicados às visões gramaticais de M. V. Lomonosov, A. Kh . Vostokov, A. A. Potebni, A. V. Dobiash, A. A. Shakhmatov, A. M. Peshkovsky, L. V. Shcherba, I. I. Meshchaninov, M. N. Peterson e outros cientistas (estes artigos são republicados no livro.: Vinogradov V.V. Trabalhos selecionados: Estudos em gramática russa. M., 1975 ). VV Vinogradov publicou uma ampla visão geral dos trabalhos sobre a língua literária russa - “Ciência Russa da Língua Literária Russa” (1946). Também foi publicada postumamente uma coleção de obras selecionadas de VV Vinogradov sobre a história do ensino linguístico russo, recomendada como livro didático para o curso de mesmo nome e que já teve 2 edições.

10 slides

Descrição do slide:

11 slides

Descrição do slide:

Sergei Ivanovich Ozhegov (1900-1964) Sergei Ozhegov nasceu em 22 de setembro de 1900 na vila de Kamenoye (hoje cidade de Kuvshinovo) na província de Tver, na família de um engenheiro de processo da fábrica de papel e papelão Kamensk - Ivan Ivanovich Ozhegov. Às vésperas da Primeira Guerra Mundial, os Ozhegov mudaram-se para Petrogrado, onde o jovem Sergei se formou no ensino médio. Então Ozhegov ingressou na Universidade de Leningrado, na Faculdade de Filologia, mas logo foi forçado a interromper seus estudos - foi convocado para o front. Em 1926, os professores universitários Viktor Vinogradov e o próprio Lev Shcherba recomendaram pessoalmente Ozhegov para fazer pós-graduação no Instituto de História Comparada de Literaturas e Línguas do Ocidente e do Oriente. Em 1936, Ozhegov mudou-se para Moscou. Desde 1937 lecionou em universidades de Moscou (MIFLI, MSPI). Desde 1939, Sergei Ivanovich tornou-se pesquisador do Instituto de Língua e Escrita. Morreu de envenenamento do sangue após a cirurgia.

LINGUÍSTICA (linguística) é a ciência da linguagem natural humana e de todas as línguas do mundo como seus representantes específicos, as leis gerais da estrutura e funcionamento da linguagem humana. Desenvolveu-se no Antigo Oriente: na Mesopotâmia, Síria, Ásia e Egito, bem como na Índia Antiga (séculos V-IV aC),

Lingüista (linguista) - cientista, especialista em linguística (linguística, linguística). Lomonosov M. V. Potebnya A. A. M. V. Lomonosov - A. A. Potebnya é um dos primeiros linguistas russos de destaque, linguistas que estudaram as leis da filosofia, o primeiro grande teórico e formas de linguística na língua russa. Rússia. Vostokov A. Kh. Vostokov - um notável lingüista russo, lançou as bases para o estudo científico da história das línguas eslavas.

Jogo: “Loteria Linguística” Um ramo da ciência da linguagem que estuda o significado lexical das palavras Um ramo da linguística que estuda a pronúncia literária padrão Um ramo da linguística que estuda combinações estáveis ​​de palavras Um ramo da linguística que estuda partes que estuda sons que estuda a colocação da pontuação na fala Um ramo da linguística que estuda estilos a origem correta das palavras fala escrita palavras Palavras para referência: vocabulário, fonética, ortografia, fraseologia, morfologia, pontuação, estilística, etimologia, ortografia.

Na Rússia, no final do século 19, surgiram duas grandes escolas linguísticas - Moscou e Kazan. Seus fundadores foram dois grandes linguistas russos - Philip Fedorovich Fortunatov e Ivan Aleksandrovich Baudouin de Courtenay. Fortunatov F. F. Baudouin de Courtenay I. A.

Philip Fedorovich Fortunatov (1848–1914) Philip Fedorovich Fortunatov, linguista russo. Nasceu em 2 de janeiro de 1848 em Vologda na família de um professor. Em 1868 graduou-se na Universidade de Moscou. Ao longo de um quarto de século ensinando em Moscou, Fortunatov ministrou muitos cursos universitários diferentes sobre gramática histórica comparativa, linguística geral e línguas indo-europeias antigas e tornou-se o fundador do professor do Departamento de Gramática Comparada do Indo Linguístico de Moscou. -Escola Europeia de Línguas.

Atividades de pesquisa de F. F. Fortunatov Fortunatov foi especialmente ativo na linguística histórica comparativa. Ele estudou antigos escritos indianos. F. F. Fortunatov introduziu o termo morfologia em vez da etimologia que existia na época e desenvolveu a doutrina da forma da palavra, transformando a morfologia em uma disciplina independente. a doutrina da forma da palavra baseava-se na expressão material dessa forma que realmente existe na língua, ou seja, a forma de uma palavra só poderia ser estabelecida onde fosse representada materialmente.

ESCOLA LINGUÍSTICA DE MOSCOVO. Shakhmatov A. A. Pokrovsky M. M. Avanesov R. I. Reformatsky A. A. Ushakov D. N. Thomson A. I. Peterson M. N. Peshkovsky A. M.

A morfologia inclui: o estudo da flexão da língua (declinação e conjugação); o estudo da estrutura das palavras (morfemia); a doutrina das classes gramaticais; a doutrina da formação de palavras.

Normas morfológicas da linguagem moderna “Os alunos modernos devem tratar sua língua nativa com cuidado e dominar as técnicas de pesquisa científica ao estudar os fundamentos da ciência da linguagem. "(Fazer uma análise morfológica e de formação de palavras das palavras destacadas).

IVAN ALEXANDROVICH BAUDOUIN DE COURTENAY. Lingüista russo e polonês Nasceu em 3 de novembro de 1929 em Varsóvia. Segundo a lenda do pedigree, ele veio da antiga família francesa de Courtenay, descendente do rei Luís VI. Em 1875, o cientista tornou-se professor e, em 1897, membro correspondente da Academia de Ciências. Ele trabalhou nas universidades de Kazan (1874-1883), Yuryevsky (1883-1893), Cracóvia (1893-1899), São Petersburgo (1900-1918). Fundou a escola linguística de Kazan

Atividade de pesquisa de I. A. Baudouin de Courtenay Baudouin de Courtenay revolucionou a ciência da linguagem: antes dele, a direção histórica dominava a linguística, e as línguas eram estudadas exclusivamente a partir de monumentos escritos. O cientista provou que a essência da linguagem está na atividade da fala e exige o estudo de línguas e dialetos vivos. Ele passa vários meses em expedições, estudando línguas e dialetos eslavos e ao mesmo tempo registrando cuidadosamente todas as suas características fonéticas. A importância desta nova abordagem à aprendizagem de línguas pode ser comparada ao papel desempenhado pelo princípio da experiência nas ciências naturais: sem verificação experimental, uma teoria está morta. I. A. Baudouin de Courtenay criou a teoria dos fonemas e das alternâncias fonéticas, que ainda mantém seu valor científico. O desenvolvimento lógico da teoria dos fonemas foi a teoria da escrita. Continha muitas das ideias e conceitos básicos que aparecem nas obras modernas.

Escola linguística de Kazan Representantes da escola linguística de Kazan: Alexandrov Alexander Ivanovich Anastasiev Andrey Ivanovich Arkhangelsky Alexander Semenovich Bogoroditsky Vasily Alekseevich Bulich Sergey Konstantinovich Vladimirov Petr Vladimirovich Krushevsky Nikolay Vyacheslavovich Kukuranov Nikolay Sergeevich Universidade de Kazan Radlov Vasily Vasilyevich Bogoroditsky V. A. Bulich S. K. Krushev skiy N. IN.

Normas fonéticas modernas. “A língua russa é um sistema científico que se desenvolve de acordo com suas próprias leis e é objeto de estudo de linguistas” (realizar uma análise fonética da palavra destacada).

Resumindo a lição. 1. A língua russa é um sistema científico. 2. Os linguistas russos deram uma enorme contribuição para o desenvolvimento da linguística mundial e doméstica. Os cientistas russos são um exemplo para a geração mais jovem 3. Os alunos precisam desenvolver o pensamento analítico e a fala, dominar as técnicas de pesquisa científica ao estudar sua língua nativa e os fundamentos da ciência da linguagem.

Uma breve descrição de suas atividades científicas é fornecida abaixo.

1. 
   M. V. Lomonosov(1711 - 1765); - brilhante cientista-enciclopedista russo, poeta, criador da primeira gramática científica “Gramática Russa” (1755); Este grande cientista russo está nas origens da linguística russa. Suas pesquisas na área de lexicologia e trabalhos científicos sobre a teoria dos estilos de linguagem literária formaram a base do primeiro dicionário explicativo acadêmico. Você pode nomear esse cientista? (Mikhail Vasilievich Lomonosov)
2. 
   .OH. Vostokov, nome verdadeiro – Ostenek (1781 – 1864); - um brilhante pesquisador da língua russa, autor de livros educacionais sobre a língua russa “Gramática russa resumida para uso em instituições de ensino inferior” (1831) e “Gramática russa... apresentada de forma mais completa” (1831); foi o primeiro a aplicar o método histórico comparativo de conhecimento ao material das línguas eslavas e tornou-se o descobridor da natureza fonética das letras eslavas antigas “yusy”, “er” e “er”.
3. 
   DENTRO E. Dal(1801 - 1872); - oficial da Marinha, médico, etnógrafo-viajante, escritor, autor do “Dicionário Explicativo da Grande Língua Russa Viva”;
4. 
   Y. K. Gruta(1812 – 1893); - um famoso filólogo russo que primeiro resumiu e formulou as regras da escrita russa no livro “Ortografia Russa” (1885);
5. 
   A.A. Shakhmatov(1864 - 1920); - grande lingüista-eslavo russo, historiador da língua e fundador da dialetologia científica, autor dos livros “Sintaxe da Língua Russa” (1925; 1927); O famoso linguista tornou-se o mais jovem acadêmico da história da filologia russa. Ele recebeu este título acadêmico aos 35 anos. A gama de seus interesses científicos é ampla: história da língua russa, dialetologia, estudos eslavos (ou seja, estudo comparativo das línguas eslavas), etc. Na segunda metade do século XIX, a Academia Russa de Ciências preparava para publicação um novo dicionário explicativo da língua russa. Em 1895, este jovem cientista tornou-se editor do dicionário. Ele decidiu criar não um dicionário da língua literária, mas um dicionário da língua russa em geral, um tesauro, de modo que incluísse vocabulário regional e palavras obsoletas. Uma morte prematura impediu o linguista de concluir o trabalho; o dicionário permaneceu inacabado. De qual linguista famoso estávamos falando? (A. A. Shakhmatov)
6. 
   SOU. Peshkovsky(1878 - 1933); - um notável linguista científico, autor da monografia “Sintaxe Russa na Cobertura Científica” (1914);
7. 
   D. N. Ushakov(1873 - 1942); - autor de diversos livros escolares de ortografia, um dos compiladores do “Dicionário Ortográfico”, editor-chefe do “Dicionário Explicativo da Língua Russa” em 4 volumes;
8. 
   L. V. Shcherba(1880 – 1944); - famoso linguista russo soviético, aluno de I.A. Baudouin de Courtenay, fonólogo e foneticista, autor de inúmeras obras sobre fonética e ortoépia, criador da escola fonológica de Leningrado. A contribuição deste linguista para a teoria e prática da lexicografia russa é enorme. Em 1940, foi publicado seu artigo “Uma Experiência na Teoria Geral da Lexicografia”, que entrou no fundo dourado da lingüística russa, porque foi o primeiro a caracterizar diferentes tipos de dicionários, distinguir claramente entre dicionários enciclopédicos e linguísticos e provar de forma convincente que um dicionário explicativo deve conter apenas as informações sobre os significados da palavra que são conhecidas pelo falante médio da língua. Dê o nome deste notável linguista russo. (Lev Vladimirovich Shcherba)
9. 
   V.V. Vinogradov(1895 - 1969); - brilhante filólogo soviético, aluno de A.A. Shakhmatova e L.V. Shcherba, autor de mais de 250 obras, entre as quais o lugar central é ocupado pela monografia “Língua Russa. Doutrina gramatical da palavra”; Este famoso cientista russo deu uma enorme contribuição não só para o desenvolvimento da linguística, mas também para a teoria da literatura. Suas realizações notáveis ​​​​são apreciadas: ele foi professor nas universidades de Moscou e Leningrado e, nas décadas de 50 e 60 do século 20, chefiou o Instituto de Lingüística da Academia de Ciências da URSS e o Instituto de Língua Russa da Academia de Ciências da URSS. . Muitas academias estrangeiras o elegeram como membro honorário: búlgara, polonesa, dinamarquesa, francesa e outras.
   Este cientista foi membro do conselho editorial de vários dicionários acadêmicos, mas seu principal mérito foi ter liderado o trabalho de compilação do “Dicionário da Língua de A.S. Pushkin" - o primeiro dicionário da língua de um escritor individual na lexicografia russa. Quem é esse maravilhoso linguista e crítico literário? (Viktor Vladimirovich Vinogradov)

1. 
   R.I. Avanésov(1902 - 1982) - um notável cientista no campo da fonética e ortoépia russa, que criou, junto com S.I. Livro de referência do dicionário Ozhegov “Pronúncia literária russa”.
2. 
   Rosenthal Dietmar Elyashevich(1900-1994) - Lingüista soviético e russo, autor de inúmeras obras sobre a língua russa. O fundador (junto com o professor K.I. Bylinsky) da estilística prática, um dos principais desenvolvedores e intérpretes das regras da ortografia russa moderna. Autor de mais de 150 livros didáticos (publicados desde 1925), manuais, livros de referência, dicionários, livros populares, bem como trabalhos de pesquisa sobre língua russa, cultura da fala, estilística, ortografia, linguodidática.
3. 
   Acadêmico Izmail Ivanovich Sreznevsky trabalhou no campo da história e dialetologia da língua russa e foi um grande especialista em literatura russa antiga. Ele é o autor de um dicionário extraordinário, graças ao qual a língua russa aparece diante de nós em seu desenvolvimento histórico. Você conhece este dicionário? (“Materiais para um dicionário da língua russa antiga baseado em monumentos escritos”, 1893–1903)
4. 
   Este cientista tinha uma atitude negativa em relação às palavras emprestadas e acreditava que a linguagem literária deveria ser baseada na linguagem popular. Para ele, não existem palavras boas ou ruins na língua, todas têm o direito de existir se forem usadas entre o povo. Usando o dicionário que ele criou, você pode estudar dialetos da língua russa, familiarizar-se com vocabulário profissional e de gírias, palavras de vários ofícios, agricultura e assim por diante. Nomeie este cientista e seu dicionário. (V.I. Dal. “Dicionário Explicativo da Grande Língua Russa Viva”)

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   O famoso linguista russo surpreendeu seus contemporâneos com a nobreza de sua alma e a variedade de interesses: foi um excelente professor, um bom artista e um verdadeiro cientista que muito fez pelo desenvolvimento da linguística russa. Os seus alunos argumentaram que “podemos aplicar-lhe o que os seus biógrafos dizem sobre o poeta alemão Goethe – a melhor coisa que ele fez foi a sua própria vida”.
   Graças a este cientista, já na década de 30 do século XX, os alunos das escolas receberam um “Dicionário Ortográfico”, mas o seu outro dicionário é mais conhecido no nosso país, hoje um pouco desatualizado, mas reflectindo de forma mais completa as mudanças na língua russa após o Revolução de Outubro de 1917, nas décadas de 20-30 do século XX. De qual cientista e de qual dicionário estamos falando? (Dmitry Nikolaevich Ushakov. “Dicionário Explicativo da Língua Russa” em 4 volumes; 1934–1940; 85.289 palavras)
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   O árduo trabalho de compilar um dicionário exige resistência física, compostura e precisão do lexicógrafo. O esporte ajuda a cultivar essas qualidades. O cientista de que estamos falando agora dedicou seu tempo livre à ginástica, ao hipismo e ao futebol. E o trabalho árduo deste homem foi um modelo para todos ao seu redor.
   O maior mérito do cientista é a criação de um dicionário explicativo de um volume, dando continuidade às tradições de seu professor D.N. Ushakova. Agora, este “Dicionário da Língua Russa” é o mais popular entre os explicativos, é republicado quase todos os anos e é popularmente nomeado em homenagem ao seu autor. Diga este nome. (Sergei Ivanovich Ozhegov)

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   Dicionário Explicativo de S.I. Ozhegov é, obviamente, um livro de referência maravilhoso sobre o vocabulário russo: bastante volumoso em termos de vocabulário e fácil de usar. Por isso, após a morte do autor, optou-se por continuar a republicação sistemática do dicionário com acréscimos e correções: afinal, a linguagem, como a vida, não pára, ela se desenvolve e muda. O trabalho no dicionário foi liderado pelo colega S.I. Ozhegov, que colaborou com ele durante muitos anos. Você sabe o nome dela? (N.Yu. Shvedova)