Banyak lulusan yang berencana mengikuti USE tahun 2018 dalam bahasa Inggris memiliki banyak sekali pertanyaan terkait skor, tugas, dan waktu penyelesaiannya.

USE dalam bahasa Inggris akan menjadi ujian akhir sekolah, yang penulisannya tersedia untuk semua orang. Indikator USE inilah yang akan berperan sebagai ujian negara saat memasuki universitas. Saat ini tidak perlu lulus, tetapi jika setelah lulus Anda ingin masuk universitas khusus, maka Anda harus lulus.

Dari segi strukturnya, USE dalam bahasa Inggris sangat mirip dengan ujian FCE internasional yang diadakan di sebagian besar negara Eropa untuk menentukan tingkat pembentukan basis pengetahuan pada mata pelajaran tersebut. Untuk bagian ini, Anda harus mendapatkan nilai Menengah Atas (di atas rata-rata), yang bukan tugas yang mudah.

Disarankan untuk mulai mempersiapkan ujian dari awal kelas 10. Hanya dengan cara ini, secara bertahap mengulangi semua materi yang dibahas, siswa akan dapat memperoleh pengetahuan yang masih ada kesenjangannya, dan mempersiapkan diri sepenuhnya untuk ujian bahasa Inggris pada tahun 2018. Tentu saja, proses ini mungkin memakan waktu lebih sedikit, tetapi hanya jika siswa memiliki tingkat pengetahuan yang tinggi dan terus-menerus berusaha mencapai kesempurnaan.

Ujian terdiri dari dua bagian: lisan dan tulisan, yang diadakan pada hari yang berbeda. Pertama, lulusan tahun 2017-2018 mengambil blok tertulis yang meliputi mendengarkan, membaca, menulis, berbicara, serta pengecekan tata bahasa dan kosa kata. Secara total, Anda perlu menyelesaikan 40 tugas dalam 3 jam. 80 adalah skor maksimal yang bisa Anda dapatkan.

Blok kedua - lisan - diberikan atas permintaan siswa, dan ditujukan untuk meningkatkan hasil akhir. Hanya perlu 15 menit untuk menyelesaikannya, di mana Anda harus menyelesaikan 4 tugas tambahan. Dengan demikian, Anda dapat meningkatkan skor bahasa Inggris Anda sebanyak 20 poin.

Setiap guru akan bersikeras untuk menghadiri kedua bagian ujian, karena meskipun bagian kedua gagal, siswa tidak akan memperburuk hasil ujian tertulisnya, tetapi dia akan memiliki kesempatan untuk memperbaikinya.

Tidak akan ada perubahan pada ujian bahasa Inggris pada tahun 2018 jadi tidak ada alasan untuk khawatir.

Demo Ujian 2018

Versi demo USE dalam Bahasa Inggris 2018, yang mencakup perubahan dan penambahan yang relevan tahun ini, akan membantu Anda menganalisis struktur ujian dan persyaratannya.

Unduh:
ege-2018-ang-demo.zip(23 Mb).
Di dalam arsip terdapat versi demo dari bagian tertulis dan lisan, file audisi mp3, pengkode dan spesifikasi.

Bagaimana ujiannya

USE dalam bahasa Inggris memiliki struktur yang sangat spesifik, KIM memungkinkan untuk dengan cepat memeriksa tingkat pengetahuan dan keterampilan pada parameter utama. Struktur ujian:

  1. Mendengarkan mencakup 3 fragmen audio yang dihubungkan menjadi satu kaset. Dengan menyalakannya, guru tidak berhak menjeda atau menghentikan. Ada jeda singkat di antara potongan-potongan itu, di mana siswa harus menuliskan jawaban yang benar pada formulir.
  2. Membaca. Setengah jam dialokasikan untuk bagian ini, dan 9 tugas. Di antara yang utama adalah membaca teks kecil, dan menggabungkannya dengan nama yang sesuai, yang akan ada 1 lagi.
    Tip: paling sering di kalimat pertama makna utama teks tes ditampilkan, dan kemudian hanya diberikan detail klarifikasi dan hal-hal kecil yang tidak berguna. Adapun pertanyaan mengenai makna teks yang dibaca berurutan sesuai kronologi cerita. Hal ini juga dapat dilacak dalam tugas-tugas FIPI yang tersedia secara gratis di Internet.
  3. Kosakata dan tata bahasa dirancang untuk menilai jumlah kata yang dipelajari, dan kemampuan membuat konstruksi yang tepat dari kata tersebut, menggunakan tense dan preposisi yang tepat.
    Di antara tugas utamanya mungkin: memasukkan kata yang diinginkan, atau menyajikannya pada waktu tertentu, menambahkan akhiran, atau menaikkannya ke bentuk yang diinginkan.
  4. Bagian tertulis terdiri dari dua tugas yang diberikan waktu 80 menit. Yang pertama, surat diberikan dari seorang teman dengan serangkaian pertanyaan yang harus ditulis jawabannya oleh siswa.
    Tugas kedua adalah menulis esai dalam bahasa Inggris. Penilaian kontroversial diberikan sebagai topik, dan siswa harus mengungkapkan pendapat tentang masalah ini dan menjelaskan sudut pandangnya. Hanya pengungkapan penuh pikiran dan perasaannya yang dapat memberikan nilai tertinggi. Kami menyarankan Anda untuk tidak menyimpang dari pernyataan tersebut. ukuran presentasi 200-250 karakter. Versi demo akan membantu untuk berlatih menulis, dengan bantuan persiapan yang sangat baik. Anda juga dapat mengunduh kumpulan esai, di mana Anda akan menemukan banyak contoh karya yang ditulis dengan benar.
  5. Pidato lisan. Pengecekan dilakukan di depan layar komputer dengan menggunakan headset. Monitor menunjukkan hitungan mundur, secara umum 15 menit diberikan untuk 4 tugas.
    Setelah menyelesaikan semua blok, siswa dapat memperoleh nilai maksimal ketika lulus ujian negara terpadu. Untuk setiap tugas individu, siswa di kelas menerima poin tertentu, yang kemudian dijumlahkan.

Nilai kelulusan minimal tahun ini adalah 22, dan maksimal 100. Setelah mendapat hasil, menurut kriteria baru tertentu, dialihkan ke sistem standar lima poin, yang lebih familiar:

  • Skor 0-21 sama dengan skor 2, yang berarti tes pada mata pelajaran tersebut gagal.
  • 22-58 poin adalah skor 3.
  • 59-83 poin berarti hasil bagus, dan skor 4.
  • Mencetak 84-100 poin berarti Anda lulus ujian dengan sempurna, kelas 5.

Biasanya hasilnya bisa diketahui dalam waktu 14 hari setelah penyerahan, saat kedua blok tersebut diserahkan. Namun, dalam beberapa kasus, perkiraan dapat diketahui setelah 12 hari. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengunjungi situs web resmi dan menemukan nama belakang Anda. Penerbitan sertifikat kertas wajib telah dihapuskan, sekarang sertifikat tersebut hanya dapat dilihat di Internet.

tanggal

Saat ini masih terlalu dini untuk membicarakan tanggal ujian, hanya informasi awal yang masih bisa diubah. Keputusan akhir akan diumumkan pada awal tahun 2018, namun informasi terbarunya adalah:

  • Pada akhir bulan Maret (sementara tanggal 22) akan diadakan ujian awal. Versi ini terbuka untuk lulusan tahun-tahun sebelumnya, siswa sekolah malam, calon personel militer, orang asing, atau mereka yang meninggalkan negara itu. Penting untuk memiliki dokumen demonstrasi yang mengkonfirmasi salah satu fakta di atas.
  • Periode utama akan dimulai pada 28 Mei. Semua siswa yang tertarik dapat mengambil bagian di dalamnya.
  • Periode tambahan ditetapkan mulai 4 September.

Bagaimana mempersiapkan ujian

Hakikat dan struktur UN Unified State belum banyak mengalami perubahan, sehingga persiapannya tetap matang dan sulit seperti tahun-tahun sebelumnya. Untuk mencapai pilihan terbaik, Anda harus terlebih dahulu mengalokasikan waktu Anda dengan benar agar memiliki waktu untuk mengulang semua materi sebelum hari yang menentukan. Pada saat yang sama, tidak perlu menggabungkan berbagai jenis kegiatan, dan tidak berpisah hanya dengan satu kegiatan. Misalnya, Anda perlu mencurahkan waktu untuk membaca dan berbicara, dan tidak hanya berlatih menulis tugas tes.

Website FIPI akan menjadi asisten yang sangat baik dalam mempersiapkan ujian. Situs ini memiliki banyak sekali tugas dengan kompleksitas yang berbeda-beda. Bank tugas FIPI memungkinkan Anda meningkatkan keterampilan Anda secara signifikan hanya dengan menyelesaikan nomor demi nomor. Terus-menerus berlatih simulator seperti itu dan mempelajari tugas-tugas tahun 2018, Anda pasti akan mencapai hasil yang tinggi.

Selain itu, usahakan untuk mengelilingi diri Anda dengan sumber informasi berbahasa Inggris sebanyak mungkin: menonton film berbahasa asing, membaca buku, mendengarkan lirik lagu favorit Anda.

Pengetahuan bahasa asing merupakan salah satu kompetensi fungsional utama yang harus dimiliki lulusan saat ini. Terlepas dari apakah seseorang berencana untuk melanjutkan studinya ke luar negeri dan mencari pekerjaan di perusahaan besar internasional, atau ingin tinggal di kampung halamannya, pengetahuan bahasa asing akan menjadi nilai tambah yang signifikan dan akan membuka berbagai pintu bagi lulusannya.

Tidak menutup kemungkinan pada tahun 2018 ini bahasa asing akan menjadi mata pelajaran wajib USE. Namun sampai keputusan mata pelajaran wajib ketiga disetujui dan hak memilih tetap ada pada lulusan.

Pada 2017-2018, nilai tinggi dalam bahasa Inggris akan memungkinkan Anda memasuki universitas-universitas yang dikutip di Federasi Rusia di berbagai bidang:

  • filologi;
  • ilmu bahasa;
  • jurnalistik;
  • pedagogi;
  • pengelolaan;
  • hubungan internasional;
  • perekonomian dunia;
  • sosiologi;
  • bisnis hotel;
  • studi regional;
  • antropologi…

Faktanya, cakupan bidangnya jauh lebih luas, karena bahkan banyak universitas yang memberikan pilihan kepada pelamarnya yang ingin masuk spesialisasi teknik antara lulus fisika atau bahasa asing.

Jadwal UN Unified State 2018 dalam bahasa asing

periode awal

Hari cadangan (bagian lisan)

Periode utama

Ujian utama (bagian lisan)

Ujian utama (bagian tertulis)

Hari cadangan (bagian tertulis)

Hari cadangan (bagian lisan)

Hari cadangan (semua mata pelajaran)

Perubahan Unified State Examination Bahasa Inggris Tahun 2018

Karena pada musim 2016-2017 terjadi perubahan signifikan pada KIM berbagai mata pelajaran, banyak lulusan dan guru yang mengikuti perkembangan berita tersebut.

Kami sedang terburu-buru untuk mendidik - pada tahun 2018 struktur ujian bahasa asing tidak akan diubah. Hanya sedikit perubahan dan klarifikasi yang akan dilakukan terhadap isi KIM.

Seperti tahun lalu, struktur USE 2018 bahasa Inggris akan terdiri dari dua blok:

  • bagian tertulis;
  • bagian lisan.

Ujian lisan dan tertulis akan diadakan pada hari yang berbeda!

Struktur bagian tertulis

Bagian ujian tertulis terdiri dari 40 tugas, dibagi menjadi 4 bagian:

  • mendengarkan (pertanyaan 1-9);
  • membaca (pertanyaan 10-18);
  • surat (pertanyaan 19-38);
  • kosakata dan tata bahasa (pertanyaan 39-40).

Anda memiliki waktu 180 menit untuk menyelesaikan tugas.

Perlu dipertimbangkan bahwa tidak ada tes pada tiket baru. Yang paling sederhana saat ini adalah pertanyaan dengan jawaban singkat (menunjukkan angka, huruf atau kata).

Tiket dibuat berdasarkan multi-level dan mencakup tugas-tugas yang sesuai dengan tiga tingkat utama kemahiran bahasa Inggris untuk negara-negara yang bukan negara asalnya:

Tingkat tinggi (B2) mencakup tugas-tugas yang memerlukan pemahaman lengkap tentang teks yang dibaca, serta paragraf No. 40 dari blok Surat - esai pendek dengan alasan tentang topik tertentu.

Struktur bagian mulut

Ujian bagian lisan (berbicara) berlangsung di laboratorium bahasa atau ruang kelas komputer yang dilengkapi peralatan khusus, di mana setiap kursi dilengkapi dengan headset khusus. Tes hanya memakan waktu 15 menit. Selama ini, siswa harus menunjukkan pemahaman pidato lisan dan kemampuan melakukan dialog.

Penilaian USE dalam bahasa Inggris

Untuk berhasil menyelesaikan bagian tertulis, seorang lulusan dapat memperoleh nilai maksimal 80 poin utama. Untuk melewati bagian lisan - 22 poin lagi. Saat menghitung skor total, hasilnya dirangkum.

Pada tahun 2018, saat menilai USE dalam bahasa Inggris, skor utama akan diubah menjadi sistem lima poin sesuai tabel:

Perlu diingat bahwa ambang batas minimal kelulusan (22 poin) tidak memungkinkan untuk masuk universitas, tetapi hanya merupakan syarat yang diperlukan untuk memperoleh sertifikat. Untuk informasi tentang nilai kelulusan minimum pada mata pelajaran yang diperlukan untuk masuk ke fakultas tertentu di universitas pilihan Anda, carilah di situs resmi lembaga pendidikan tersebut.

Tanggal ujian dalam bahasa Inggris

Draf jadwal ujian akhir bagi lulusan kelas 11 sudah disusun. Jika tidak ada perubahan yang dilakukan pada kalender yang telah ditetapkan sebelum dimulainya USE 2018, maka ujian akan diadakan pada tanggal berikut:

bagian lisan

Bagian tertulis

periode awal

(Senin)

(Rabu)

(Senin)

Periode utama

(Rabu Kamis)

(Senin)

(Selasa)

(Jumat)

Periode tambahan

September 2018

Lulusan 2017-2018 dapat fokus pada periode utama USE.

Lulusan tahun-tahun sebelumnya dan mereka yang mempunyai alasan yang sah untuk menunda tanggal ujian dapat mengajukan permohonan ujian awal.

Tahap September adalah pengambilan ulang terakhir, yang diperbolehkan bagi orang-orang yang hasilnya tidak diterima karena alasan teknis (bukan kesalahan mereka) dan mereka yang tidak dapat mengikuti sesi utama USE karena alasan yang baik.

Persiapan ujian bahasa Inggris

Sebagian besar guru mendorong siswa sekolah menengah untuk memutuskan spesialisasi masa depan mereka dan memilih universitas yang diinginkan sejak kelas 10. Pendekatan ini memungkinkan untuk mengetahui terlebih dahulu mata pelajaran mana yang perlu ditekankan agar berhasil lulus ujian.

Namun, meskipun keputusan untuk lulus bahasa Inggris dibuat belum lama ini, Anda memiliki kesempatan untuk mempersiapkan diri dengan baik untuk ujian akhir, karena masih ada lebih dari setengah tahun ajaran ke depan.

Di mana memulainya?

  • Biasakan diri Anda dengan struktur tiket dan tugas-tugas umum.
  • Temukan kelemahan Anda dan didik diri Anda sendiri.
  • Berlatih dan berlatih lagi.

Anda dapat menemukan banyak manual di internet yang akan membantu Anda mengulangi aturan dasar dan mempersiapkan diri dengan baik untuk bagian tertulis. Versi uji coba tugas tahun ini dan tahun lalu akan sangat diperlukan dalam persiapan, karena pada tahun 2018 struktur tiket USE dalam bahasa Inggris tidak akan berubah.

Latihan diperlukan untuk lulus ujian lisan. Anda bisa mendapatkannya dengan mengikuti kursus kelompok untuk mempersiapkan ujian atau sekedar berbicara banyak dengan penutur asli. Namun perlu diingat bahwa ujian akan menawarkan versi bahasa klasik, dan teman-teman di Internet mungkin merupakan penutur berbagai dialek daerah.

Tata Bahasa (tugas 19-25):

Cara menulis esai dalam bahasa Inggris:

Bagian lisan:

Jawaban dan solusi - Versi demo proyek BAHASA INGGRIS Ujian Negara Bersatu 2018

Penjelasan: Galyautdinova Alsu Aidarovna

1. Mendengarkan.

A.2(Hari Natal bukanlah sesuatu yang istimewa)
Pembicara A
Liburan atau tidak libur, jika saya ada urusan bisnis, saya bekerja. Saat Natal, misalnya, aku sering sendirian karena tidak punya keluarga atau anak, tapi hal itu tidak menghentikanku untuk bersenang-senang. Kadang-kadang, saya pergi ke pesta dengan beberapa teman lajang saya, tetapi meskipun demikian, kami biasanya memesannya untuk perayaan Tahun Baru. Jadi begini, liburan yang tampaknya begitu penting bagi banyak orang ini, sebenarnya hanyalah hari biasa bagi saya.

B.3(Orang dewasa masih bisa menikmati keajaiban mendapatkan hadiah)
Pembicara B
Malam sebelum Natal saya naik kereta ke pinggiran kota untuk mengunjungi orang tua saya. Dibutuhkan waktu satu jam untuk sampai ke sana dengan mobil tetapi lalu lintas pada Malam Natal sangat buruk sehingga membutuhkan waktu berjam-jam untuk berkendara ke sana. Itu sebabnya saya naik kereta. Pada pagi hari tanggal 25 kami biasanya sarapan santai dan membuka hadiah yang ditinggalkan Santa untuk kami. Tentu saja, saya sudah dewasa sekarang, tetapi memercayai Sinterklas masih merupakan hal yang menyenangkan di keluarga kami. Kami suka menemukan paket kecil di stoking kami.

C.5(Semakin besar keluarga, semakin besar kesenangan.)
Pembicara C
Sungguh tidak ada hal yang lebih menyenangkan bagiku selain menghabiskan liburan Natal bersama keluarga besarku. Keenam saudara laki-laki dan perempuan saya semuanya tidur di satu kamar pada malam sebelum Natal dan sebelum tidur ayah saya membacakan puisi Natal untuk kami. Lalu dia pergi, dan kami menyusun strategi untuk membangunkan orang tua kami keesokan paginya. Kami mencoba menjadi kreatif karena kami ingin mereka bangun pagi untuk membuka hadiah kami, dan mereka ingin kami memberikan kejutan khusus untuk membangunkan mereka.

D.4(Hadiah dari anak kecil membawa kegembiraan.)
Pembicara D
Anda tahu, Natal adalah hari libur keluarga yang menyenangkan. Anak-anak saya sekarang sudah tidak ada lagi di rumah bersama keluarga mereka sendiri, tetapi pada pagi hari Natal mereka datang ke rumah saya untuk sarapan. Saya mempunyai 26 cucu yang membuka hadiah di sekitar pohon saya. Setidaknya, hatiku selalu penuh pada hari ini karena mereka tidak hanya membukakan kado yang sudah kusiapkan, tapi mereka juga membawakan kadonya untukku. Saya suka barang-barang buatan tangan mereka - mereka dipenuhi dengan cinta.

E.6
Pembicara E
Saya seorang pelajar dan agak jauh dari rumah. Sayangnya liburan Natal tidak cukup lama bagiku untuk bepergian menemui keluarga, jadi aku tinggal di asrama. Perguruan tinggi kami sangat baik karena menyelenggarakan pesta Natal untuk semua orang yang sendirian pada hari ini. Pihak kampus membuat jamuan Natal tradisional dan meletakkan pohon besar di tengah ruang makan. Kami semua membawa hadiah dan menaruhnya di bawah pohon agar orang lain dapat membukanya.

F.1(Lokasi yang eksotik membuat Natal berkesan.)
Pembicara F
Keluarga kami selalu berlibur saat liburan Natal. Kami biasanya pergi ke luar negeri dan merayakan hari ini di hotel. Suatu kali kami berada di Afrika, jadi pada malam Natal kami pergi ke pantai dan mengadakan barbeque. Orang tua saya meletakkan hadiah kami di bawah pohon palem di luar kamar hotel kami, dan di sanalah kami menemukannya keesokan paginya. Saya ingat tertawa saat Santa pergi berenang setelah mengantarkan hadiah kami tahun itu. Saya tidak akan melupakan liburan itu.

2. Mendengarkan.

1132232
emily: Halo Sam! Apa kabarmu? Bagaimana hari pertamamu di kelas?
sama: Halo Emily! Saya baik. Perkuliahan semester ini kelihatannya menarik, tapi saya yakin akan banyak pekerjaan seperti biasanya.
emily: Ya, penampilanku juga seperti itu. Guru sejarah saya memberi tahu kami bahwa kami harus menulis empat makalah penelitian pada bulan Desember dan akan menjalani lima ujian besar. Itu hal yang bagus, saya suka sejarah.
sama: Tidak main-main, saya rasa kelas biologi saya juga akan sama. Guru kami sangat menuntut. Tapi dengan istirahat musim panas yang kita lalui, kita seharusnya punya cukup energi, bukan?
emily: Ya, ngomong-ngomong, Sam, bagaimana musim panasmu? Apakah Anda melakukan sesuatu yang istimewa?
sama: Itu bagus sekali. Saya menghabiskan dua bulan di pondok kakek dan nenek saya di tepi danau. Kakek saya suka memancing, jadi setiap hari kami pergi naik perahu bersamanya. Cuacanya panas, jadi saya bisa banyak berjemur dan berenang. Teman saya sedang mengunjungi kakek-neneknya di pondok sebelah, jadi kami menghabiskan beberapa waktu berlarian di pedesaan, memanjat pohon, dan memetik buah beri liar.
emily: Kedengarannya seperti musim panas yang santai dan menyenangkan. Saya berharap saya melakukan hal yang sama. Aku iri padamu karena menghabiskan waktu di luar ruangan karena musim panasku tidak seaktif musim panasmu.
sama: Benar-benar? Mengapa tidak? Apa yang kamu lakukan musim panas ini?
emily: Saya menghabiskan bulan Juni di sofa di flat saya, membaca buku dan menonton beberapa acara TV yang membosankan. Semua temanku sudah pergi saat itu, jadi aku bahkan tidak punya teman untuk bermain sepatu roda atau bersepeda. Kemudian pada bulan Juli saya pergi ke pantai bersama keluarga saya. Kami mengunjungi Yunani tetapi lautnya sering dilanda badai, jadi kami lebih sering jalan-jalan dan berbelanja. Kami berenang hanya dua kali! Bagian paling mengasyikkan dari perjalanan ini adalah mengunjungi reruntuhan Athena.
sama: Wah, pernahkah Anda melihat Parthenon yang terkenal itu? Apakah seindah yang mereka ceritakan di kelas sejarah?
emily: Ya, sangat anggun dan perasaan mengunjungi tempat kuno seperti itu sungguh luar biasa, jadi saya mengambil banyak foto.
sama: Saya ingin sekali melihatnya ketika Anda mendapat kesempatan. Apakah Anda sudah mendapatkannya di ponsel Anda?
emily: Tidak, saya mengambilnya dengan kamera saya, sehingga Anda dapat melihatnya di komputer saya. Saya juga sedang membuat album foto perjalanan saya ke Yunani, jadi jika saya sudah selesai, mengapa Anda tidak datang dan melihatnya?
sama: Saya sangat menyukainya, terima kasih. Beri tahu saya kapan saat yang tepat untuk melakukan itu.
emily: Saya akan. Aku harus lari sekarang, waktunya menyelesaikan pekerjaan rumah. Sampai jumpa Sam!
sama: Sampai jumpa, Emily!

3.2
Pembawa acara:
Kim, kesuksesan terakhirmu sebagai istri hoki dalam sitkom “Married to an Ice Rink” sungguh luar biasa. Anda dianggap sebagai aktris komedi situasi tahun ini. Bagaimana perasaan Anda tentang hal itu?
Kim: Ya, itu bagus, tentu saja, tapi saya tidak pernah terlalu memperhatikan semua itu. Saya hanya mencoba melakukan pekerjaan saya dengan baik, dan saya kira itu membuahkan hasil, namun semua kebisingan seputar kesuksesan saya bukanlah hal yang saya sukai.

4.1
Pembawa acara:
Apa maksudmu? Apakah Anda tidak suka terlihat glamor?
Kim: Tidak terlalu. Ini lucu tapi pertama-tama saya adalah seorang ibu dan seorang istri dan kemudian seorang aktris. Anda tahu, saya melihat ini sebagai pekerjaan dan bukan sebagai gaya hidup. Ini adalah keahlian saya, dan menghasilkan uang, tentu saja banyak uang, tetapi pekerjaan ini tidak menguasai saya.

5.1
pembawa acara
: Saya pernah mendengar bahwa Anda memiliki pandangan hidup yang tidak biasa sebagai seorang selebriti. Ceritakan lebih banyak kepada kami tentang peran Anda sebagai wanita berkeluarga.
Kim: Ironis memang, tapi di sitkom terakhir ini saya berperan sebagai istri pemain hoki, tapi di saat yang sama itulah saya di kehidupan nyata juga. Suami saya adalah pemain hoki terkenal, dan kami memiliki tiga anak. Semua anak sudah bersekolah sekarang, tapi mereka tetap menjadi prioritas utama saya dalam hidup. Kami melakukan banyak hal bersama.

6.3
Pembawa acara: Itu menarik. Apakah menurut Anda itulah sebabnya peran Anda dalam “Married to an Ice Rink” muncul secara alami bagi Anda?
Kim: Mungkin. Tentu saja, pahlawan wanita saya sangat berbeda dari saya dalam hal karakter dan temperamen, tetapi rutinitas sehari-hari yang mengatur jadwal suami saya dan jadwal saya sangat familiar bagi saya. Kami berdua adalah orang yang sangat aktif, publik, dan sibuk, jadi kami bekerja ekstra keras untuk tidak kehilangan hubungan dekat satu sama lain.

7.2
Pembawa acara: Anda bilang pahlawan wanita Anda berbeda dari Anda, bisakah Anda memberi tahu kami caranya?
Kim: Tentu saja, Lisa, pahlawanku, egois dan ambisius, dan aku lebih suka mendahulukan kebutuhan orang lain. Selain itu, dia sangat atletis, lebih dari saya. Saya berolahraga dua atau tiga kali seminggu dan Lisa pergi ke gym setiap hari. Dia juga punya sejuta teman sedangkan saya punya beberapa teman dekat dan lebih banyak menghabiskan waktu bersama keluarga. Saya yakin itulah perbedaan utamanya.

8.2
pembawa acara: Pasti menantang untuk berperan sebagai orang yang berbeda, tetapi kamu melakukan pekerjaan dengan sangat baik. Beritahu kami apa rencana Anda untuk masa depan? Akankah sitkom ini memiliki musim lagi?
Kim: Ya, dan saya akan berperan lagi sebagai Lisa, tapi ini akan menjadi musim terakhir kami. Kontrak saya selama dua tahun. Saya sedang mempelajari jurnalisme TV, melakukan beberapa acara bincang-bincang, atau menjadi pembawa acara sendiri. Saya memiliki gelar universitas di bidang media, jadi ini adalah sesuatu yang saya impikan sejak saya selesai belajar. Karir aktingku meningkat sejak aku lulus, jadi aku tidak punya waktu untuk bersantai dan melakukan sesuatu yang berbeda. Jadi, saya yakin tahun depan saya akan mencoba sesuatu yang baru.

9.3
Pembawa acara: Menarik sekali! Orang seperti apa yang ingin Anda undang ke acara Anda?
Kim: Saya berharap untuk mendengar dari orang-orang yang melakukan sesuatu untuk mengubah dunia. Saya telah membaca tentang pria dan wanita yang menjadi sukarelawan di wilayah-wilayah sulit di dunia, di mana terdapat peperangan, kelaparan, dan kemiskinan. Saya ingin mendengarkan cerita mereka dan membuat penonton mengenal para pahlawan modern ini.

10. 7348621
A.7
Karena beberapa dari bahasa-bahasa ini hampir punah, City University of New York telah memulai sebuah proyek yang disebut Endangered Language Alliance. Tujuannya adalah untuk melestarikan bahasa langka seperti Bukhari, Vhlaski, dan Ormuri.
B.3
Namun Kota New York dapat mengungkapkan harta karun baru bahkan kepada para veterannya. Di luar kota tempat penduduk New York bekerja, makan, bermain, dan bepergian setiap hari, terdapat New York yang tersembunyi: misterius, terlupakan, ditinggalkan, atau diabaikan begitu saja. Ada tempat-tempat yang kemungkinan besar tidak akan Anda baca di buku panduan mana pun.
C.4
Namun puncak Gedung Chrysler dibangun secara rahasia di dalam menara. Hanya satu minggu setelah Bank of Manhattan selesai dibangun, gedung itu didirikan, menjadikannya setinggi 318 meter dan mengalahkan Bank tersebut. Gelar ini tidak akan bertahan lama: satu tahun kemudian Empire State Building didirikan.

D.8
gedung pencakar langit itu dimaksudkan untuk diberi nama Fuller Building. Namun penduduk setempat segera menyebutnya “Flatiron” karena bentuknya yang tidak biasa. Nama itu melekat dan segera menjadi resmi.
E.6
Tentu saja, mereka melakukan pencarian udara dengan helikopter, dan membawanya ke kota pada malam hari saat lalu lintas tidak padat. Setelah pohon itu ditebang, manfaatnya tetap ada.
F.2
Jika Anda mengalikannya dengan lebih dari delapan juta orang dalam wilayah kurang dari 500 mil persegi, Anda mendapatkan gambarannya: semua orang pergi ke mana pun secepat mungkin. Apa pun yang Anda lakukan, jangan berhenti di tengah trotoar atau Anda akan membuat semua orang di sekitar Anda sangat marah.
G.1
Bus berguna untuk berkeliling Manhattan, dan kereta bawah tanah adalah sarana transportasi terbaik ke bagian lain kota. Suatu saat Anda pasti akan menggunakan taksi kuning. Cobalah untuk mendapatkannya di jalan yang searah dengan Anda – Anda akan menghemat waktu dan uang.

11. 253671
A.2
Bagian tersempit terletak dari Angkatan Laut hingga Sungai Moika, menunjukkan lebar asli jalan tersebut.
B.5
Setelah pembangunan Angkatan Laut pada tahun 1704 dan Biara Alexander Nevsky pada tahun 1710, diputuskan untuk membangun jalan yang menghubungkan dua bangunan penting ini satu sama lain dan dengan Jalur Novgorod, yang digunakan oleh para pedagang Rusia.
C.3
Pembangunannya dimulai di kedua sisi pada waktu yang sama, jalan-jalan dibangun melalui kayu, dan pada tahun 1760-an dihubungkan menjadi satu jalan, yang tidak selurus yang direncanakan tetapi dengan belokan di Lapangan Vosstaniya. Nevsky Prospect mendapatkan namanya hanya pada tahun 1783.
D.6
Jalannya dilapisi batu bulat, dan beberapa baris pohon ditanam di sepanjang jalan.
E.7
Pada awal abad ke-20 Nevsky Prospect telah menjadi pusat keuangan Rusia karena 40 bank terbesar di Rusia, Eropa, dan Amerika berkantor di sana.
F.1
Terdapat museum, teater, ruang pameran, bioskop, restoran, kafe, toko, dan hotel di sana atau di dekat jalan tersebut.

12.2
Kendaraan tanpa pengemudi diperkirakan akan tersedia secara komersial dengan harga tinggi dalam waktu 7 tahun, namun mungkin diperlukan waktu 8 tahun lagi agar harga bisa turun hingga cukup untuk memacu konsumsi massal.

13.1
Saat ini, diskusi berfokus terutama pada pengalihan tanggung jawab kecelakaan kepada produsen dan semua manfaat yang bisa diperoleh dari pengurangan kecelakaan

14.1
Konsep “pengemudi” akan diganti dengan konsep “operator” yang hanya memprogram GPS kendaraan untuk sampai ke tujuan yang diinginkan.

15.3
Setiap penumpang akan memiliki tampilan video pribadi yang menginformasikan lokasi saat ini

16.3
Pemilik kendaraan tidak akan lagi membeli asuransi tabrakan karena produsen bertanggung jawab penuh atas kerusakan.

17.4
Dampak sosial dan budaya dari mobil tanpa pengemudi dapat menyebabkan pergolakan yang jauh lebih besar dari yang kita bayangkan.

18.1
Jelas sekali, gambaran yang dilukiskan adalah gambaran yang mengasumsikan adopsi total, dan hal ini jauh dari realistis.

19 . arti

20 . kata kerja yang dibentuk

21 .dianggap- menjadi+kata kerja dalam bentuk kedua

22 . terletak-kata kerja

23 . dirancang-untuk menjadi+kata kerja dalam bentuk kedua

24 . menang- kata kerja tidak beraturan (menang-menang)

25 .mereka (mereka-mereka- kata ganti perlengkapan)

26 . cantik- kata sifat

27 . mengkhususkan -kata kerja

28 . Konstruksi-kata benda

29. argumen- kata benda dalam bentuk jamak

30 . kata sifat damai
31 . pengunjung - kata benda dalam bentuk jamak
32 . 3. Lama
33 . 4. Berjuang dengan
34 . 2. Setelah itu
35 . 1. Menyerah
36 . 4. Meskipun
37 . 2. Bergabunglah dengan mereka – bergabunglah dengan mereka
38 . 4. Dengan perubahan

Bahasa Inggris adalah bahasa terpopuler dari empat bahasa yang diambil sebagai bagian dari ujian. Dari pengujian tahun 2015, pengujian saat ini hampir sama, dengan pengecualian beberapa perbaikan pada kata-kata tugas bagian lisan dan fakta bahwa skor kelulusan untuk keseluruhan ujian telah meningkat menjadi 22 poin dibandingkan tahun lalu 20. Lulus bahasa Inggris tidak lebih sulit dan tidak lebih mudah dari bahasa Jerman, Perancis atau Spanyol. Struktur USE dalam bahasa Inggris juga tidak berbeda dengan USE dalam bahasa asing lainnya.

Pengujian tersebar selama dua hari. Pada hari pertama, mahasiswa mengambil bagian tertulis wajib yang terdiri dari empat bagian:

  1. mendengarkan;
  2. membaca;
  3. tata bahasa dan kosa kata;
  4. surat.

Total ada 40 tugas di bagian tertulis, dan diberikan waktu 180 menit untuk itu. Jika diinginkan, siswa dapat datang ke ujian hari kedua dan mengambil bagian lisan, yang terdiri dari empat tugas (untuk menguji keterampilan berbicara). Anda memiliki waktu 15 menit untuk menyelesaikan ujian lisan.

Perlu dicatat bahwa hanya untuk bagian tertulis Anda bisa mendapatkan tidak lebih dari 80 poin.

Syarat lulus ujian tahun 2019 tidak berbeda dengan syarat tahun sebelumnya. Namun sebelum Anda mulai mengerjakan tugas percobaan dan tes online, pelajari informasi umum tentang ujian tersebut.

Penilaian Ujian Negara Bersatu

Untuk lulus ujian, Anda harus menyelesaikan setidaknya 17 tugas dengan benar dari bagian 3 atau 2 dan 3. Dengan cara ini Anda mencetak 17 poin utama, yang jika diterjemahkan ke dalam tes, menghasilkan 22. Gunakan tabel kami untuk mencerminkan hasil Anda dengan cara yang nyaman penilaian lima poin.

Struktur tes tertulis USE

Pada tahun 2019, tes bagian tertulis terdiri dari empat bagian, termasuk 40 tugas.

  • Bagian 1: Mendengarkan (1-9), jawaban tugas berupa angka atau barisan angka.
  • Bagian 2: Membaca (10-18), jawaban tugas berupa bilangan atau barisan bilangan.
  • Bagian 3: Tata Bahasa dan Kosakata (19–38), jawaban tugas berupa angka, satu kata atau beberapa kata, ditulis tanpa spasi dan tanda baca.
  • Bagian 4: Menulis (39-40), terdiri dari dua tugas - menulis surat pribadi dan pernyataan dengan unsur penalaran.

Persiapan ujian

  • Lulus tes USE online gratis tanpa registrasi dan SMS. Tes yang disajikan identik dalam kompleksitas dan strukturnya dengan ujian sebenarnya yang diadakan pada tahun yang sama.
  • Unduh versi demo ujian dalam bahasa Inggris, yang memungkinkan Anda mempersiapkan ujian dengan lebih baik dan memudahkan untuk lulus. Semua tes yang diusulkan dikembangkan dan disetujui untuk persiapan Ujian Negara Bersatu oleh Institut Pengukuran Pedagogis Federal (FIPI). Di FIPI yang sama, semua versi resmi ujian sedang dikembangkan.
    Tugas yang akan Anda lihat kemungkinan besar tidak akan ditemukan pada ujian, tetapi akan ada tugas yang mirip dengan demo dengan topik yang sama.

Nomor USE umum

Tahun Minimal. skor USE Skor rata - rata Jumlah pelamar Tidak lulus, % Jumlah
100 poin
Durasi-
durasi ujian, min.
2009 20
2010 20 55,87 73 853 5 2 160
2011 20 61,19 60 615 3,1 11 160
2012 20 60,8 74 408 3,3 28 160
2013 20 72,4 74 668 1,8 581 180
2014 20 62,8 180
2015 22 64,8 180
2016 22 180
2017 22 180
2018

Versi demo Unified State Examination 2018 dalam bahasa Inggris, dll dari FIPI, disetujui

Penjelasan versi demo bahan ukur kontrol ujian negara terpadu 2018 dalam bahasa Inggris

Saat membiasakan diri dengan versi demonstrasi bahan pengukur kontrol USE 2018, perlu diingat bahwa tugas yang disertakan di dalamnya tidak mencerminkan semua masalah konten yang akan diperiksa menggunakan opsi KIM pada tahun 2018.

Daftar lengkap soal-soal yang dapat dikuasai pada UN Unified State 2018 diberikan dalam kodifier unsur isi dan persyaratan tingkat persiapan lulusan organisasi pendidikan untuk UN Unified State 2018 dalam bahasa Inggris.

Perubahan USE 2018 bahasa asing:

Tidak ada perubahan baik struktur maupun isi. Kriteria untuk menilai kinerja tugas 39 dan 40 telah ditentukan.

Karya ini terdiri dari empat bagian: mendengarkan, membaca, tata bahasa dan kosa kata, menulis.

Bagian 1 (“Mendengarkan”) berisi 9 tugas. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan tugas pada bagian 1 adalah 30 menit.

Bagian 2 ("Membaca") berisi 9 tugas. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan tugas pada bagian 2 adalah 30 menit.

Unit 3 ("Tata Bahasa dan Kosakata") berisi 20 tugas. Waktu yang disarankan untuk menyelesaikan tugas di Bagian 3 adalah 40 menit.

Bagian 4 ("Surat") terdiri dari 2 tugas. Waktu yang dianjurkan untuk menyelesaikan tugas pada bagian pekerjaan ini adalah 80 menit.

Tujuan dari opsi demonstrasi adalah untuk memungkinkan setiap peserta USE dan masyarakat umum mendapatkan gambaran tentang struktur KIM masa depan, jumlah tugas, bentuk dan tingkat kerumitannya. Kriteria penilaian kinerja tugas dengan jawaban rinci yang diberikan, termasuk dalam opsi ini, memberikan gambaran tentang persyaratan kelengkapan dan kebenaran penulisan jawaban rinci.
Informasi ini akan memungkinkan lulusan untuk mengembangkan strategi untuk mempersiapkan ujian.

Makalah ujian bahasa Inggris terdiri dari empat bagian (mendengarkan, membaca, tata bahasa dan kosa kata, menulis), termasuk 40 tugas.

Waktu ujian adalah 3 jam (180 menit).

Jawaban tugas 3-9, 12-18 dan 32-38 ditulis dalam satu angka sesuai dengan nomor jawaban yang benar. Tuliskan nomor ini pada lembar jawaban nomor 1.

Bagian 4 (“Penulisan”) terdiri dari 2 tugas (39 dan 40) dan merupakan karya tertulis pendek (menulis surat pribadi dan pernyataan tertulis dengan unsur penalaran). Pada lembar jawaban No. 2, sebutkan nomor tugas dan tuliskan jawabannya.

Kami berharap Anda sukses!

Spesifikasi
bahan pengukur kontrol
yang akan diselenggarakan pada tahun 2018
ujian negara kesatuan
BAHASA ASING

1. Penunjukan kertas ujian

Bahan pengukur kontrol memungkinkan untuk menetapkan tingkat perkembangan lulusan komponen Federal dari standar pendidikan negara bagian untuk pendidikan umum dasar dan menengah (lengkap).

Hasil ujian negara terpadu bahasa asing diakui oleh lembaga pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan pendidikan menengah (lengkap) umum sebagai hasil sertifikasi negara (akhir), dan oleh lembaga pendidikan pendidikan menengah kejuruan dan lembaga pendidikan tinggi. pendidikan profesional - sebagai hasil ujian masuk dalam bahasa asing.

2. Dokumen yang menjelaskan isi kertas ujian

1. Komponen federal standar negara bagian untuk pendidikan umum dasar dan menengah (lengkap), tingkat dasar dan profil (Perintah Kementerian Pendidikan Rusia tertanggal 05.03.2004 No. 1089).

2. Program teladan dalam bahasa asing // Standar negara baru untuk bahasa asing. Kelas 2-11 / Pendidikan dalam dokumen dan komentar. M.: AST: Astrel, 2004.

3. Program lembaga pendidikan. Bahasa Inggris untuk kelas 10-11 sekolah dengan studi mendalam tentang bahasa asing. M.: Pendidikan, 2003.

4. Program bagi lembaga pendidikan. Bahasa Jerman untuk sekolah komprehensif dengan studi mendalam tentang bahasa Jerman. M. : Pendidikan : MART, 2004.

5. Program lembaga pendidikan. Bahasa Prancis untuk kelas 1-11 sekolah dengan studi mendalam tentang bahasa asing. M.: Pendidikan, 2001.

6. Program lembaga pendidikan. Bahasa Spanyol untuk kelas 5-11 sekolah dengan studi mendalam tentang bahasa asing. M.: Pendidikan, 2005.

Saat mengembangkan CIM, hal-hal berikut juga diperhitungkan:

7. Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa Asing: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian. MSLU, 2003.

3. Pendekatan pemilihan konten, pengembangan struktur KIM USE

Tujuan ujian negara terpadu bahasa asing adalah untuk mengetahui tingkat kompetensi komunikatif bahasa asing peserta ujian. Perhatian utama diberikan pada kompetensi berbicara, yaitu. keterampilan komunikasi dalam berbagai jenis kegiatan berbicara: mendengarkan, membaca, menulis, serta kompetensi bahasa, yaitu. pengetahuan dan keterampilan berbahasa. Pengetahuan dan keterampilan sosiokultural diuji secara tidak langsung pada bagian “Mendengarkan”, “Membaca” dan merupakan salah satu objek pengukuran pada bagian “Menulis”; keterampilan kompensasi diperiksa secara tidak langsung di bagian "Menulis".

Oleh karena itu, KIM USE dalam bahasa asing berisi bagian "Mendengarkan", "Membaca", "Tata Bahasa dan Kosakata" dan "Menulis". Pada saat yang sama, harus diingat bahwa, meskipun bagian "Mendengarkan", "Membaca" dan "Menulis" memiliki keterampilan dalam jenis aktivitas bicara yang sesuai sebagai objek kontrol, keterampilan ini dilengkapi dengan tingkat yang diperlukan. pengembangan kompetensi bahasa peserta ujian. Penyelesaian tugas yang berhasil untuk mengendalikan jenis aktivitas bicara reseptif dipastikan dengan pengetahuan tentang unit leksikal, bentuk morfologi dan konstruksi sintaksis serta keterampilan pengenalan/pengenalannya. Tugas bagian "Menulis" mengharuskan peserta ujian, selain pengetahuan ini, keterampilan mengoperasikan unit leksikal dan struktur tata bahasa dalam konteks yang bermakna secara komunikatif. Keterampilan mengeja adalah objek kendali dalam tugas B4-B16 di bagian "Tata Bahasa dan Kosakata", serta tugas C1, C2 di bagian "Menulis".

4. Struktur KIM USE

Kertas ujian berisi bagian "Mendengarkan", "Membaca", "Tata Bahasa dan Kosakata" dan "Menulis".

Untuk membedakan peserta ujian menurut tingkat kemahiran bahasa asing dalam batas yang dirumuskan dalam komponen Federal dari standar negara bagian untuk pendidikan umum dalam bahasa asing, di semua bagian, bersama dengan tugas-tugas tingkat dasar, tugas-tugas dengan tingkat kompleksitas yang lebih tinggi sudah termasuk.

Tingkat kesulitan tugas ditentukan oleh tingkat kerumitan materi bahasa dan keterampilan yang diujikan, serta jenis tugas.
Pengerjaan bahasa asing meliputi 28 tugas dengan pilihan jawaban dari tiga atau empat usulan, 16 tugas tipe terbuka dengan jawaban singkat, termasuk tugas membangun korespondensi, dan 2 tugas tipe terbuka dengan jawaban rinci.

Kompleksitas tugas USE dasar, lanjutan, dan tinggi berkorelasi dengan tingkat kemahiran bahasa asing yang ditentukan dalam dokumen Dewan Eropa 1 sebagai berikut:

  • Tingkat dasar - A2+ 2
  • Tingkat lanjutan - B1
  • Tingkat tinggi - B2

1 Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian. MSLU, 2003.

2 Karena seluruh kemungkinan tingkat kemahiran bahasa asing diwakili dalam dokumen Dewan Eropa hanya dengan enam tingkat, jelas bahwa subtingkat tertentu dapat dibedakan di dalam masing-masing tingkat tersebut. Penunjukan tingkat dasar USE sebagai A2+ berarti dari uraian tingkat A2 untuk mempersiapkan tugas-tugas tingkat dasar, pengembang berpedoman pada deskriptor yang lebih dekat ke tingkat B1, dan bukan ke tingkat A1.
............................