Tarefas de velocidade média (doravante denominadas SV). Já vimos tarefas que envolvem movimento linear. Recomendo consultar os artigos "" e "". Tarefas típicas para velocidade média são um grupo de problemas de movimento, estão incluídas no Exame Estadual Unificado em matemática, e tal tarefa pode muito provavelmente aparecer na sua frente no momento do exame em si. Os problemas são simples e podem ser resolvidos rapidamente.

A ideia é esta: imagine um objeto em movimento, como um carro. Ele percorre certas seções do caminho em velocidades diferentes. A viagem inteira leva um certo tempo. Então: a velocidade média é a velocidade constante com a qual um carro percorreria uma determinada distância ao mesmo tempo, ou seja, a fórmula da velocidade média é a seguinte:

Se houvesse duas seções do caminho, então

Se três, então, respectivamente:

*No denominador somamos o tempo e no numerador as distâncias percorridas nos intervalos de tempo correspondentes.

O carro percorreu o primeiro terço do percurso a uma velocidade de 90 km/h, o segundo terço a uma velocidade de 60 km/h e o último terço a uma velocidade de 45 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

Como já foi dito, é necessário dividir todo o caminho em todo o tempo de movimento. A condição diz cerca de três seções do caminho. Fórmula:

Vamos denotar o todo por S. Então o carro percorreu o primeiro terço do caminho:

O carro percorreu o segundo terço do caminho:

O carro percorreu o último terço do caminho:

Por isso


Decida por si mesmo:

O carro percorreu o primeiro terço do percurso a uma velocidade de 60 km/h, o segundo terço a uma velocidade de 120 km/h e o último terço a uma velocidade de 110 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

O carro dirigiu durante a primeira hora a uma velocidade de 100 km/h, durante as duas horas seguintes a uma velocidade de 90 km/h e depois por duas horas a uma velocidade de 80 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

A condição diz cerca de três seções do caminho. Procuraremos o SC usando a fórmula:

As seções do caminho não nos são fornecidas, mas podemos calculá-las facilmente:

A primeira seção da rota foi de 1∙100 = 100 quilômetros.

A segunda seção da rota tinha 2∙90 = 180 quilômetros.

A terceira seção da rota tinha 2∙80 = 160 quilômetros.

Calculamos a velocidade:

Decida por si mesmo:

O carro dirigiu a uma velocidade de 50 km/h nas primeiras duas horas, a uma velocidade de 100 km/h na hora seguinte e a uma velocidade de 75 km/h durante duas horas. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

O carro percorreu os primeiros 120 km a uma velocidade de 60 km/h, durante os 120 km seguintes a uma velocidade de 80 km/h e depois durante 150 km a uma velocidade de 100 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

Diz-se sobre três seções do caminho. Fórmula:

O comprimento das seções é fornecido. Vamos determinar o tempo que o carro gastou em cada trecho: foram gastas 120/60 horas no primeiro trecho, 120/80 horas no segundo trecho, 150/100 horas no terceiro. Calculamos a velocidade:

Decida por si mesmo:

O carro percorreu os primeiros 190 km a uma velocidade de 50 km/h, durante os 180 km seguintes a uma velocidade de 90 km/h e depois durante 170 km a uma velocidade de 100 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

Metade do tempo gasto na estrada, o carro viajou a uma velocidade de 74 km/h, e na segunda metade do tempo a uma velocidade de 66 km/h. Encontre o IC do veículo ao longo de todo o percurso. Dê sua resposta em km/h.

*Há um problema com um viajante que cruzou o mar. Os caras têm problemas com a solução. Se você não vê, cadastre-se no site! O botão de cadastro (login) está localizado no MENU PRINCIPAL do site. Após o registro, faça login no site e atualize esta página.

O viajante atravessou o mar em um iate com velocidade média 17km/h. Ele voou de volta em um avião esportivo a uma velocidade de 323 km/h. Encontre a velocidade média do viajante ao longo de toda a viagem. Dê sua resposta em km/h.

Atenciosamente, Alexandre.

P.S: Ficaria muito grato se você me falasse sobre o site nas redes sociais.

Todas as tarefas em que há movimento de objetos, seu movimento ou rotação, estão de alguma forma relacionadas à velocidade.

Este termo caracteriza o movimento de um objeto no espaço durante um determinado período de tempo - o número de unidades de distância por unidade de tempo. Ele é um “convidado” frequente de ambas as seções de matemática e física. O corpo original pode mudar sua localização de maneira uniforme e com aceleração. No primeiro caso, o valor da velocidade é estático e não muda durante o movimento, no segundo, ao contrário, aumenta ou diminui.

Como encontrar a velocidade - movimento uniforme

Se a velocidade de movimento do corpo permaneceu inalterada desde o início do movimento até o final do caminho, então estamos falando de movimento com aceleração constante - movimento uniforme. Pode ser reto ou curvo. No primeiro caso, a trajetória do corpo é uma linha reta.

Então V=S/t, onde:

  • V – velocidade desejada,
  • S – distância percorrida (caminho total),
  • t – tempo total de movimento.

Como encontrar a velocidade - a aceleração é constante

Se um objeto estava se movendo com aceleração, então sua velocidade mudava à medida que se movia. Nesse caso, a seguinte expressão o ajudará a encontrar o valor desejado:

V=V (início) + em, onde:

  • V (inicial) – a velocidade inicial do objeto,
  • a – aceleração do corpo,
  • t – tempo total de viagem.

Como encontrar a velocidade - movimento irregular

Nesse caso, surge uma situação em que o corpo passou por diferentes trechos do caminho em momentos diferentes.
S(1) – para t(1),
S(2) – para t(2), etc.

Na primeira seção o movimento ocorreu no “tempo” V(1), na segunda – V(2), etc.

Para descobrir a velocidade de movimento de um objeto ao longo de todo o caminho (seu valor médio), use a expressão:

Como encontrar a velocidade - rotação de um objeto

No caso da rotação, estamos falando de velocidade angular, que determina o ângulo em que o elemento gira por unidade de tempo. O valor desejado é indicado pelo símbolo ω (rad/s).

  • ω = Δφ/Δt, onde:

Δφ – ângulo passado (incremento de ângulo),
Δt – tempo decorrido (tempo de movimento – incremento de tempo).

  • Se a rotação for uniforme, o valor desejado (ω) está associado a um conceito como o período de rotação - quanto tempo levará para nosso objeto fazer 1 revolução completa. Nesse caso:

ω = 2π/T, onde:
π – constante ≈3,14,
T – ponto final.

Ou ω = 2πn, onde:
π – constante ≈3,14,
n – frequência de circulação.

  • Dada a velocidade linear conhecida de um objeto para cada ponto na trajetória do movimento e o raio do círculo ao longo do qual ele se move, para encontrar a velocidade ω você precisará da seguinte expressão:

ω = V/R, onde:
V – valor numérico da grandeza vetorial (velocidade linear),
R é o raio da trajetória do corpo.


Como encontrar a velocidade - movendo pontos para mais perto e mais longe

Em problemas deste tipo, seria apropriado utilizar os termos velocidade de aproximação e velocidade de partida.

Se os objetos estiverem direcionados um para o outro, a velocidade de aproximação (remoção) será a seguinte:
V (mais próximo) = V(1) + V(2), onde V(1) e V(2) são as velocidades dos objetos correspondentes.

Se um dos corpos alcançar o outro, então V (mais próximo) = V(1) – V(2), V(1) é maior que V(2).

Como encontrar a velocidade - movimento em um corpo d'água

Se os eventos se desenrolam na água, então a velocidade da corrente (isto é, o movimento da água em relação a uma costa estacionária) é adicionada à velocidade do próprio objeto (o movimento do corpo em relação à água). Como esses conceitos estão inter-relacionados?

No caso de movimento com a corrente, V=V(próprio) + V(fluxo).
Se contra a corrente – V=V(próprio) – V(corrente).

Este artigo fala sobre como encontrar a velocidade média. É dada uma definição deste conceito, e também são considerados dois casos especiais importantes de determinação da velocidade média. É apresentada uma análise detalhada dos problemas para encontrar a velocidade média de um corpo de um tutor de matemática e física.

Determinação da velocidade média

Velocidade média o movimento de um corpo é chamado de razão entre a distância percorrida pelo corpo e o tempo durante o qual o corpo se moveu:

Vamos aprender como encontrá-lo usando o seguinte problema como exemplo:

Observe que neste caso este valor não coincidiu com a média aritmética das velocidades e , que é igual a:
EM.

Casos especiais de encontrar a velocidade média

1. Duas seções idênticas do caminho. Deixe o corpo se mover com velocidade na primeira metade do caminho e com velocidade na segunda metade do caminho. Você precisa encontrar a velocidade média do corpo.

2. Dois intervalos idênticos de movimento. Deixe um corpo se mover com velocidade por um determinado período de tempo e então comece a se mover com velocidade durante o mesmo período de tempo. Você precisa encontrar a velocidade média do corpo.

Aqui obtivemos o único caso em que a velocidade média coincidiu com a média aritmética das velocidades em dois trechos do percurso.

Vamos finalmente resolver um problema da Olimpíada Russa de Física para Crianças em Escolas, realizada no ano passado, que está relacionado ao tema da nossa lição de hoje.

O corpo se moveu e a velocidade média do movimento foi de 4 m/s. Sabe-se que durante o último período de movimento a velocidade média do mesmo corpo foi de 10 m/s. Determine a velocidade média do corpo durante os primeiros segundos de movimento.

A distância percorrida pelo corpo é: m. Você também pode encontrar o caminho que o corpo percorreu no último desde seu movimento: m. Então, no primeiro desde seu movimento, o corpo percorreu uma distância em m. Conseqüentemente, a velocidade média nesta seção do caminho foi:
EM.

Os problemas para encontrar a velocidade média de movimento são muito populares no Exame Estadual Unificado e no Exame Estadual Unificado de física, vestibulares e Olimpíadas. Todo aluno deve aprender a resolver esses problemas se planeja continuar seus estudos na universidade. Um amigo experiente, um professor escolar ou um tutor de matemática e física pode ajudá-lo a enfrentar essa tarefa. Boa sorte com seus estudos de física!


Sergei Valerievich

1. O ponto material passou pela metade do círculo. Encontre a razão entre a velocidade média de solo ao módulo da velocidade vetorial média.

Solução . A partir da determinação dos valores médios das velocidades terrestres e vetoriais, levando em consideração o fato de que o caminho percorrido por um ponto material durante seu movimento t, igual a R, e o valor do deslocamento é 2 R, Onde R- raio do círculo, obtemos:

2. O carro percorreu o primeiro terço da viagem a uma velocidade v 1 = 30 km/h, e o resto da viagem a uma velocidade v 2 = 40 km/h. Encontre a velocidade média ao longo de todo o caminho percorrido.

Solução . Priorado A =Onde S- caminho percorrido no tempo t. É óbvio que
Portanto, a velocidade média necessária é

3. O aluno percorreu metade da distância de bicicleta a uma velocidade v 1 = 12 km/h. Então, durante metade do tempo restante, ele dirigiu a uma velocidade de v 2 = 10 km/h e caminhou o resto do caminho a uma velocidade de v 3 = 6 km/h. Determine a velocidade média do movimento do aluno até o fim.

Solução . Priorado A
Onde S- caminho, e t- tempo de movimento. Está claro que t=t 1 +t 2 +t 3. Aqui
- tempo de viagem durante a primeira metade da viagem, t 2 – tempo de viagem no segundo trecho do percurso e t 3 - no terceiro. De acordo com as condições do problema t 2 =t 3. Além do mais, S/2 =v 2 t 2 + v3 t 3 = (v 2 +v 3) t 2. Isso implica:

Substituindo t 1 e t 2 +t 3 = 2t 2 na expressão para velocidade média, obtemos:

4. O trem percorreu a distância entre as duas estações no tempo t 1 = 30 minutos. A aceleração e a frenagem duraram t 2 = 8 minutos, e no resto do tempo o trem se moveu uniformemente a uma velocidade v = 90 km/h. Determine a velocidade média do trem , considerando que durante a aceleração a velocidade aumentou ao longo do tempo de acordo com uma lei linear, e durante a frenagem também diminuiu de acordo com uma lei linear.

R

decisão . Vamos construir um gráfico da velocidade do trem em função do tempo (ver figura). Este gráfico descreve um trapézio com comprimentos de base iguais a t 1 e t 1 –t 2 e altura igual a v. A área deste trapézio é numericamente igual à distância percorrida pelo trem desde o início do movimento até a parada. Portanto a velocidade média é:

Tarefas e exercícios

1.1. A bola caiu de uma altura h 1 = 4 m, quicou no chão e foi pego no alto h 2 = 1 m Qual é a distância? S e quantidade de movimento
?

1.2. O ponto material moveu-se no plano a partir do ponto com coordenadas x 1 = 1cm e sim 1 = 4cm para apontar com coordenadas x 2 = 5cm e sim 2 = 1 cm Construa um vetor deslocamento e, usando uma régua, determine o módulo do vetor deslocamento e a projeção do vetor deslocamento no eixo x E sim. Encontre os mesmos valores analiticamente e compare os resultados.

1.3. Na primeira metade da viagem o trem viajou a uma velocidade de n= 1,5 vezes mais que a segunda metade do caminho. Velocidade média do trem ao longo de toda a viagem = 43,2 km/h. Quais são as velocidades do trem durante a primeira e a segunda metade da viagem?

1.4. O ciclista percorreu a primeira metade do tempo a uma velocidade v 1 = 18 km/h, e a segunda metade do tempo a uma velocidade v 2 = 12 km/h. Determine a velocidade média do ciclista.

1.5. O movimento de dois carros é descrito pelas equações
E
, onde todas as quantidades são medidas no sistema SI. Escreva a lei da mudança na distância
entre carros do tempo e encontrar
depois de um tempo
Com. após o início do movimento.

Muito simples! É necessário dividir todo o caminho pelo tempo que o objeto do movimento esteve no caminho. Expressado de forma diferente, podemos definir a velocidade média como a média aritmética de todas as velocidades de um objeto. Mas existem algumas nuances na resolução de problemas nesta área.

Por exemplo, para calcular a velocidade média, é dada a seguinte versão do problema: o viajante primeiro caminhou a uma velocidade de 4 km por hora durante uma hora. Então um carro que passava o “pegou” e ele percorreu o resto do caminho em 15 minutos. Além disso, o carro se movia a uma velocidade de 60 km por hora. Como determinar a velocidade média de um viajante?

Não se deve simplesmente somar 4 km e 60 e dividi-los ao meio, esta será a solução errada! Afinal, os percursos percorridos a pé e de carro nos são desconhecidos. Isso significa que primeiro precisamos calcular o caminho inteiro.

A primeira parte do caminho é fácil de encontrar: 4 km por hora X 1 hora = 4 km

Existem pequenos problemas com a segunda parte da viagem: a velocidade é expressa em horas e o tempo de viagem é expresso em minutos. Essa nuance muitas vezes torna difícil encontrar a resposta correta quando são feitas perguntas sobre como encontrar a velocidade, caminho ou tempo médio.

Vamos expressar 15 minutos em horas. Para isso, 15 minutos: 60 minutos = 0,25 horas. Agora vamos calcular a distância que o viajante percorreu?

60 km/h X 0,25h = 15 km

Agora não será difícil encontrar todo o caminho percorrido pelo viajante: 15 km + 4 km = 19 km.

O tempo de viagem também é bastante fácil de calcular. Isso é 1 hora + 0,25 horas = 1,25 horas.

E agora está claro como encontrar a velocidade média: é preciso dividir todo o caminho pelo tempo que o viajante levou para superá-lo. Ou seja, 19 km: 1,25 horas = 15,2 km/h.

Há uma piada sobre esse assunto. Um homem apressado pergunta ao dono do campo: “Posso ir até a estação pelo seu site? Estou um pouco atrasado e gostaria de encurtar meu percurso indo direto. Então com certeza chegarei a tempo para o trem, que sai às 16h45!” - “Claro, você pode encurtar seu caminho passando pela minha campina! E se meu touro notar você aí, você vai até pegar o trem que sai às 16h15.”

Essa situação cômica, entretanto, está diretamente relacionada a um conceito matemático como a velocidade média. Afinal, um potencial passageiro tenta encurtar sua viagem pela simples razão de conhecer a velocidade média de seu movimento, por exemplo, 5 km por hora. E o pedestre, sabendo que o desvio pela estrada asfaltada é de 7,5 km, tendo feito simples cálculos mentais, entende que levará uma hora e meia para percorrer esta estrada (7,5 km: 5 km/h = 1,5 hora).

Por ter saído tarde de casa, fica com o tempo limitado e decide encurtar o caminho.

E aqui nos deparamos com a primeira regra, que nos dita como encontrar a velocidade média do movimento: levando em consideração a distância direta entre os pontos extremos do caminho ou precisamente calculando. Do exposto, fica claro para todos : o cálculo deve ser realizado levando em consideração a trajetória do caminho.

Ao encurtar o caminho, mas sem alterar sua velocidade média, o objeto na pessoa do pedestre ganha tempo. O agricultor, assumindo a velocidade média de um “velocista” fugindo de um touro furioso, também faz cálculos simples e dá o seu resultado.

Os motoristas costumam usar uma segunda regra importante para calcular a velocidade média, que diz respeito ao tempo de viagem. Isto diz respeito à questão de como encontrar a velocidade média se o objeto parar no caminho.

Nesta opção, normalmente, caso não haja esclarecimentos adicionais, é levado o tempo integral para cálculo, incluindo paradas. Portanto, um motorista de carro pode dizer que sua velocidade média pela manhã em uma estrada livre é muito superior à velocidade média na hora do rush, embora o velocímetro mostre o mesmo valor em ambas as versões.

Conhecendo esses números, um motorista experiente nunca se atrasará em lugar nenhum, tendo adivinhado com antecedência qual será sua velocidade média de deslocamento na cidade nos diferentes horários do dia.