อนุภาคไม่เปลี่ยนแปลง ตามความหมายและบทบาทในประโยค อนุภาคแบ่งออกเป็น 3 ประเภท:

• เป็นรูปธรรม - ทำหน้าที่สร้างอารมณ์ที่มีเงื่อนไขและความจำเป็นของคำกริยา (b, จะ, ใช่, มาเลย, ปล่อยให้คนอื่นเป็น);
• ลบ - อนุภาคไม่ใช่และไม่ใช่;
• เป็นกิริยาช่วย - แนะนำความแตกต่างเชิงความหมายต่าง ๆ ในประโยคและแสดงความรู้สึกและทัศนคติของผู้พูด (เว้นแต่จะมีเพียงคนอื่นเท่านั้น)

อย่าสับสนอนุภาคกับส่วนอื่นของคำพูด

1. อนุภาคจะเป็น (b) ตามหลังสรรพนาม that และการรวมกันของ (คุณต้องการอะไร พ่อไปโรงพยาบาลเพื่อรักษา)
2. อนุภาคหลังสรรพนามก็เป็นสหภาพด้วย (เหมือนเมื่อวาน ท้องฟ้าเบื้องบนก็มืดเช่นกัน ยังไม่มีดวงจันทร์)
3. คำวิเศษณ์หลังคำวิเศษณ์และสหภาพด้วย (เช่นเดียวกับวันนี้ วันนี้ก็กวาดด้วย)
4. อนุภาคไม่ใช่คำนำหน้าหรือคำนำหน้าเหมือนกัน (ไม่ได้มา - ไม่เป็นมิตร ไม่ใช่ต้นไม้ - ไม่)
5. อนุภาค จากนั้น และคำต่อท้ายที่เหมือนกันคือ -to (table-someone - someone)
6. อนุภาคและส่วนอื่น ๆ ของคำพูดที่เหมือนกัน:
   บ้านอะไรอย่างนี้! (อนุภาคเพื่ออะไร) - หลังบ้านคืออะไร? (สรรพนามว่าอะไรมีคำบุพบทสำหรับ)
   คุณเก่งแค่ไหน! (แบบอนุภาค) - ไม่รู้จะทำยังไงดีไปกว่านี้! (ร่วมเป็น)

ตัวอย่าง

การสร้างอนุภาค

อารมณ์แบบมีเงื่อนไขที่เป็นรูปธรรม: จะมา ใส่ b จะต้องไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น อารมณ์แบบมีเงื่อนไขที่เป็นรูปธรรม: อายุยืนยาว ไปกันเถอะ ปล่อยเขาไป ปล่อยให้เขาขี่

อนุภาคโมดัล (หมายถึงเฉดสี)

อนุภาคที่มีเฉดสีความหมายจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มตามความหมาย:
คำถาม: มันเป็นจริงหรือ;
ข้อบ่งชี้ที่นี่และที่นี่ออกและออก
คำชี้แจง: อย่างแน่นอน, อย่างแน่นอน;
การเลือกและข้อจำกัด:เท่านั้น, เท่านั้น, เกือบ, โดยเฉพาะ.

อนุภาคกิริยา (แสดงความรู้สึก)

คำอนุภาคแสดงความรู้สึกและทัศนคติของผู้พูดแบ่งออกเป็นกลุ่มตามความหมาย:
เครื่องหมายอัศเจรีย์: เพื่ออะไร, อย่างไร;
สงสัย: แทบจะไม่, แทบจะไม่;
การขยายเสียง: แม้กระทั่ง, แม้กระทั่ง, ท้ายที่สุด, จริงๆ, ท้ายที่สุด;
การผ่อนคลายข้อกำหนด:-ka (ทำมันแสดงมัน)

อนุภาคลบไม่ได้

อนุภาคไม่สามารถให้ค่าลบและค่าบวกโดยมีการปฏิเสธซ้ำซ้อน
ความหมายเชิงลบของประโยคทั้งหมด:
อย่ารีบร้อนที่จะตอบ อย่าเป็นอย่างนี้
ความหมายเชิงลบของคำเดียว:
ก่อนที่เราไม่ได้เป็นที่เล็ก แต่เป็นที่โล่งขนาดใหญ่
ค่าบวก:
สหายไม่สามารถช่วยฉันได้

อนุภาคลบเช่นกัน

อนุภาคไม่สามารถมีความหมายอื่นได้ ยกเว้นด้านลบ
ค่าลบโดยไม่มีหัวเรื่อง:
อย่าขยับ! ไม่ใช่วิญญาณที่อยู่รอบตัว!
เสริมสร้างการปฏิเสธด้วยอนุภาคไม่และคำว่าไม่:
ไม่มีวิญญาณอยู่รอบตัว ไม่เห็นพุ่มไม้เลย
การสรุปความหมายด้วยคำสรรพนามเชิงลบและคำวิเศษณ์:
ไม่ว่าเขาจะทำอะไร (=ทุกอย่าง) ทุกอย่างก็สำเร็จสำหรับเขา
ไม่ว่าคุณจะมองไปทางไหน (=ทุกที่) ทุ่งนาและทุ่งนาก็อยู่ทุกหนทุกแห่ง

อนุภาค- เป็นส่วนบริการของคำพูด ซึ่งทำหน้าที่แสดงความหมายของคำ วลี ประโยค และสร้างรูปแบบคำ

ตามนี้อนุภาคมักจะแบ่งออกเป็นสองประเภท - กิริยา (ความหมาย) และการสร้างรูปร่าง

อนุภาคไม่เปลี่ยนแปลง และไม่ใช่สมาชิกของประโยค

อย่างไรก็ตาม ในไวยากรณ์ของโรงเรียน เป็นเรื่องปกติที่จะเน้นอนุภาคเชิงลบโดยไม่รวมกับคำที่ใช้อ้างอิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคำกริยา

ถึงก่อตัว อนุภาค รวมถึงอนุภาคที่ทำหน้าที่สร้างรูปแบบของอารมณ์ที่มีเงื่อนไขและความจำเป็นของคำกริยา ซึ่งรวมถึงสิ่งต่อไปนี้: จะ (ตัวบ่งชี้อารมณ์ที่มีเงื่อนไข)ให้ ให้ ใช่ มาเลย (เหล่านั้น) (ตัวชี้วัดของอารมณ์ที่จำเป็น) ต่างจากอนุภาคเชิงความหมาย อนุภาคที่เป็นรูปเป็นร่างเป็นส่วนประกอบของรูปแบบกริยาและเป็นส่วนหนึ่งของสมาชิกของประโยคเดียวกับกริยา โดยจะถูกขีดเส้นใต้ด้วยแม้จะอยู่ในรูปแบบที่ไม่สัมผัสก็ตาม ตัวอย่างเช่น: ฉันจะ ไม่ช้า, ถ้าจะไม่ไปฝน.

เป็นกิริยาช่วย (ความหมาย)อนุภาคแสดงถึงเฉดสีความรู้สึกและทัศนคติของผู้พูด ตามความหมายเฉพาะที่แสดงออกมา จะแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ดังต่อไปนี้:

1) ลบ: ไม่เลยห่างไกลจากเลย

2) ซักถาม: จริงๆ จริงๆ หรือเปล่า (l);

3) ดัชนี: ที่นี่, ออก, นี้;

4) ชี้แจง : ตรงๆเลย ตรง, ตรงเป๊ะ, ตรงเป๊ะ;

5) การขับถ่ายที่ จำกัด : เท่านั้น, เท่านั้น, โดยเฉพาะ, เกือบ, เท่านั้น;

6) อัศเจรีย์: เพื่ออะไร อย่างไร;

7) การขยายเสียง: แม้, แม้, ไม่, ท้ายที่สุดแล้ว, ท้ายที่สุดแล้ว;

๘) มีความหมายของความสงสัย : แทบจะไม่; แทบจะไม่.

ในการศึกษาบางส่วน อนุภาคกลุ่มอื่น ๆ ก็มีความโดดเด่นเช่นกัน เนื่องจากไม่สามารถรวมอนุภาคทั้งหมดในกลุ่มเหล่านี้ได้ (ตัวอย่างเช่น พวกเขาพูด ตามที่คาดคะเน พวกเขาพูด)

อนุภาค ไม่ใช่ทั้งสองอย่างทำหน้าที่เป็นเชิงลบในการสร้างประโยคที่ไม่มีตัวตนโดยไม่มีภาคแสดง (ในห้อง ไม่ใช่ทั้งสองอย่างเสียง) และขยายออกไปต่อหน้าการปฏิเสธที่แสดงออกมาแล้ว (ในห้อง ไม่ได้ยิน ไม่ใช่ทั้งสองอย่างเสียง). เมื่อทำซ้ำอนุภาค ไม่ใช่ทั้งสองอย่างทำหน้าที่เป็นสหภาพประสานงานซ้ำ (คุณไม่สามารถได้ยินในห้อง ไม่ใช่ทั้งสองอย่างเสียงกรอบแกรบ, ไม่ใช่ทั้งสองอย่างเสียงอื่นๆ)

อนุภาคกิริยา (ความหมาย) -ที่ต้องแยกความแตกต่างจากคำเติมท้ายที่สร้างคำ -to ซึ่งทำหน้าที่เป็นวิธีการสร้างคำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ไม่แน่นอน เปรียบเทียบ: บางส่วน บางแห่ง (postfix) - I -ที่ฉันรู้ว่าจะไปที่ไหน (อนุภาค)

Postfixes -sya (-s), -to, -either, -nibud และคำนำหน้า not และไม่เป็นส่วนหนึ่งของคำสรรพนามและกริยาวิเศษณ์เชิงลบและไม่แน่นอน รวมถึงผู้มีส่วนร่วมและคำคุณศัพท์ ไม่ใช่คำอนุภาค โดยไม่คำนึงถึงการสะกดต่อเนื่องหรือแยกกัน

การแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของอนุภาค

อนุภาคจะถูกแยกชิ้นส่วนตามแผนดังต่อไปนี้:

I. ส่วนหนึ่งของคำพูด บทบาททางไวยากรณ์ (สำหรับสิ่งที่ทำหน้าที่)

ครั้งที่สอง ลักษณะทางสัณฐานวิทยา: จัดอันดับตามมูลค่า

ตามไวยากรณ์ของโรงเรียนอนุภาคทั้งหมดทั้งความหมายและรูปแบบควรถูกแยกชิ้นส่วนตามโครงร่างนี้อย่างไรก็ตามควรสังเกตว่าอนุภาคที่ก่อตัวเป็นส่วนประกอบของรูปแบบกริยาและเขียนออกมาในระหว่างการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาพร้อมกับกริยาเมื่อ แยกคำกริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูด

ตัวอย่างการแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของอนุภาค:

ฉันไม่ได้อ้างว่าเขาไม่ได้รับความทุกข์ทรมานเลย ตอนนี้ฉันมั่นใจอย่างยิ่งว่าเขาสามารถพูดถึงชาวอาหรับของเขาได้มากเท่าที่เขาชอบ โดยให้คำอธิบายที่จำเป็นเท่านั้น (F. M. Dostoevsky)

I. ไม่ใช่อนุภาค

ครั้งที่สอง ไม่เปลี่ยนรูป, เป็นกิริยาช่วย (ความหมาย), ลบ

I. เท่านั้น - อนุภาค

I. เท่านั้น - อนุภาค

ครั้งที่สอง ไม่เปลี่ยนรูป, เป็นกิริยาช่วย (ความหมาย), จำกัดการขับถ่าย

ตามไวยากรณ์ของโรงเรียน ในประโยคนี้เราควรแยกวิเคราะห์อนุภาคดังต่อไปนี้:

I. จะ - อนุภาค

ครั้งที่สอง ไม่เปลี่ยนแปลง, ก่อรูป, ทำหน้าที่สร้างรูปแบบของอารมณ์ตามเงื่อนไขของกริยา

บริการ. มีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงถึงเฉดสีทางอารมณ์และความหมายต่างๆ นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของคำใหม่และรูปแบบของพวกเขาก็ถูกสร้างขึ้น

อนุภาคทั้งหมดในรัสเซียแบ่งออกเป็นสองประเภทใหญ่:

1) สิ่งที่แสดงเฉดสีของความหมายและอารมณ์ต่างๆ (กิริยา);

2) รูปแบบและการสร้างคำ

การแบ่งดังกล่าวขึ้นอยู่กับความหมายและบทบาทของคำพูดส่วนนี้ในประโยค

อนุภาคโมดอลในภาษารัสเซีย

ขึ้นอยู่กับเฉดสีของความหมายและอารมณ์ที่แสดงออกมา ในทางกลับกัน อนุภาคจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

1) สิ่งจูงใจ: ปล่อยให้ดี -ka เอาล่ะมาเถอะ;

2) ปฏิเสธและยืนยัน: ไม่ ใช่ ไม่ใช่เลย ไม่ใช่เลย;

3) คำอุทาน-ประเมินอนุภาค: อืม นิ่ง อะไรนะ อะไรนะ อะไรนะ;

4) ปุจฉา: อะไรจริง ๆ จริง ๆ หรือไม่;

5) การขยายอนุภาค: ใช่ และ และ แม้ แม้;

6) ยินยอมเป็นอย่างน้อย อย่างไรก็ตาม อย่างไรก็ตาม;

7) เปรียบเทียบ: ราวกับว่าราวกับว่าราวกับว่า;

8) อนุภาคจำกัดการขับถ่าย: เท่านั้น, เท่านั้น, เท่านั้น, เฉพาะ, เกือบ;

9) ชี้แจง: เพียงแค่ ตรง ตรง แม่นยำ;

10) การสาธิต: ที่นี่และที่นั่นและที่นี่นั่นนั่น

อนุภาครูปแบบและรูปแบบคำในภาษารัสเซีย

หลังคือ:

1) อนุภาค ไม่ และ ไม่ หากใช้เป็นคำนำหน้าเพื่อสร้างคำคุณศัพท์ คำนาม คำวิเศษณ์ และคำสรรพนาม (ไม่แน่นอนและเชิงลบ): ไม่จริง ใครบางคน ไม่มีอะไร ฯลฯ

2) อนุภาค - อย่างใดอย่างหนึ่ง - บางอย่าง - บางอย่าง บางอย่าง พวกเขาใช้เป็นคำต่อท้าย ด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่ไม่แน่นอนถูกสร้างขึ้น: บางสิ่งบางอย่าง, ที่ไหนสักแห่ง, ที่ไหนสักแห่ง, ฯลฯ

อนุภาครูปร่างจะเป็น ด้วยความช่วยเหลือ อารมณ์ของคำกริยาสามารถเปลี่ยนเป็นส่วนเสริม: ฉันจะช่วย ฉันจะชนะ

อนุภาคในภาษารัสเซีย การจำแนกแหล่งกำเนิดสินค้า

ในภาษารัสเซีย อนุภาคบางส่วนมาจากส่วนต่างๆ ของคำพูด ในขณะที่บางส่วนไม่มี บนพื้นฐานนี้ พวกเขาจะจำแนกได้ดังนี้:

1. ตราสารอนุพันธ์. อาจมาจากคำวิเศษณ์: แทบจะไม่, โดยตรง, เท่านั้น, ฯลฯ; จากคำกริยา: ให้, ให้, ดู, ฯลฯ .; จากคำสรรพนาม: - บางอย่าง, ทุกอย่าง, - อะไร, มัน, ฯลฯ ; จากสหภาพแรงงาน: และ ใช่ เหมือนกัน แต่ไม่ว่าจะ -หรือ ฯลฯ

2. อนุภาคที่ไม่ใช่อนุพันธ์ ต้นกำเนิดของพวกเขาไม่เกี่ยวข้องกับส่วนใด ๆ ของคำพูด: -ka, out, here ฯลฯ

อนุภาคในภาษารัสเซีย การสะกด "ไม่" รวมกับคำ

อนุภาคที่ไม่มีความเครียดจะไม่ใช้เมื่อตั้งใจที่จะแสดงการปฏิเสธ ให้เขียนร่วมกับคำเฉพาะในกรณีต่อไปนี้

ก) ถ้ามันทำหน้าที่เป็นคำนำหน้านาม คำวิเศษณ์ และคำคุณศัพท์: ไม่ดี เศร้า ล้มเหลว;

b) หากไม่พบคำที่ไม่มีการใช้งาน: ไร้สาระ, นอกสถานที่, เลอะเทอะ;

c) ถ้ารูปแบบของคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนและเชิงลบนั้นไม่มีบุพบท: ไม่มีใคร, บางคน, ไม่มีอะไร, บางคน;

d) หากไม่มีคำที่ขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมอย่างสมบูรณ์: แดดจัด, ข้อผิดพลาดที่ไม่ได้แก้ไข

อนุภาคในภาษารัสเซีย การสะกด "ni" รวมกับคำ

อนุภาคที่ไม่มีความเครียดนี้ใช้เพื่อแสดงการขยาย มันเขียนร่วมกับคำในกรณีที่ทำหน้าที่เป็นคำนำหน้า:

ก) ในคำวิเศษณ์เชิงลบ: ไม่เลย, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่มีที่ไหนเลย, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่เลย, ไม่มีที่ไหนเลย;

b) ในคำสรรพนามเชิงลบ (ในรูปแบบที่ไม่ใช่บุพบท): ฉันไม่มีโอกาสพาใครไปบนท้องถนน

งานสร้างสรรค์ในหัวข้อ:

"อนุภาคในภาษารัสเซีย"

ดำเนินการ:

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 "เอ"

บาลาโชวา สเวตลานา

คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา

อนุภาคเป็นส่วนบริการของคำพูดที่ทำหน้าที่แสดงเฉดสีความหมายต่างๆ ของสมาชิกประโยคหรือประโยคโดยรวม ตลอดจนสร้างอารมณ์ความรู้สึก อนุภาคแนะนำเฉดสีความหมายเพิ่มเติมในประโยคและทำหน้าที่สร้างรูปแบบคำ ส่วนหนึ่งของคำพูดที่ไม่เปลี่ยนแปลง คำช่วยไม่เป็นสมาชิกของประโยค

คุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา: การสร้างรูปร่างเชิงลบกิริยา รูปแบบ ทำหน้าที่สร้างอารมณ์ที่มีเงื่อนไขและความจำเป็นของคำกริยา ซึ่งรวมถึง: ใช่ มาเลย มาเลย จะ (ข) มาเลย มาเลย คำปฏิเสธทำหน้าที่แสดงออกถึงการปฏิเสธ เสริมการปฏิเสธ หรือทำให้ประโยคมีความหมายเชิงบวกในกรณีที่มีการปฏิเสธสองครั้ง ซึ่งรวมถึง: ไม่ ไม่ Modal ใช้เพื่อแสดงเฉดสีและความรู้สึกเชิงความหมายต่างๆ ในประโยค ได้แก่ จริงหรือไม่ เป็นอย่างไร อย่างไร ที่นี่ เท่านั้น เท่านั้น จริงๆ เป็นต้น

อนุภาคโมดัลมีส่วนช่วยในเฉดสีความหมายต่อไปนี้:

1) คำถาม: ใช่หรือไม่ เช่น คุณได้เตรียมเนื้อหาที่ผ่านมาสำหรับบทเรียนของวันนี้แล้วหรือยัง? คุณไม่ได้เลือกถูกโดยการศึกษาต่อใช่ไหม?

2) ข้อบ่งชี้: ที่นี่, ภายนอก, ตัวอย่างเช่น: นี่คือเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับบทเรียนภาคปฏิบัติ;

3) การชี้แจง: ตรงทั้งหมด ตัวอย่างเช่น เป็นผู้เชี่ยวชาญที่ต้องการทำงานในบริษัทของเรา

4) การจัดสรร ข้อจำกัด: เท่านั้น เฉพาะผู้เดียว เช่น เฉพาะผู้ที่สอบผ่านเท่านั้นจึงจะสามารถเข้าสอบได้ บุคลากรทางการแพทย์ควรเป็นคนใจดี มีความเห็นอกเห็นใจ และมีเมตตาเป็นพิเศษ

5) เครื่องหมายอัศเจรีย์: แบบไหน, อย่างไร, เช่น: ช่างดีแค่ไหนที่ครูเห็นความสำเร็จของนักเรียน!

6) สงสัย: แทบจะไม่, แทบจะไม่, ตัวอย่างเช่น: ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะสามารถรับมือกับงานได้หากคุณไม่ใช้ความพยายาม;

7) การขยายเสียง: แม้กระทั่ง จริงๆ แล้ว ท้ายที่สุด ตัวอย่างเช่น คำศัพท์พื้นฐานซ้ำกี่ครั้ง

8) การบรรเทาผลกระทบ ข้อกำหนด: - ka เช่น: ทำซ้ำหัวข้อนี้อีกครั้ง

อนุภาคยังเป็นคลาสของคำที่แสดงความสัมพันธ์ที่หลากหลายซึ่งรับรู้ได้จากการแสดงคำพูดหรือข้อความ กล่าวคือ ความสัมพันธ์ของการรายงานต่อผู้เข้าร่วมในการแสดงคำพูด (การพูด การฟัง) ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเหล่านั้น ทัศนคติของสิ่งที่รายงานต่อความเป็นจริง (ในแง่ของความเป็นจริง ความไม่สมจริง ความน่าเชื่อถือ ความไม่น่าเชื่อถือ) ความสัมพันธ์ระหว่างข้อความและส่วนประกอบ ด้วยการแสดงความสัมพันธ์เหล่านี้ อนุภาคจึงตระหนักถึงความหมายของมัน ในความหมายบางอย่างของอนุภาค ส่วนประกอบทางความหมายจะถูกนำเสนอเพื่อแก้ไขเนื้อหาของข้อความ (เฉพาะ ทุกสิ่ง เคยเป็น ไม่ใช่ หรือทั้งสองอย่าง)

นอกจากนี้ อนุภาคยังทำหน้าที่สร้างอารมณ์ทางสัณฐานวิทยาและวากยสัมพันธ์ (ถ้า ให้ ให้ ให้) ในไวยากรณ์ของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่ อนุภาคจะถูกจำแนกตามพื้นฐานที่แตกต่างกัน - ตามหน้าที่ มีสามประเภทหลัก: วากยสัมพันธ์ (จะ, ให้, ใช่, มาเลย ฯลฯ), กิริยาแบบอัตนัย (ท้ายที่สุด, คู่, อาจจะ, จริงๆ เป็นต้น) และอนุภาคเชิงลบ (ไม่ใช่, ไม่ใช่) ในบรรดาอนุภาคแบบอัตนัยและกิริยาการขยายอนุภาคจะมีความหมายแตกต่างกัน (บางสิ่งแม้กระทั่งท้ายที่สุดที่นี่ที่นี่) การขับถ่าย (เท่านั้นเท่านั้น) ฯลฯ ในไวยากรณ์ภาษารัสเซียหมวดหมู่หลักของอนุภาคก็จำแนกตามฟังก์ชันเช่นกัน การกำหนดลักษณะของเครื่องหมาย (การกระทำหรือสถานะ) ตามเวลา ตามความสมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์ของการปฏิบัติ ตามประสิทธิผลหรือไม่ประสิทธิผล (เป็นอยู่ มันเกิดขึ้น มันเกิดขึ้น เป็นต้น) อนุภาคในไวยากรณ์นี้ยังจำแนกตามโครงสร้างด้วย โดยแบ่งเป็น ดั้งเดิมและไม่ใช่ดั้งเดิม เป็นแบบง่าย (และโชคดีกว่านั้น ฯลฯ ) และแบบประกอบ อนุภาคคอมโพสิตแบ่งออกเป็นแบบผ่า (นั่นคือนั่นคือแบบนี้ ฯลฯ ) และไม่ผ่า (จะดีถ้าเท่านั้นยังคงอยู่ ฯลฯ ); ภายในอนุภาคผสม หน่วยวลีจะแตกต่างกัน (ไม่-ไม่ และ; อะไรของอะไร ฯลฯ) ดังนั้นคำถามเกี่ยวกับประเภทของอนุภาคและหลักการเลือกจึงได้รับการแก้ไขด้วยวิธีต่างๆ ในการศึกษาอนุภาคที่เป็นหน่วยคำศัพท์ในระบบ จะพบคลาสย่อยที่ตัดกันจำนวนมาก ซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์ที่หลากหลาย

การจำแนกประเภทต่างๆ สามารถนำไปใช้กับอนุภาคเป็นหน่วยของภาษา โดยแยกค่าของอนุภาคเป็นหน่วยการจำแนกประเภท (เช่น ในการจำแนกประเภทที่เสนอด้านล่าง) ความเป็นจริงทางภาษาที่เพียงพอมากที่สุดคือการจำแนกประเภทที่สะท้อนถึงคุณสมบัติเชิงความหมายของอนุภาค อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์ความหมายของอนุภาคนั้นเป็นไปไม่ได้หากไม่ได้คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการทำงานด้วย ตามคุณสมบัติการจำแนกประเภทหลัก - อนุภาคความหมายแบ่งออกเป็นสิบเอ็ดประเภท อนุภาคโมดัลที่แสดงความสัมพันธ์เชิงอัตวิสัยประเภทต่างๆ ด้วยความช่วยเหลือของอนุภาคดังกล่าว ความหมายที่เกี่ยวข้องกับกิริยาสองประเภทจะแสดงออกมา: ความเป็นจริง / ความไม่จริง และ ความแน่นอน / ความไม่น่าเชื่อถือ.

ด้วยความหมาย "ความเป็นไปได้" "ความปรารถนา" "ความจำเป็น" ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริง / ความไม่เป็นจริงของฝ่ายค้าน ความหมายเฉพาะของความคาดหวังที่แสดงโดยอนุภาค (อย่างเรียบง่ายและแม่นยำ อย่างไรก็ตาม อย่างไรก็ตาม ตัวอย่างเช่น และคุณเห็นด้วย! ), ความประหลาดใจ (ดูสิ, ยังไง), แรงจูงใจ, กำลังใจ, ความต้องการ, ความปรารถนา (มาเลย, เพื่อที่, มิฉะนั้น, จะ, ให้, ถ้าเมื่อใดก็ตามที่มันจะดี; เช่น ฉันต้องมีชีวิตอยู่!; เพื่อเป็นการประชุมที่ดี!) คำเตือน / คำเตือน (ชา เช่น Take a candy! - ฉันไม่เห็นขนมหวาน!; จำเธอไว้: เธอยังร้องเพลงให้คุณฟัง!) สมมติฐาน (อาจราวกับว่า , ราวกับว่า, ชอบ , อย่างแน่นอน ไม่มีทาง ตัวอย่างเช่นถ้ามีคนเข้ามา?) ความกลัว (ไม่เท่ากัน); กับการต่อต้านความน่าเชื่อถือ/ความไม่น่าเชื่อถือ ความหมายเฉพาะของการยืนยัน (ใช่ เป๊ะๆ) สมมติฐาน (ปล่อยให้เป็น ก็ดี ดี) สงสัย ไม่ไว้วางใจ [ใช่ ไม่ใช่ โดยตรง เว้นแต่ ราวกับว่า; เช่น: ฉันจะหาหนังสือให้คุณ! - ใช่แล้ว คุณสามารถหามันเจอ! (ในความหมายของ "คุณจะไม่พบ"); ฉันอยู่. ไม่มีจริงๆ? (หมายถึง "ไม่เชื่อ")]. อนุภาคที่แสดงออกทางอารมณ์ที่แสดงลักษณะทางอารมณ์ต่างๆ (การคุกคาม ความประหลาดใจ ความไม่พอใจ ความรำคาญ การประชด การเยาะเย้ย): คุณเห็นไหม คุณเห็นโดยตรง คำเหล่านี้ (ยกเว้นอย่างตรงไปตรงมา) ได้รับการจำแนกโดยนักวิจัยบางคนว่าเป็นคำอุทานว่าเป็นคำที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับขอบเขตของอารมณ์ พวกมันเข้าใกล้อนุภาคเมื่อพวกมันทำหน้าที่เป็นส่วนประกอบกิริยาของประโยค

กล่าวถึงอนุภาคที่แสดงความหมายที่เกี่ยวข้องกับขอบเขตทางสังคม ความหมายนี้สามารถลดให้เหลือฝ่ายค้านสูง/ต่ำ/เท่ากัน ของตัวเอง / ของคนอื่น หมวดหมู่นี้รวมถึงอนุภาค: -ka, -s (ล้าสมัย) ในค่าของอนุภาคจะพบสัญลักษณ์ของอักขระที่เป็นหมวดหมู่/ไม่จัดหมวดหมู่ซึ่งนำไปสู่ขอบเขตของค่ากิริยาช่วย อนุภาคบริบทที่ทำหน้าที่ระบุพฤติกรรมของผู้เขียน เพื่อดึงดูดความสนใจไปยังส่วนประกอบบางส่วนของคำพูดหรือข้อความ อนุภาคบริบทเกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมการพูด (แล้วและใช่ไม่ใช่ที่นี่ออกตัวอย่างเช่นใช่อีกหนึ่งข่าวใช่ฉันเกือบลืมคุณมีจดหมาย) พร้อมคำชี้แจงทุกประเภทเกี่ยวกับ สำนวนที่เลือกเติม "ความว่างเปล่า" ในคำพูด (หรือนั่นก็คือ) และมีข้อบ่งชี้ถึงการถ่ายโอนคำพูดของคนอื่น (พวกเขาพูดว่า de พวกเขาพูดตามที่คาดคะเน) อนุภาคเชิงปริมาณที่แสดงลักษณะเชิงปริมาณของส่วนประกอบของเนื้อหาเชิงประพจน์จากมุมมองของผู้พูด (เท่านั้น เท่านั้น เช่นนั้น)

อนุภาคเชิงลบที่เชี่ยวชาญในการแสดงการปฏิเสธ (ไม่ ไม่) อนุภาคเฟส (เคย) ที่ปรับเปลี่ยนความหมายเชิงประพจน์ของภาคแสดงวาจา แสดงว่าการกระทำเริ่มต้นหรือคาดหวังไว้ แต่ไม่ได้เกิดขึ้นหรือถูกขัดจังหวะ การปล่อยอนุภาคที่แสดงความหมายของความไม่สอดคล้องกันหรือการสอดคล้องกันของสิ่งที่คาดหวัง คาดหวัง และเกิดขึ้นจริง (เฉพาะ เท่านั้น คู่ เท่า แล้ว อย่างแน่นอน และ)

การระบุอนุภาค [เหมือนกัน และ; ตัวอย่างเช่น เขาเกิดที่นี่ เขาอาศัยอยู่ที่นี่ตลอดชีวิตของเขา ฉันมีหนังสือเล่มเดียวกัน (เหมือนเล่มในหน้าต่าง)] ซึ่งทำหน้าที่แสดงความสัมพันธ์แบบอะนาโฟริกในข้อความ (ความสัมพันธ์ของ coreference หรือศัพท์ที่เท่ากัน) อนุภาคไล่ระดับแสดงการเติบโตของจุดสนใจ (คู่) อนุภาคจำลองและสามารถทำงานในบทสนทนาเป็นองค์ประกอบการจำลองได้ (ใช่ โอเค โอเค) การจำแนกประเภทความหมายครอบคลุมทั้งชั้นเรียนของคำนี้ แต่ไม่ได้สะท้อนถึงคุณสมบัติทั้งหมดของชั้นเรียนนี้ คุณลักษณะการจำแนกประเภทที่สองคือคุณลักษณะของการทำงานของอนุภาค: บางส่วนสามารถทำงานได้ในคำสั่งที่ค่อนข้างปิด (แล้ว ek เท่านั้น ที่นั่น สำหรับคุณ) อื่น ๆ - แสดงคำสั่งในข้อความที่กว้างขึ้น โดยไม่ใช่- ตัวบ่งชี้การสื่อสารแบบสหภาพในข้อความ (ราวกับว่าและบ่อเท่านั้นเท่านั้นแม้กระทั่งอย่างแน่นอน) อนุภาคยังสามารถจำแนกตามความสัมพันธ์กับประเภทของคำพูด: คำถาม - จริง ๆ แล้วใช่ไหม ใช่ไหม; แรงจูงใจ - ให้ให้เอาล่ะเป็นอย่างอื่น; การยืนยัน - อนุภาคอื่น ๆ ทั้งหมด การจำแนกประเภทนี้ไม่ครอบคลุมทั้งชั้นเรียน - คำบางคำในแง่นี้เป็นกลาง ไม่มีกำหนด ไม่มีเครื่องหมาย (เท่านั้น คู่ ทุกคำ) อนุภาคเป็นคำที่มีพารามิเตอร์หลากหลาย สามารถจำแนกได้หลายประเภทพร้อมๆ กัน ดังนั้น อนุภาคจึงเป็นสารขับถ่ายที่เป็นข้อความ ไม่ได้ถูกทำเครื่องหมายจากมุมมองของความเกี่ยวข้องกับการแสดงวาจา อนุภาค ek - แสดงออกทางอารมณ์, ทำหน้าที่ในคำพูดที่แยกจากกันและในคำสั่ง; อนุภาคเป็นแบบกิริยา ต้นฉบับ เชิงคำถาม (ที่เกี่ยวข้องกับคำพูด)

แยกการเขียนอนุภาค

อนุภาคจะ (b) แต่ (g) ไม่ว่าจะเขียน (l) แยกกันหรือไม่: ฉันจะอ่านว่าถ้าที่นี่อันไหนอย่างไรก็ตามแทบจะไม่เลย

บันทึก. กฎนี้ใช้ไม่ได้กับกรณีเหล่านั้นเมื่ออนุภาคเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของคำ: so that, also, too, really, หรือ ฯลฯ

อนุภาคยัติภังค์

อนุภาค (คำต่อท้าย) เขียนด้วยยัติภังค์ -de, -ka, บางสิ่งบางอย่าง- (koi-), (-kas - ภาษาถิ่น), - อย่างใดอย่างหนึ่ง, -something, -s, -tka, -tko, -that: you-de , เธอ -เด, นา-คา, เนท-ก้า, ดูสิ, บางคน, บางคน, บางคน, บางคน, จากที่ไหนสักแห่ง, ใช่ครับ, เอาล่ะ, ดู, ที่ไหนสักแห่ง, บางครั้ง, บางสิ่งบางอย่าง. บันทึก. อนุภาค -de (ภาษาพูด) ใช้ในการส่งคำพูดของคนอื่นเช่นเดียวกับในความหมายของคำกริยาพูด (พวกเขาพูด) และในความหมายของอนุภาคที่พวกเขาพูดพวกเขาพูด; cf.: และถ้าฉันเห็นว่าการประหารชีวิตนั้นเล็กสำหรับเขาฉันจะแขวนผู้พิพากษาทั้งหมดไว้รอบโต๊ะ (Kr.) - เพื่อนร่วมชาติของฉันหันไปหาผู้บัญชาการโดยหยุดชะงัก: อย่างนั้น - ให้ฉันออกไปพวกเขาบอกว่าคดีนี้มีราคาแพงพวกเขากล่าวว่าเนื่องจากเป็นชาวท้องถิ่นจึงอยู่ไม่ไกลจากสนาม (ทีวี) อนุภาคพูดว่า (ภาษาพูด) เกิดขึ้นจากการรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน: de และ say

อนุภาค- หนึ่งในส่วนของคำพูดที่เป็นทางการ มันนำความหมายเพิ่มเติมมาสู่ประโยคเป็นคำพูด, วลีและประโยคและยังสามารถสร้างรูปแบบคำได้อีกด้วยบทบาทหลักของอนุภาค (ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป) คือการเพิ่มเฉดสีเพิ่มเติมให้กับความหมายของคำ กลุ่มคำ หรือประโยคอื่นๆ อนุภาคทำให้กระจ่าง, เน้น, เสริมความแข็งแกร่งของคำเหล่านั้นที่จำเป็นสำหรับการแสดงเนื้อหาที่แม่นยำยิ่งขึ้น: « เรียบร้อยแล้วท้องฟ้าสูดลมหายใจในฤดูใบไม้ร่วง เรียบร้อยแล้วแสงอาทิตย์ส่องน้อยลง.» ( พุชกิน เอ.เอส.) เรียบร้อยแล้วเป็นอนุภาคที่มีค่ากำลังขยาย.

อนุภาคเกิดขึ้นช้ากว่าส่วนอื่นของคำพูด โดยกำเนิด อนุภาคมีความเกี่ยวข้องกับส่วนต่าง ๆ ของคำพูด: ด้วยคำวิเศษณ์ ( แค่เพียงเพียงแค่เพียงแค่เพียงแค่และอื่น ๆ.); ด้วยคำกริยา ( ให้ ให้ มาเลย ให้ ในที่สุดคุณก็เห็นและอื่น ๆ.); กับสหภาพแรงงาน (และใช่และและอื่น ๆ.); ด้วยสรรพนาม ( ทุกสิ่ง มัน เพื่ออะไร แล้วสิ่งนี้ ตัวคุณเองฯลฯ) โดยมีคำอุทาน ( ออกไปก็ได้และอื่น ๆ.). อนุภาคบางอนุภาคไม่เกี่ยวข้องกับส่วนอื่นของคำพูดที่มีต้นกำเนิด: นี่ใช่ไหมและอื่น ๆ.

มีอนุภาคเล็กน้อยในภาษารัสเซีย ในแง่ของความถี่ในการใช้ จะอยู่ใน 100 คำแรกที่ใช้บ่อยที่สุด (รวมถึงคำบุพบท คำสันธาน และคำสรรพนามบางคำ) คำที่ใช้บ่อยที่สุดร้อยคำนี้ประกอบด้วย 11 คำอนุภาค ( ไม่ เอาล่ะ ที่นี่ เท่านั้น แต่แล้ว ถึงกระนั้น แม้กระทั่ง ไม่ว่าท้ายที่สุดแล้วก็ตาม ).

ในโครงสร้างและหน้าที่ อนุภาคจะอยู่ใกล้กับคำวิเศษณ์ คำสันธาน และคำอุทาน

อนุภาคแตกต่างจากส่วนสำคัญของคำพูดตรงที่ไม่มีความหมายของคำศัพท์ ดังนั้นอนุภาคจึงไม่ใช่สมาชิกของประโยค แต่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของสมาชิกของประโยคได้ อนุภาคแตกต่างจากคำบุพบทและคำสันธานตรงที่ไม่แสดงความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ระหว่างคำและประโยค เช่น อนุภาคไม่เคยผูกมัดสิ่งใดเลย

เมื่อแยกวิเคราะห์อนุภาคจะถูกแยกออกพร้อมกับคำที่มันอ้างอิงหรือไม่แยกเลย

ในศาสตร์ของภาษารัสเซีย ไม่มีความเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับการจำแนกประเภทของอนุภาค ผู้แต่งแต่ละคนก็มีการจำแนกประเภทที่แตกต่างกัน

อนุภาคแบ่งออกเป็น 3 ประเภท - ความหมาย, เชิงลบและ การสร้าง.
อนุภาคที่มีรูปร่างเป็น เอาล่ะ ใช่ เอาเลย ข มันเกิดขึ้น เอาล่ะ เอาเลย. อนุภาคที่เป็นรูปธรรมต่างจากอนุภาคเชิงความหมายตรงที่อนุภาครูปแบบเป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบกริยาและเป็นสมาชิกของประโยคเดียวกับกริยา: ฉันไม่รู้ว่าเขาไม่ได้บอกหรือเปล่า

อนุภาค- หนึ่งในส่วนของคำพูดที่เป็นทางการ โดยจะให้ความหมายเพิ่มเติมในประโยค และยังสามารถสร้างรูปแบบคำได้ด้วย

การสร้างอนุภาค: Let, Let, Yes, Let's - สร้างรูปแบบที่จำเป็นพร้อมกับคำกริยา เช่น ปล่อยให้พวกเขาวิ่ง อดทนไว้ ปล่อยให้มีความสงบสุข

อนุภาค จะสร้างอารมณ์ตามเงื่อนไขของกริยา: ฉันต้องการฉันจะบอกว่าฉันจะไป

อนุภาคที่แนะนำเฉดสีความหมายที่แตกต่างกันจะแบ่งออกเป็น

ยืนยัน(ใช่ ใช่ อย่างแน่นอน ใช่ ใช่)

เชิงลบ(ไม่ไม่)

ปุจฉา(จริงๆ มันเป็น เป็น หรืออะไร)

เปรียบเทียบ(เหมือน, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่งว่า),

กำลังขยาย(แม้จะถึงกระนั้นก็ตามแล้วทุกสิ่งอย่างง่าย ๆ โดยตรง)

ดัชนี(ออก นี้ ที่นี่)

ชี้แจง(โดยแม่นยํา, อย่างแน่นอน, อย่างแน่นอน),

มีการจำกัดการขับถ่าย(เท่านั้น, เท่านั้น, อย่างน้อย, เท่านั้น, เท่านั้น)

อัศเจรีย์(เพื่ออะไร แล้วยังไง อย่างไร)

แสดงความสงสัย(แทบจะไม่, แทบจะไม่)

ความหมายและอนุภาคเชิงลบแสดงไว้ด้านล่างในรูปแบบของตาราง

อนุภาคจะต้องแยกความแตกต่างจากคำอุทาน โอ้เอ่อโอ้ฯลฯ. ใช้เพื่อแสดงความหมายแฝงที่ทวีความรุนแรงขึ้น ซึ่ง (ต่างจากคำอุทาน) จะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค (และไม่มีการเน้นเสียง)