การเลือกตั้งกลายเป็นความท้าทายสำหรับพวกบอลเชวิค ข) คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
“นโยบาย [ของเขา] มาโดยตลอดคือการให้สัมปทานแก่สังคมน้อยที่สุดในกรณีที่รุนแรง และไม่ปฏิบัติตามคำสัญญาอันศักดิ์สิทธิ์เหล่านี้หากมีโอกาสน้อยที่สุดสำหรับสิ่งนี้ [ภายใต้เขา] รัฐมนตรีกระพริบเหมือนในลานตาพวกเขาถูกแทนที่ขึ้นอยู่กับความผันผวนอย่างต่อเนื่องในการเมือง ... เขาซ้อมรบระหว่างโขดหินใต้น้ำของการปฏิวัติอยู่ตลอดเวลาโดยไม่สนใจผลประโยชน์และความต้องการของรัฐ แต่เกี่ยวกับ ดำรงไว้ซึ่งอำนาจอันบริบูรณ์ของพระองค์
1) อเล็กซานเดอร์ที่ 3 3) เอ.เอฟ. เคเรนสกี้
2) นิโคลัสที่ 2 4) วี.ไอ. เลนิน
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบันทึกความทรงจำของ S.D. Mstislavsky และระบุว่าหมายถึงรัฐสภาใด
“ควรจะเปิดการประชุมในช่วงบ่าย องค์ประชุมอยู่ที่นั่นมานานแล้ว โดยในตอนเช้ามีผู้เข้าร่วมประชุม 663 คนในคณะกรรมการอาณัติ ซึ่งเป็นตัวเลขที่เกินความคาดหมายทั้งหมดของเรา เนื่องจากการเลือกตั้งรัฐสภาดำเนินไป ในหลายพื้นที่ภายใต้การกึ่งคว่ำบาตรพรรคสังคมนิยมฝ่ายขวาซึ่งรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นในวาระการประชุมครั้งนี้ แต่ถึงแม้จะครบองค์ประชุม แต่การประชุมก็ไม่เปิดขึ้น: พวกบอลเชวิคต้องการที่จะชำระบัญชีของรัฐบาลเฉพาะกาลให้เสร็จสิ้นก่อนที่จะเริ่ม และด้วยเหตุนี้จึงทำให้การประชุมเกิดขึ้นก่อนที่จะประสบผลสำเร็จอย่างไม่สามารถแก้ไขได้
1) I รัฐสภาแห่งโซเวียต 3), II รัฐสภาของ RSDLP
2) II รัฐสภาแห่งโซเวียต 4) VI รัฐสภาของ RSDLP
12. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบันทึกความทรงจำของ P. Sorokin และระบุว่าเกิดการจลาจลในเมืองใดซึ่งเกิดจากเหตุผลที่อธิบายไว้ด้านล่าง
“ภายในปี 1921 ผลที่ตามมาอันเลวร้ายของโครงการคอมมิวนิสต์ก็ชัดเจนแม้กระทั่งกับชาวนาที่ล้าหลังที่สุด ทุ่งนาของพวกเขาไม่มีการเพาะปลูกและรกไปด้วยวัชพืช ชาวนาไม่มีเมล็ดพืชหรือแรงจูงใจในการทำงานบนที่ดิน เมืองกำลังจะตายโรงงานที่เป็นของกลาง ... หยุด ... การชุมนุมที่มีพายุและความไม่สงบในโรงงานและในหมู่ชาวนาบ่อยขึ้น” 1) Novorossiysk
2) เปโตรกราด
3) เซวาสโทพอล
ครอนสตัดท์
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากคำอุทธรณ์ของคณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian และสภาผู้บังคับการตำรวจ "ถึงชาวนาแห่ง RSFSR" และระบุชื่อของชุดมาตรการที่เป็นปัญหา
“ ... โดยการตัดสินใจของคณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian และสภาผู้แทนราษฎร การจัดสรรจะถูกยกเลิกและจะมีการนำภาษีมาใช้แทน สำหรับสินค้าเกษตร ภาษีนี้ควรจะน้อยกว่าการจัดสรรธัญพืช”
1) การปฏิรูปเกษตรกรรมสโตลีพิน
2) "สงครามคอมมิวนิสต์"
นโยบายเศรษฐกิจใหม่
4) การรวมกลุ่มเกษตรกรรม
14. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากจดหมายของพนักงานกรมการรถไฟประชาชนและระบุว่าจดหมายนี้อ้างถึงปีใด
"แน่นอนว่ามีข้อ จำกัด ในการโอนสัญชาติและนโยบายเศรษฐกิจใหม่การคืนให้กับเจ้าของเดิมจำนวนที่สูญเปล่าและถูกพรากไปจากพวกเขาอย่างไร้เหตุผล ... รัฐวิสาหกิจเองก็สรุปขอบเขตเหล่านี้ไว้อย่างชัดเจน"
1) พ.ศ. 2460-2461 3) ทศวรรษที่ 1930
2) ปี ค.ศ. 1920 4) ทศวรรษที่ 1940
15. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากมติของสภาโซเวียตแห่งรัสเซียทั้ง 9 แห่งโซเวียต (พ.ศ. 2464) และระบุคำศัพท์ซึ่งมีสาระสำคัญที่อธิบายไว้ในนั้น
“รัฐวิสาหกิจและสมาคมของพวกเขาต้องได้รับการรับรองความเป็นอิสระในวงกว้างในด้านการกำจัดทรัพยากรที่รัฐมอบให้ การจัดหาวัตถุดิบ เชื้อเพลิงและวัสดุเสริมให้วิสาหกิจ เป็นต้น ตลอดจนสิทธิในการขาย ส่วนแบ่งของผลิตภัณฑ์บางส่วนเพื่อเติมเต็มทรัพยากรที่รัฐไม่ได้จัดหาให้”
การคำนวณทางเศรษฐศาสตร์
2) การควบคุมการทำงาน
3) การวางแผนคำสั่ง
4) ภาษีธรรมชาติ
16. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารและระบุวันที่รับบุตรบุญธรรม
“สหภาพ ... เป็นสมาคมโดยสมัครใจของประชาชนที่มีสิทธิเท่าเทียมกัน ... แต่ละสาธารณรัฐได้รับการรับรองสิทธิที่จะแยกตัวออกจากสหภาพอย่างเสรี ... การเข้าถึงสหภาพเปิดสำหรับสาธารณรัฐโซเวียตสังคมนิยมทั้งหมด ทั้งที่มีอยู่และสาธารณรัฐโซเวียต ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต ... รัฐสหภาพใหม่ ... จะทำหน้าที่เป็นป้อมปราการที่ซื่อสัตย์ต่อระบบทุนนิยมโลกและเป็นก้าวสำคัญใหม่ในการรวมคนทำงานของทุกประเทศเข้าสู่สาธารณรัฐสังคมนิยมโซเวียตโลก”
1) 1918 2) 1920 3) พ.ศ. 2465 4) พ.ศ. 2467
17. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากจดหมายถึงคณะกรรมการกลางของพรรคคอมมิวนิสต์ All-Union แห่งบอลเชวิค และระบุปีที่เขียน
“ให้สิ่งที่คุณสัญญาไว้เป็นเวลานานแก่เรา ความอยากอาหารของ NEPmen ที่เกรงใจ สมาชิกพรรค และผู้เชี่ยวชาญจะต้องลดลง เนื่องจากความอยุติธรรมดังกล่าวในรัฐชนชั้นกรรมาชีพเป็นสิ่งที่ทนไม่ได้ นั่นคือความคิดเห็นของคนงานส่วนใหญ่ที่ในช่วงเวลาที่ยากลำบากสำหรับสาธารณรัฐโซเวียตไม่ได้ละเว้น .
1) 1918 2) 1920 3) พ.ศ. 2469 4) พ.ศ. 2476
18. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารและระบุชื่อเมืองที่การประชุมนานาชาติที่อธิบายไว้เกิดขึ้น
“คณะผู้แทนของเรากระตุ้นความสนใจอย่างมาก ความสนใจทวีความรุนแรงขึ้นจากความจริงที่ว่าไม่มีใครรู้ว่าคณะผู้แทนรัสเซียจะเกิดอะไรขึ้น ... มันจะมาพร้อมกับข้อเสนอของคอมมิวนิสต์สุดโต่งที่จะระเบิดทั้งยุโรปขึ้นไปในอากาศหรือพวกเขา (คอมมิวนิสต์) คืนดีกันเองเป็นเวลาสี่ปี และจะเชื่อง ... การประชุมได้ให้ข้อดีแก่เราแล้ว ... ความคิดเห็นของประชาชนยอมรับว่ามีสาธารณรัฐรัสเซียจริงๆ ว่านี่ไม่ใช่นิยาย ... "
1) เจนัว 3) ซานฟรานซิสโก
2) มิวนิก 4) เบรสต์-ลิตอฟสค์
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากจดหมายจากนักเคลื่อนไหวในเปโตรกราด และระบุว่าเธอทำงานที่เธออธิบายไว้ที่ไหนในจดหมาย
“แฟนสาวที่รัก! การทำงานเป็นเรื่องยาก หมัดซ่อนขนมปัง ชาวนาจนและชาวนากลางอยู่เพื่อเรา มีข่าวลือว่าคนผิวขาวอยู่ไม่ไกล... ในการประชุมเมื่อวานนี้ ใช้เวลานานในการชักชวนชาวนาให้ส่งมอบธัญพืชของพวกเขา พวกคูลัคกำลังทำงานอย่างสุดความสามารถและเป็นหลัก ... ฉันใช้ทุกวิถีทางเพื่อหาขนมปังเพิ่มให้กับคนงานที่หิวโหยในมอสโกวและเปโตรกราด
ในการสั่งอาหาร
2) ในฟาร์มรวม
4) ในชุมชนเกษตรกรรม
20. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากไดอารี่ของ F.D. Pokrovsky และระบุช่วงชีวิตของรัฐโซเวียตที่อธิบาย
“บางทีสถานการณ์อาจจะแย่ลง ตอนนี้ชาวนาไม่สนใจทรัพย์สินส่วนตัวอีกต่อไป ก่อนที่จะเข้าร่วมกลุ่ม วัวถูกฆ่า ม้าถูกทำลาย ตอนนี้พวกเขากลายเป็น "ไม่มีอะไร" แล้ว สำหรับม้าที่ดี พวกเขาขอ 10-20 รูเบิล และปีที่แล้วราคา 100-200...”
1) พ.ศ. 2460-2462
2) ครึ่งแรกของปี 1920
ปลายทศวรรษที่ 1920 - ต้นทศวรรษที่ 1930
4) ช่วงปลายทศวรรษที่ 1930
21. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากนวนิยายเรื่อง "Virgin Soil Upturned" และระบุการเคลื่อนไหวที่พระเอก M.A. เป็นสมาชิกอยู่ โชโลคอฟ
“ Davydov ไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านการพูด แต่ในตอนแรกพวกเขาฟังเขาแบบเดียวกับที่พวกเขาไม่ฟังนักเล่าเรื่องที่เก่งที่สุด ฉันเองสหายเป็นคนงานที่โรงงาน Krasnoputilovsky ชนชั้นแรงงานของพรรคคอมมิวนิสต์ซึ่งเป็นชนชั้นแรงงานส่งฉันมาให้คุณ เพื่อช่วยคุณจัดตั้งฟาร์มรวมและทำลายคูลักที่เป็นคนดูดเลือดของเรา
1) สตาฮานอฟ
ยี่สิบห้าพัน
3) "ลงด้วยความไม่รู้หนังสือ!"
4) มือกลอง
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารและเขียนชื่อเอกสาร
“ เมื่อลงนามในสนธิสัญญา ... ระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียตผู้มีอำนาจเต็มที่ได้รับการลงนามด้านล่าง ... หารือในลักษณะที่เป็นความลับอย่างเคร่งครัดในประเด็นการกำหนดขอบเขตของผลประโยชน์ร่วมกันในยุโรปตะวันออก ... ในกรณีที่มีการจัดเรียงดินแดนและการเมืองใหม่ ของพื้นที่ที่ประกอบเป็นรัฐบอลติก (ฟินแลนด์ เอสโตเนีย ลัตเวีย ลิทัวเนีย) ชายแดนทางตอนเหนือของลิทัวเนียในขณะเดียวกันก็เป็นเขตแดนของขอบเขตผลประโยชน์ของเยอรมนีและสหภาพโซเวียต ... "
1) ข้อตกลงกับเยอรมนีลงนามในเดือนเมษายน พ.ศ. 2465
3) พิธีสารเพิ่มเติมลับสำหรับสนธิสัญญาไม่รุกรานระหว่างเยอรมนีและสหภาพโซเวียต เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2482
4) สนธิสัญญามิตรภาพและพรมแดนเยอรมัน - โซเวียตระหว่างสหภาพโซเวียตและเยอรมนีเมื่อวันที่ 28 กันยายน พ.ศ. 2482
23. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารและระบุว่าเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในเอกสารนั้นอยู่ในช่วงใด
“ คลื่นแห่งการปราบปรามการสอบสวนของสตาลินเพิ่มขึ้นจนกลายเป็นพายุ ... หน่วยงานวิสามัญฆาตกรรมแห่งใหม่ปรากฏตัวในมอสโกเพื่อเร่งรัดการยอมรับคำตัดสินเชิงลงโทษต่อ "ศัตรูของประชาชน" หลายพันคนที่ไม่สมควรได้รับการพิจารณาในศาลสูง ด้วยการมีส่วนร่วมของ Vyshinsky และ "บุคคลสำคัญด้านความยุติธรรม" ระดับสูงอื่น ๆ ดาบลงโทษนี้ ... เรียกว่า "การประชุมพิเศษ" ซึ่งรวมถึงตัวแทนของคณะกรรมการกลางตัวแทนของสำนักงานอัยการสูงสุดและ KGB “เคส” ถูกปรุงอย่างรวดเร็ว หากไม่มีอัตราเหล่านี้ ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะนักโทษหลายพันคนในช่วงเวลาสั้น ๆ อย่างน้อยก็ขึ้นอยู่กับความสามารถของเรือนจำในมอสโก ศูนย์รีพับลิกัน ภูมิภาค ภูมิภาค และเขตของประเทศ
1) พ.ศ. 2471-2472
2) พ.ศ. 2475-2476
18. อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบันทึกความทรงจำของคนร่วมสมัยและระบุว่าช่วงใดของประวัติศาสตร์โซเวียตที่เป็นปัญหา อธิบายว่าคุณกำหนดสิ่งนี้ตามพื้นฐานใด
"... ใหม่ สถานที่ก่อสร้าง: Magnitogorsk, Dneproges, Komsomolsk-on-Amur เริ่มต้นขึ้น ขบวนการสตาฮาโนไวท์. เยาวชนเต็มไปด้วยความกระตือรือร้น…”
การพัฒนาอุตสาหกรรม (ทศวรรษที่ 1930)
ตั๋ว 19. คำถามที่ 1. การดำเนินการด้านอุตสาหกรรมในสหภาพโซเวียต: สาเหตุ, คุณลักษณะของการนำไปใช้, ผลลัพธ์
ในช่วงครึ่งหลังของปี ค.ศ. 1920 เศรษฐกิจของสหภาพโซเวียตเริ่มประสบปัญหา มีสินค้าไม่เพียงพอ มีการผลิตโลหะ เครื่องมือกล และอุปกรณ์เพียงเล็กน้อย คอมมิวนิสต์ถือว่าปีที่สงบสุขเป็นการผ่อนปรนชั่วคราวซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องเตรียมพร้อมสำหรับสงครามใหม่ซึ่งจะเป็น "สงครามเครื่องยนต์" อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ จำเป็นต้องมีการปรับปรุงฐานการผลิตที่มีอยู่ให้ทันสมัยอย่างจริงจังและการสร้างองค์กรใหม่ การพัฒนาอุตสาหกรรม- เป็นกระบวนการสร้างการผลิตเครื่องจักรขนาดใหญ่ โดยส่วนใหญ่เป็นอุตสาหกรรมหนัก (การผลิตปัจจัยการผลิต) เพื่อย้ายจากเกษตรกรรมไปสู่สังคมอุตสาหกรรม รับประกันความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจของประเทศ และเสริมสร้างขีดความสามารถในการป้องกันประเทศ ถือเป็นการพัฒนาอุตสาหกรรม สมบูรณ์,หากส่วนแบ่งการผลิตภาคอุตสาหกรรมในปริมาณการผลิตรวมเกิน 50% และรัฐสามารถจัดหาผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมให้ตัวเองได้โดยไม่ต้องนำเข้าจากต่างประเทศ
การพัฒนาอุตสาหกรรมในรัสเซียเริ่มขึ้นในทศวรรษที่ 1890 แต่ไม่เสร็จสมบูรณ์เนื่องจากการปฏิวัติและสงคราม ในช่วงทศวรรษที่ 1930 จริงๆ แล้วมันต้องเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง
ในปี พ.ศ. 2470 นักเศรษฐศาสตร์โซเวียตเริ่มพัฒนาแผนห้าปีแรกโดยมีเป้าหมายหลักคือการพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศ ในการพัฒนาแผนนี้ พวกเขาดำเนินการจากความต้องการทรัพยากรทั้งหมดที่มีความเข้มข้นสูงสุด การวางแผนที่เข้มงวดและการจัดตั้งงานที่แม่นยำ และความเป็นผู้นำในการวางแผนแบบครบวงจร เมื่อคุ้นเคยกับแผนดังกล่าวแล้ว สตาลินเองก็แก้ไขแผนดังกล่าวโดยยกระดับตัวชี้วัดทั้งหมดให้สูงจนน่าเวียนหัว แต่ถึงขนาดนี้ก็ยังดูไม่เพียงพอ ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2472 สภาคนงานด้านการผลิตได้เสนอสโลแกนว่า "แผนห้าปีในสี่ปี!" ใน 3-4 ครั้งคือเพิ่มการผลิตไฟฟ้า โลหะ น้ำมัน ถ่านหิน สาขาอุตสาหกรรมใหม่ควรจะปรากฏขึ้นและปริมาณการผลิตของอุตสาหกรรมที่มีอยู่ควรเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ
ห้าปีแรก:
พ.ศ. 2471-2475 - ห้าปีแรก ด้วยเหตุผลด้านการโฆษณาชวนเชื่อ มีการประกาศว่าจะแล้วเสร็จภายในสี่ปี แต่สิ่งนี้ไม่เป็นความจริง อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์ที่แท้จริงยังคงมีความสำคัญ: การผลิตผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมหนักเพิ่มขึ้น 2.8 เท่า การสร้างเครื่องจักร - 4.5 เท่า สหภาพโซเวียตเปลี่ยนจากประเทศที่นำเข้าอุปกรณ์อุตสาหกรรมมาเป็นประเทศที่ผลิตอุปกรณ์ดังกล่าว
พ.ศ. 2476-2480 - แผนห้าปีที่สอง การผลิตอุตสาหกรรมหนักเพิ่มขึ้นอีก 2.2 เท่า สหภาพโซเวียตเปลี่ยนจากประเทศเกษตรกรรมเป็นประเทศอุตสาหกรรม
ผลลัพธ์และผลที่ตามมาของการพัฒนาอุตสาหกรรมในแปดปี ประเทศ "ดำเนิน" เส้นทางที่ใช้เวลาตั้งแต่ 50 ถึง 100 ปีสำหรับประเทศอื่นๆ อุตสาหกรรมหนักที่ทรงพลังถูกสร้างขึ้น อุตสาหกรรมใหม่เกิดขึ้น: อุตสาหกรรมไฟฟ้า, เคมี, การบิน, อุตสาหกรรมยานยนต์ ฯลฯ - รับประกันความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจของประเทศ ความสามารถในการป้องกันแข็งแกร่งขึ้นอย่างรวดเร็ว (การผลิตผลิตภัณฑ์ด้านการป้องกันเพิ่มขึ้น 5 เท่า) คอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมการทหารที่สร้างขึ้นของสหภาพโซเวียตนั้นทรงพลังที่สุดในโลก แต่ในบางกรณีผลิตภัณฑ์ก็เหนือกว่ารุ่นต่างประเทศที่ดีที่สุด ประเทศได้กำหนดรูปแบบการระดมคำสั่งของเศรษฐกิจ ซึ่งเป็นพื้นฐานทางเศรษฐกิจของระบอบเผด็จการ
แต่ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นได้จากการแสวงหาผลประโยชน์ที่รุนแรงที่สุดของประชากรและการสูญเสียมนุษย์จำนวนมหาศาล
ตั๋ว 19. คำถาม 2. เปรียบเทียบมุมมองของชาวสลาฟและชาวตะวันตกเกี่ยวกับเส้นทางการพัฒนาของรัสเซีย อธิบายว่าความแตกต่างที่สำคัญคืออะไร
ชาวตะวันตกซึ่งเป็นตัวแทนของหนึ่งในทิศทางของความคิดทางสังคมของรัสเซียในช่วงทศวรรษที่ 1840 - 50 ประวัติศาสตร์ของรัสเซียถือเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการประวัติศาสตร์โลกซึ่งเป็นผู้สนับสนุนการพัฒนาประเทศตามเส้นทางยุโรปตะวันตก พวกเขาวิพากษ์วิจารณ์ระบอบเผด็จการและความเป็นทาสเสนอโครงการเพื่อการปลดปล่อยชาวนาด้วยที่ดินผู้สนับสนุนการปฏิรูปและการเปลี่ยนแปลงรัฐธรรมนูญของระบบรัฐ ตัวแทนหลัก: I. เอส. ทูร์เกเนฟ, ป. J. Chaadaev และคนอื่น ๆ หลังจากการปฏิรูปชาวนาในปี พ.ศ. 2404 ชาวตะวันตกได้เข้าใกล้พวกโซสลาฟไฟล์และดินแห่งเสรีนิยมมากขึ้น มุมมองของชาวตะวันตก (โดยเฉพาะร่างรัฐธรรมนูญ) ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในโครงการขององค์กรและกลุ่มเสรีนิยมของรัสเซีย 19 - ขอร้อง ศตวรรษที่ 20
SLAVOPHILS ตัวแทนของหนึ่งในทิศทางของความคิดทางสังคมของรัสเซียในยุค 40-50 ศตวรรษที่ 19; พวกเขาเกิดแนวคิดเกี่ยวกับเส้นทางการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของรัสเซียที่พิเศษแตกต่างจากยุโรปตะวันตกเห็นความคิดริเริ่มของตนในกรณีที่ไม่มีการต่อสู้ของกลุ่มสังคมในชุมชนชาวนาออร์โธดอกซ์เป็นคริสต์ศาสนาที่แท้จริงเพียงแห่งเดียว ต่อต้านชาวตะวันตก พวกเขาสนับสนุนการยกเลิกความเป็นทาส โทษประหารชีวิต เสรีภาพของสื่อมวลชน ฯลฯ ตัวแทนหลักคือพี่น้อง Aksakov V. I. Dal, A. N. Ostrovsky, F. I. Tyutchev และคนอื่น ๆ อยู่ใกล้กับ Slavophiles ในกระบวนการเตรียมการปฏิรูปชาวนาในปี พ.ศ. 2404 ชาวสลาฟไฟล์จำนวนมากได้ใกล้ชิดกับชาวตะวันตกบนพื้นฐานของลัทธิเสรีนิยม
Metropolitan Anthony แห่ง Surozh (Bloom) เกี่ยวกับกิจกรรมของเขาในภาษาฝรั่งเศส
ความต้านทาน.
“ก
ฉันทำงานที่โรงพยาบาลของ Broca ด้วย และชาวเยอรมันก็ตัดสินใจว่าแผนกที่ฉันทำงานอยู่นั้น
จะทำหน้าที่เป็นแผนกสอบ และส่งคนมาหาเราตามที่พวกเขาต้องการ
ถูกส่งไปบังคับใช้แรงงานในประเทศเยอรมนี และชาวเยอรมันก็หวาดกลัวอย่างมาก
โรคติดต่อดังนั้นเราจึงได้พัฒนาทั้งระบบเพื่อว่าเมื่อไร
การเอ็กซเรย์ จะทำให้เกิดวัณโรคบางชนิดได้
สัญญาณ มันง่ายมาก เราเพิ่งวาดมันขึ้นมา ทุกคนที่ทำงานที่นั่น
ทำงานร่วมกันไม่อย่างนั้นมันเป็นไปไม่ได้ - น้องสาวแห่งความเมตตาน้องสาวอีกคน
ความเมตตา แพทย์คนหนึ่ง ฉัน เราส่งคนไข้ ตรวจเขาด้วยการเอ็กซเรย์
พวกเขาทาสีสิ่งที่จำเป็นบนกระจก จากนั้นพวกเขาก็ติดฟิล์มและถอดออก และ
ปรากฎว่าเขามีทุกสิ่งที่ต้องการ เราไม่ได้คิดถึงใครเลย
กว่าหนึ่งปี พวกเขาอธิบายสิ่งที่คุณรู้ ในช่วงเวลาดังกล่าว: ภาวะทุพโภชนาการ เยาวชน
อ่อนแอ ... จากนั้นชาวเยอรมันก็เริ่มงงงวยแล้วฉันก็เริ่มทำงานอย่างอื่น
(อ้างอิงจากตัวย่อ)
“ผ่านไปเพียงไม่กี่เดือนนับตั้งแต่เริ่มสงคราม และเมือง ___ ก็อดอยากแล้ว เริ่มแจกผลิตภัณฑ์น้อยลงบนการ์ด ... โรงเรียนยังทำงานอยู่ระยะหนึ่งใครก็ตามมาได้ พวกเขานั่งอยู่ในเสื้อคลุมและหมวกในห้องเรียนที่เย็นฉ่ำและไม่มีเครื่องทำความร้อนและหิวโหย ทุกคนมีหน้าเป็นควัน: ไม่มีไฟฟ้าอีกต่อไป, ตะเกียงน้ำมันกำลังลุกไหม้ในอพาร์ตเมนต์ - ขวดที่มีของเหลวไวไฟบางชนิดซึ่งมีไส้ตะเกียงขนาดเล็กเสียบอยู่ มันให้แสงสว่างเพียงเล็กน้อย แต่ควันอย่างไร้ความปราณี จึงเป็นที่มาของชื่อ
คำตอบ: __________
ที่ 7 อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากจดหมายจากทหารกองทัพแดงและเขียนชื่อการรบที่เขาเข้าร่วม
"แม่ที่รัก! ตอนนี้เราอยู่ในตำแหน่งที่ยากลำบาก แต่เราหวังว่าเทือกเขาอูราลจะช่วยเราได้ กระสุนก็เหมือนผึ้งบัมเบิลบี กระสุนแตก ทุกอย่างลุกเป็นไฟ - ดินและแม่น้ำโวลก้า แม้แต่ทั้งหมดนี้ก็ยังต้องให้ความสนใจ มีคนบาดเจ็บและเสียชีวิตมากกว่านั้น เราซ่อนท่อและซากปรักหักพังไว้ในท่อระบายน้ำ ซึ่งเราดูแลมัน ส่วนในตอนกลางคืนเราขนส่งมันไปยังอีกด้านหนึ่งที่กองทหารของเราอยู่ คุณต้องทำทุกอย่าง: ทั้งด้วยวิธีพลาสทันสกีและในบันทึก อย่างน้อยที่สุด แต่ประหยัด Mamaev Kurgan โจมตีศัตรูหลายครั้ง พวกเขายึดมันกลับคืนมาได้ แต่เมื่อวานพวกเขาก็ยึดมันได้อีกครั้ง มารวบรวมกำลังทั้งหมดของเรากันเถอะ และหากจำเป็นเราจะเสียใจกับชีวิต ... "
คำตอบ: ________
เวลา 8. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการต่อสู้ในมหาสงครามแห่งความรักชาติและปีที่เกิด
ที่ 9. ข้อใดต่อไปนี้นำไปใช้กับชีวิตระหว่างประเทศของสหภาพโซเวียตในช่วงทศวรรษที่ 1930 ศตวรรษที่ 20? ระบุตำแหน่งที่ถูกต้องสองตำแหน่งจากสี่ตำแหน่งที่เสนอ
A) การสรุปข้อตกลง Rappal กับเยอรมนี
B) การเข้าสู่สันนิบาตแห่งชาติของรัสเซีย
C) ความพยายามที่จะสร้างระบบรักษาความปลอดภัยโดยรวมต่อเยอรมนี
D) การสร้างองค์การคอมมิวนิสต์สากล
เวลา 10 โมง. สร้างการติดต่อสื่อสารระหว่างชื่อของผู้นำทหารและสงครามที่พวกเขาเข้าร่วม
ส่วน ค.
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์และตอบคำถาม ค1-ค3 สั้นๆ คำตอบถือว่าการใช้ข้อมูลจากแหล่งที่มาตลอดจนการประยุกต์ใช้ความรู้ทางประวัติศาสตร์ในหลักสูตรประวัติศาสตร์ในช่วงเวลาที่เกี่ยวข้อง
จากบันทึกความทรงจำของจอมพล G.K. จูคอฟ.
“จรวดหลากสีหลายพันลูกยิงขึ้นไปในอากาศ เมื่อสัญญาณนี้ไฟค้นหา 140 ดวงจะกะพริบทุกๆ 200 เมตร เทียนมากกว่า 100 พันล้านเล่มส่องสว่างในสนามรบ ทำให้ศัตรูมองไม่เห็นและแย่งชิงวัตถุโจมตีจากความมืดไปหารถถังและทหารราบของเรา เป็นภาพพลังอันน่าประทับใจอันยิ่งใหญ่...
เครื่องบินของเราบินเหนือสนามรบด้วยคลื่น ...
อย่างไรก็ตาม เมื่อศัตรูเริ่มสัมผัสได้ เริ่มต่อต้านจาก Seelow Heights ด้วยปืนใหญ่ ครก ... กลุ่มเครื่องบินทิ้งระเบิดปรากฏขึ้น ... และยิ่งกองทหารของเราเข้าใกล้ Seelow Heights มากขึ้นเท่าใด การต่อต้านของศัตรูก็แข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น ...
เมื่อวันที่ 20 เมษายน ในวันที่ห้าของการปฏิบัติการ ปืนใหญ่ระยะไกลได้เปิดฉากยิง ... การโจมตีครั้งประวัติศาสตร์เริ่มขึ้น ... "
ค1.เหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในข้อความอยู่ในประวัติศาสตร์ของประเทศช่วงใด ระบุกรอบลำดับเวลาของช่วงเวลานี้ คุณกำลังพูดถึงการต่อสู้อะไร?
ค2.ใช้ข้อความและความรู้จากประวัติศาสตร์ ระบุลักษณะเด่นอย่างน้อยสองประการของการต่อสู้ครั้งนี้
ค3.อะไรคือความสำคัญของการต่อสู้ที่อธิบายไว้สำหรับแนวทางทั่วไปของสงคราม? มีเหตุการณ์อะไรบ้างตามมา? (ชื่ออย่างน้อยสองเหตุการณ์)
งาน C4-C6 จัดให้มีกิจกรรมประเภทต่างๆ: ให้คำอธิบายทั่วไปเกี่ยวกับเหตุการณ์และปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์
ค4.อะไรคือผลลัพธ์หลัก (อย่างน้อยสาม) ของการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในมหาสงครามแห่งความรักชาติ
C5.ด้านล่างนี้เป็นมุมมองสองประการเกี่ยวกับการบรรลุการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานในสงครามโลกครั้งที่สองทั้งหมด:
1. การรบที่สตาลินกราดและยุทธการที่เคิร์สต์เป็นจุดเปลี่ยนไม่เพียงแต่ในมหาสงครามแห่งความรักชาติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในสงครามโลกครั้งที่สองด้วย
2. จุดเปลี่ยนที่รุนแรงในประวัติศาสตร์ของสงครามโลกครั้งที่สองเกิดขึ้นเนื่องจากการกระทำของกองทหารแองโกล - อเมริกันในปี พ.ศ. 2485-2486
มุมมองใดที่คุณคิดว่าน่าเชื่อถือที่สุด ให้ข้อโต้แย้งอย่างน้อยสามข้อเพื่อสนับสนุนมุมมองที่คุณเลือก
คำตอบของการทดสอบฝึกหัดครั้งที่ 2
1. 3 | 11. 4 | 21. 2 | 31. |
2. 2 | 12. 3 | 22. 3 | 32. |
3. | 13. 1 | 23. 3 | 33. 1 |
4. | 14. 4 | 24. 2 | 34. 3 |
5. | 15. 2 | 25. 4 | 35. 4 |
6. | 16. 4 | 26. 3 | 36. 2 |
7. | 17. 3 | 27. 1 | 37. 4 |
8. | 18. 2 | 28. 3 | 38. 1 |
9. | 19. 4 | 29. 4 | 39. 1 |
10. | 20. 1 | 30. | 40. 1 |
เหตุการณ์นี้เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาของมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1941-1945
เนื้อเรื่องเป็นเรื่องเกี่ยวกับการต่อสู้เพื่อเบอร์ลิน
ประสบการณ์ของการรบที่สำคัญทั้งหมดที่สะสมระหว่างสงครามถูกนำมาใช้ในการปฏิบัติการที่เบอร์ลิน
มีการใช้กลยุทธ์ใหม่ในการต่อสู้ - แสงจากไฟฉายอันทรงพลังเพื่อทำให้ศัตรูตาบอด
มันกลายเป็นการต่อสู้ครั้งสุดท้ายของ Great Patriotic และสงครามโลกครั้งที่สองในยุโรป
เบอร์ลินถูกยึดครอง
ผู้แทนผู้บัญชาการเยอรมันลงนามในข้อตกลงยอมจำนนอย่างไม่มีเงื่อนไขของเยอรมนี
จุดเปลี่ยนที่รุนแรงในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาตินั้นครอบครองช่วงเวลาตั้งแต่เริ่มการรุกตอบโต้ของกองทัพแดงใกล้สตาลินกราดในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2485 จนถึงสิ้นสุดยุทธการที่เคิร์สต์และการสู้รบเพื่อนีเปอร์สในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2486
ผลจากการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ในที่สุดความคิดริเริ่มทางยุทธศาสตร์ก็ย้ายไปอยู่ฝ่ายกองทัพแดง
ดินแดนสำคัญที่กองทัพฟาสซิสต์ยึดครองก่อนหน้านี้ได้รับการปลดปล่อย
ฝ่ายนาซีจำนวนมากที่ตั้งอยู่ในแนวรบด้านตะวันออกพ่ายแพ้
การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงทำให้การกระทำของพันธมิตรในกลุ่มต่อต้านฮิตเลอร์รุนแรงขึ้น ในการประชุมที่กรุงเตหะราน มีการบรรลุข้อตกลงในการเปิดแนวรบที่สองในฝรั่งเศส
มุมมองแรก:
หลังจากความพ่ายแพ้ของกองทหารเยอรมันใกล้เมืองสตาลินกราด กองทหารโซเวียตก็ยึดความคิดริเริ่มไว้อย่างมั่นคงและไม่ยอมปล่อยจนกว่าจะสิ้นสุดสงครามที่ได้รับชัยชนะ
หลังจากสตาลินกราด คำสั่งของนาซีไม่ได้ดำเนินการปฏิบัติการรุกทางยุทธศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จแม้แต่ครั้งเดียว
ขวัญกำลังใจของ Wehrmacht และประชากรของนาซีเยอรมนีถูกทำลายลง
มุมมองที่สอง:
ชัยชนะของอังกฤษที่ El Alamein ได้เปลี่ยนแปลงสถานการณ์ในแอฟริกาเหนือไปอย่างมาก
แผนยุทธศาสตร์ของฮิตเลอร์ถูกขัดขวางในการยึดอียิปต์ และจากนั้น ภูมิภาคที่ร่ำรวยที่สุดซึ่งมีน้ำมันมากที่สุดในตะวันออกกลางก็ย้ายไปยังคอเคซัส
จักรวรรดิอาณานิคมของอิตาลีในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือสิ้นสุดลงแล้ว
คำตอบของภารกิจ 1-19 เป็นตัวเลข หรือลำดับของตัวเลข หรือคำ (วลี) เขียนคำตอบของคุณลงในกล่องคำตอบทางด้านขวาของหมายเลขงาน โดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ
1
จัดเรียงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตามลำดับเวลา เขียนตัวเลขที่แสดงถึงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตามลำดับที่ถูกต้อง
1. การประชุม Zemsky Sobor ครั้งแรก
2. ประกาศชาร์ลมาญเป็นจักรพรรดิ
3. การผนวกไครเมียเข้ากับจักรวรรดิรัสเซีย
2
สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์และปี: สำหรับแต่ละตำแหน่งของคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง
3
ด้านล่างนี้คือรายการคำศัพท์ ทั้งหมดยกเว้นเหตุการณ์หนึ่งอ้างถึงเหตุการณ์ (ปรากฏการณ์) ของศตวรรษที่ 17
1) ความแตกแยก; 2) เจ็ดโบยาร์; 3) คำสั่ง; 4) วิทยาลัย; 5) นักธนู; 6) บทเรียนภาคฤดูร้อน
ค้นหาและจดเลขลำดับของคำที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลาประวัติศาสตร์อื่น
4
เขียนคำศัพท์ที่คุณกำลังพูดถึง
ชื่อทั่วไปของตัวแทนของกระแสความคิดทางสังคมของรัสเซียซึ่งก่อตัวขึ้นในยุค 40 ศตวรรษที่ 19 ผู้คิดหาเหตุผลสำหรับเส้นทางพิเศษดั้งเดิมของการพัฒนาประวัติศาสตร์ของรัสเซีย
5
สร้างความสอดคล้องระหว่างกระบวนการ (ปรากฏการณ์ เหตุการณ์) และข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเหล่านี้ (ปรากฏการณ์ เหตุการณ์): สำหรับแต่ละตำแหน่งของคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่สอดคล้องกันจากคอลัมน์ที่สอง
6
สร้างความสอดคล้องระหว่างชิ้นส่วนของแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์และคุณลักษณะโดยย่อ: สำหรับแต่ละส่วนที่ระบุด้วยตัวอักษร ให้เลือกคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องสองประการที่ระบุด้วยตัวเลข
A) “Batu มาที่ Kyiv ด้วยกำลังอันยิ่งใหญ่ พร้อมด้วยทหารของเขาจำนวนมาก และล้อมรอบเมือง Kyiv ถูกล้อมรอบด้วยกองกำลังศัตรู และเมืองก็อยู่ในความลำบากใจอย่างยิ่ง บาตูยืนอยู่ใกล้เมือง ล้อมรอบเมืองทั้งเมืองด้วยปืนทุบกำแพง และเป็นไปไม่ได้เลยที่จะได้ยินเสียงจากเกวียนหลายคัน เสียงคำรามของอูฐ และเสียงร้องของฝูงม้าของเขา ดินแดนรัสเซียทั้งหมดเต็มไปด้วยนักรบ
บาตูวางปืนทุบกำแพงใกล้เมืองใกล้ประตูลีอาชสกี้ ปืนยิงไม่หยุดทั้งวันทั้งคืนเจาะกำแพง…”
B) “... มีข่าวมาถึงแกรนด์ดุ๊กว่าซาร์อัคมาตกำลังเดินทัพอย่างเต็มกำลังพร้อมกับฝูงชนและเจ้าชายของเขาพร้อมกับอูลัน (Golden Horde โบยาร์) และเจ้าชายและแม้กระทั่งในข้อตกลงกับกษัตริย์คาซิเมียร์ (ผู้ปกครองแห่งลิทัวเนีย) เพื่อกษัตริย์และส่งเขาไปต่อสู้กับแกรนด์ดุ๊ก (มอสโกมาตุภูมิ) ซึ่งต้องการทำลายศาสนาคริสต์ เจ้าชายผู้ยิ่งใหญ่ ... ยืนอยู่ที่ Kolomna และลูกชายของเขา ... เขาได้แต่งตั้ง Ivan ที่ Serpukhov และเจ้าชาย Andrei Vasilyevich the Lesser ใน Tarusa และเจ้าชายและผู้ว่าการคนอื่น ๆ ในสถานที่อื่น ๆ และคนอื่น ๆ ตามแนวชายฝั่ง (ของแม่น้ำ Oka ).
1. เหตุการณ์ที่บรรยายไว้เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 13
2. ผู้บัญชาการที่กล่าวถึงในข้อความเข้ายึดเมืองวลาดิเมียร์
3. หนึ่งในผู้เข้าร่วมในกิจกรรมที่อธิบายไว้คือ Dmitry Donskoy
4. เหตุการณ์ที่อธิบายไว้เกิดขึ้นในศตวรรษที่สิบสี่
5. การเผชิญหน้าที่อธิบายไว้ในข้อความนี้จบลงด้วยชัยชนะของกองทัพรัสเซีย
6. เหตุการณ์ที่บรรยายไว้เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 15
ส่วน A | ส่วน B | ||
7
ข้อใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับนโยบายการปรับโครงสร้างใหม่ (พ.ศ. 2528-2534)
1. การแปรรูปบัตรกำนัล
2. การพัฒนาอาชีพอิสระ
3.รณรงค์ต่อต้านแอลกอฮอล์
4. การแนะนำภาษีในรูปแบบ
5. การรวมศูนย์การจัดการเศรษฐกิจ
6. เสรีภาพของข้อมูล
8
เติมช่องว่างในประโยคเหล่านี้โดยใช้รายการองค์ประกอบที่ขาดหายไปด้านล่าง: สำหรับแต่ละประโยคที่มีตัวอักษรและมีช่องว่าง ให้เลือกหมายเลของค์ประกอบที่คุณต้องการ
A) เมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2484 นายพลกองทัพ _______ ได้รับการแต่งตั้งเป็นเสนาธิการทหารทั่วไป ซึ่งพิสูจน์ตัวเองในการรบที่ Khalkhin Gol
C) ในค่าย Mauthausen ในปี 1945 พวกนาซีทรมานนักวิทยาศาสตร์ วิศวกรทหาร ผู้เข้าร่วมในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง นายพล _______
1. แนวรบสตาลินกราด
2. ไอ.เอ็น. โคเชดุบ
3. จี.เค. จูคอฟ
4. ดี.เอ็ม. คาร์บีเชฟ
5. แนวรบเบโลรุสเซีย
6. เค.เค. โรคอสซอฟสกี้
เขียนตัวเลขที่เลือกไว้ใต้ตัวอักษรที่เกี่ยวข้อง
9
สร้างการติดต่อสื่อสารระหว่างกิจกรรมและผู้เข้าร่วมกิจกรรมเหล่านี้: สำหรับแต่ละตำแหน่งในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง
10
อ่านข้อความจากข้อความและแทรกแนวคิด (คำศัพท์) ที่หายไปซึ่งประกอบด้วยคำสองคำ
“ เมื่อวันที่ 24 สิงหาคม กองทหารภายใต้การบังคับบัญชาของนายพล Krymov เริ่มเคลื่อนทัพไปยังเมืองหลวง ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ อันตรายต่อการปฏิวัติทำให้จำเป็นต้องละทิ้งความแตกต่างทางการเมืองทั้งหมด และสร้างแนวร่วมปฏิวัติ-ประชาธิปไตยของพรรคสังคมนิยมทั้งหมด ในอีกไม่กี่วัน คณะกรรมการการต่อสู้ของประชาชนต่อต้านการปฏิวัติได้ก่อตั้งขึ้นจากตัวแทนของ Mensheviks นักปฏิวัติสังคมนิยม และบอลเชวิค คณะกรรมการได้จัดให้มีการแจกจ่ายอาวุธและกระสุนไปยังส่วนของกองทหารรักษาการณ์ Petrograd ระดมคนงานรถไฟ พนักงานไปรษณีย์และโทรเลข เพื่อป้องกันการรุกคืบของกองทหารที่ส่งโดยผู้บัญชาการทหารสูงสุดไปยัง Petrograd ภายในสิ้นเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2460 ____________ ได้ถูกกำจัดออกไปแล้ว
11
กรอกข้อมูลลงในเซลล์ว่างของตารางโดยใช้รายการองค์ประกอบที่ขาดหายไปด้านล่าง: สำหรับแต่ละช่องว่างที่ระบุด้วยตัวอักษร ให้เลือกหมายเลของค์ประกอบที่คุณต้องการ
2. วลาดิสลาฟ II จากีลลอน (จากีเอลโล)
3. การปราบปรามการจลาจลในตเวียร์เพื่อต่อต้านการปกครองของ Horde
4. ยืนอยู่บนอูกรา
5. การต่อสู้ของคูลิโคโว
7. อเล็กซานเดอร์ เนฟสกี้
8. อีวาน คาลิตา
12
อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบันทึกความทรงจำ
การเลือกตั้ง ... กลายเป็นความท้าทายต่อการปฏิวัติบอลเชวิค ... แต่ตอนนี้ผลการเลือกตั้งได้รับการเผยแพร่แล้ว พวกบอลเชวิคก็พ่ายแพ้ พวกเขาพบว่าตัวเองอยู่หลังปีกขวาของพรรคร่วมกับ SR ซ้ายและด้วยเหตุนี้จึงเป็นชนกลุ่มน้อย ... อย่างไรก็ตาม เห็นได้ชัดว่าพวกเขาจะไม่เห็นด้วยกับคำตัดสินดังกล่าว ... Dybenko ไหล่กว้างสูงเข้ามาในห้องพร้อมกับก้าวอย่างรวดเร็วและมั่นคง ... เขาสำลักด้วยเสียงหัวเราะเขาบอกด้วยเสียงเบสที่ดังและกลิ้ง ... ว่ากะลาสีเรือ Zheleznyakov เพิ่งเข้าใกล้เก้าอี้ของประธานแล้วกางแขนออก ฝ่ามือบนไหล่ของเชอร์นอฟ ชาด้วยความประหลาดใจและบอกเขาด้วยน้ำเสียงเผด็จการว่า: "ยามเหนื่อยแล้ว ฉันเสนอให้เลื่อนการประชุมและกลับบ้าน”
ใช้ข้อความและความรู้ด้านประวัติศาสตร์ เลือกคำตัดสินที่ถูกต้องสามข้อจากรายการด้านล่าง
จดตัวเลขตามที่ระบุไว้ในตาราง
1. เหตุการณ์ที่บรรยายไว้ในเดือนมกราคม 1918
2. เหตุการณ์เกิดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วงปี 1917
3.นี่คือการยุบสภาร่างรัฐธรรมนูญ
4. นี่คือการยุบรัฐบาลเฉพาะกาล
5. พวกบอลเชวิคสนับสนุนสภาร่างรัฐธรรมนูญ
6. สภาร่างรัฐธรรมนูญไม่มีเวลาทำอะไรเพื่อรักษาเสถียรภาพในประเทศจริงๆ
ทบทวนแผนภาพและทำงานให้เสร็จสิ้น 13-16
13
เขียนชื่อเมืองที่ระบุในแผนภาพด้วยหมายเลข "2"
14
เขียนชื่อเมืองที่ระบุด้วยหมายเลข "1" บนแผนภาพ
15
เขียนชื่อเมืองหลวงของอาณาเขตตามหมายเลข "4" ที่ระบุในแผนภาพ
16
การตัดสินเกี่ยวกับช่วงเวลาใดที่แสดงในแผนภาพถูกต้อง เลือกสามประโยคจากหกประโยคที่นำเสนอ เขียนตัวเลขที่ระบุลงในตาราง
1. ในช่วงเวลาที่แสดงในแผนภาพ มีความเจริญรุ่งเรืองของวัฒนธรรมและการเติบโตของเมืองต่างๆ
2. ยาโรสลาฟ the Wise ปกครองในช่วงเวลาที่แสดงในแผนภาพ
3. ในช่วงเวลาที่แสดงในแผนภาพ การก่อตัวของตลาดรัสเซียทั้งหมดเกิดขึ้น
4. การกล่าวถึงมอสโกครั้งแรกเป็นของช่วงเวลาที่สะท้อนอยู่ในแผนภาพ
5. เมืองที่ระบุในแผนภาพด้วยหมายเลข "3" ในช่วงกลางศตวรรษที่สิบสอง สูญเสียความสำคัญในฐานะศูนย์กลางทางการเมืองและการค้าของมาตุภูมิ
6. ในช่วงระยะเวลาที่แสดงในแผนภาพ ความสามารถในการป้องกันประเทศมีเพิ่มขึ้น
17
สำหรับแต่ละตำแหน่งในคอลัมน์แรก ให้เลือกตำแหน่งที่เกี่ยวข้องจากคอลัมน์ที่สอง
อนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรม | ลักษณะเฉพาะ |
A) โบสถ์แห่งการเปลี่ยนแปลงบนถนน Ilyina | 1) ภาพยนตร์โดยผู้กำกับชาวโซเวียตที่โดดเด่น S. Eisenstein |
B) "คนงานและผู้หญิงในฟาร์มส่วนรวม" | 2) สร้างขึ้นในปี พ.ศ. 2361-2401 ออกแบบโดยสถาปนิก O. Montferrand |
C) มหาวิหารเซนต์ไอแซค | 3) วิหาร Novgorod ซึ่งเก็บรักษาจิตรกรรมฝาผนังของ Theophanes ชาวกรีกไว้ |
D) โบสถ์แห่งการขอร้องใน Fili | 4) วิหารแห่งศตวรรษที่ 17 ตัวอย่างของสไตล์ Naryshkin) |
5) วัดที่สร้างขึ้นในความทรงจำของการยึดคาซานโดย Ivan IV | |
6) ประติมากรรมโดย V. Mukhina ถูกสร้างขึ้นสำหรับศาลาโซเวียตที่งานแสดงสินค้าโลกในปารีส |
ดูภาพและทำภารกิจที่ 18-19 ให้เสร็จสิ้น
18
ข้อความเกี่ยวกับโปสเตอร์นี้ข้อใดถูกต้อง เลือกสองประโยคจากห้าประโยคที่นำเสนอ
1. ภาพยนตร์เรื่องนี้ฉายรอบปฐมทัศน์ในปี 1929
2. นักแสดงหญิงที่มีบทบาทหลักในภาพยนตร์เรื่องนี้คือ L. Orlova
3. ผู้กำกับภาพยนตร์เรื่องนี้ถ่ายทำภาพยนตร์เรื่อง Kuban Cossacks ด้วย
4. ผู้กำกับภาพยนตร์เรื่องนี้สร้างผลงานศิลปะอันยิ่งใหญ่เกี่ยวกับ Alexander Nevsky
5. ในปี 1950 เฟรมที่มีอนุสาวรีย์สตาลินบนคลองมอสโก - โวลก้าถูกลบออกจากภาพยนตร์
19
โครงสร้างใดด้านล่างที่ถูกสร้างขึ้นในทศวรรษเดียวกับที่ภาพยนตร์บนโปสเตอร์ถูกสร้างขึ้น ในคำตอบของคุณ ให้จดหมายเลขที่ระบุสิ่งปลูกสร้างนี้ไว้ข้างใต้
1.
2.
3.
4.
ส่วนที่ 2
ขั้นแรกให้จดหมายเลขงาน (20, 21 ฯลฯ) จากนั้นจึงระบุคำตอบโดยละเอียด เขียนคำตอบของคุณอย่างชัดเจนและอ่านง่าย
จากหลายแหล่ง
“ การตัดสินใจของจักรพรรดิรัสเซียที่จะไปเจรจาสันติภาพเกิดขึ้นในการประชุมที่พระราชวังฤดูหนาวเมื่อวันที่ 3 มกราคม (15) ซึ่งจักรพรรดิออสเตรียฟรานซ์โจเซฟยื่นคำขาดต่อรัสเซียเป็นครั้งที่สอง (นับเท่านั้น D.N. Bludov ไม่เห็นด้วยกับการยอมรับคำขาดของออสเตรีย) ; เมื่อถึงเวลานั้นนโปเลียนที่ 3 ซึ่งอยู่ด้านหลังอังกฤษที่เป็นพันธมิตรของเขากำลังดำเนินการเจรจาลับกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการสรุปสันติภาพซึ่งตัวเขาเองก็โน้มเอียงไปโดยไม่เห็นว่าตัวเองสนใจที่จะทำสงครามต่อไป
ตำแหน่งที่เข้ากันไม่ได้ที่สุดต่อรัสเซียในปารีสถูกยึดครองโดยอังกฤษและออสเตรีย ต่อมาสายของพวกเขาอ่อนลงภายใต้อิทธิพลของนโปเลียนที่ 3 อังกฤษซึ่งในตอนแรกไม่ต้องการให้มีสันติภาพที่รวดเร็วเช่นนี้เลย บัดนี้พยายามอย่างตรงไปตรงมาเพื่อทำให้รัสเซียอ่อนแอลงในแอ่งทะเลดำ บ่อนทำลายตำแหน่งของตนในคอเคซัส และยืนกรานที่จะลดกำลังทหารของหมู่เกาะโอลันด์ ด้วยการสนับสนุนของชาวออสเตรียอังกฤษยังเรียกร้องให้รื้อถอนป้อมปราการรัสเซียตามแนวชายฝั่งทะเลดำโดยสมบูรณ์อย่างไรก็ตามด้วยการสนับสนุนของนโปเลียนที่ 3 ทำให้ Orlov ชนะในเรื่องนี้ ออสเตรียเรียกร้องให้แยกดินแดน Bessarabia ทั้งหมดออกจากรัสเซียและนับรวมอาณาเขตของดานูเบียเข้ากับดินแดนของตน อย่างไรก็ตาม อดีตพันธมิตรไม่สนับสนุนจักรวรรดิดานูบแต่อย่างใด และชาวออสเตรียก็ออกจากรัฐสภาโดยไม่ได้รับค่าตอบแทนใด ๆ สำหรับคำขาดต่อจักรวรรดิรัสเซีย ตุรกีในที่ประชุมถูกบังคับให้เห็นด้วยกับพันธมิตร แม้ว่าความคิดเห็นของพวกเขาขัดแย้งกับผลประโยชน์ของตนอย่างชัดเจนก็ตาม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง (แต่ไม่มีผลกระทบร้ายแรง) ในรัฐสภาถือเป็นความจำเป็นในการรวมอาณาเขตทางการเมืองของอาณาเขตดานูเบียในอนาคต เป็นผลให้เมื่อวันที่ 18 มีนาคม (30) มีการลงนามในเอกสารว่าจนกระทั่งความพ่ายแพ้ของฝรั่งเศสในสงครามกับปรัสเซียได้กำหนดโครงสร้างทางการเมืองในยุโรป
ระบุชื่อสงครามที่ส่งผลให้เกิดการเจรจา วันที่เกิดสงคราม ระบุพระนามจักรพรรดิรัสเซียที่ถูกบังคับให้ตกลงเจรจา
แสดงคำตอบ
- สงครามไครเมีย;
- พ.ศ. 2396-2399;
- อเล็กซานเดอร์ที่ 2
ตั้งชื่อสองประเทศที่มีตำแหน่งที่ไม่สามารถประนีประนอมกับรัสเซียได้มากที่สุด บอกเหตุผลสองประการว่าทำไมคนใดคนหนึ่งต้องการให้จักรวรรดิรัสเซียอ่อนแอลง
แสดงคำตอบ
สองประเทศ: ออสเตรียและอังกฤษ (สหราชอาณาจักร);
3) รัฐบาลจัดให้มีการปกครองตนเองในท้องถิ่นแก่ชาวอาณานิคม
4) ชาวอาณานิคมได้รับการยกเว้นไม่ต้องรับหน้าที่จัดหางาน
5) ผู้ตั้งถิ่นฐานบางคนเป็นผู้นับถือนิกายทางศาสนาต่างๆ ที่ถูกข่มเหงในดินแดนเยอรมัน รัฐบาลรัสเซียรับประกันทัศนคติที่อดทนต่อความเชื่อทางศาสนาของอาณานิคม
6) ในตอนแรก ชาวอาณานิคมได้รับการยกเว้นไม่ต้องเสียภาษี
มีปัญหาที่เป็นที่ถกเถียงกันในวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ซึ่งมีการแสดงมุมมองที่แตกต่างกันและมักจะขัดแย้งกัน ด้านล่างนี้เป็นหนึ่งในมุมมองที่ขัดแย้งที่มีอยู่ในวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช Karamzin เกี่ยวกับการจลาจลของ Decembrist: "โศกนาฏกรรมที่ไร้สาระของพวกเสรีนิยมที่บ้าคลั่งของเรา ... ทหารเป็นเพียงเหยื่อของการหลอกลวง"
การใช้ความรู้ทางประวัติศาสตร์ ให้ข้อโต้แย้งสองข้อที่สามารถสนับสนุนมุมมองนี้ได้ และข้อโต้แย้งสองข้อที่สามารถหักล้างได้ เมื่อนำเสนอข้อโต้แย้ง ต้องแน่ใจว่าได้ใช้ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์
เขียนคำตอบของคุณในแบบฟอร์มต่อไปนี้
ข้อโต้แย้งที่จะสนับสนุน:
ข้อโต้แย้งในการโต้แย้ง:
แสดงคำตอบ
คำตอบที่ถูกต้องจะต้องมี ข้อโต้แย้ง:
1) ในการยืนยัน เช่น:
กลุ่มผู้เข้าร่วมการจลาจลที่แคบมาก ทุกอย่างดูเหมือนเป็นการรัฐประหาร (พยายามทำรัฐประหาร) มากกว่า "การปฏิวัติ"
ไม่มีการดำเนินการขั้นเด็ดขาด
การจลาจลมีการเตรียมการได้ไม่ดีนัก ทั้งเพราะขาดเวลาและทรัพยากรไม่เพียงพอ
2) ในการพิสูจน์ ตัวอย่างเช่น:
สงครามปี 1812 ก่อให้เกิดขบวนการ Decembrist ผู้เข้าร่วมจำนวนมากในการจลาจลที่ Senate Square เป็นผู้มีส่วนร่วมในการรณรงค์ต่างประเทศของกองทัพรัสเซีย พวกเขาสามารถเปรียบเทียบมาตรฐานการครองชีพในรัสเซียและยุโรปได้ และการเปรียบเทียบนี้ไม่ได้อยู่ใน ความโปรดปรานของรัสเซีย
สาเหตุหลักที่ทำให้รัสเซียล้าหลังคือการเป็นทาสซึ่งการยกเลิกที่เกินกำหนดชำระ Decembrists ต้องการทำสิ่งที่ Alexander II ทำใน 36 ปีต่อมา - เพื่อปลดปล่อยชาวนา
การจลาจลไม่ใช่เรื่องบังเอิญ: แผนการเปลี่ยนแปลงของผู้หลอกลวงนั้นเชื่อมโยงกับแผนการเปลี่ยนแปลงของอเล็กซานเดอร์ที่ 1 หากจักรพรรดิได้ดำเนินการตามแผนงานที่วางแผนไว้และได้รับรัฐธรรมนูญในขณะที่เขากำลังจะทำเช่นนั้น เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่จะไม่มี เป็นการลุกฮือ
คุณต้องเขียนเรียงความประวัติศาสตร์เกี่ยวกับช่วงเวลาหนึ่งในประวัติศาสตร์รัสเซีย:
1. 1054-1093;
2. 1725-1762;
3. พ.ศ. 2457-2461
- ระบุเหตุการณ์อย่างน้อยสองเหตุการณ์ (ปรากฏการณ์ กระบวนการ) ที่เกี่ยวข้องกับช่วงประวัติศาสตร์ที่กำหนด
- ตั้งชื่อบุคคลในประวัติศาสตร์สองคนที่มีกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่ระบุ (ปรากฏการณ์กระบวนการ) และโดยใช้ความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ระบุลักษณะของบุคลิกภาพเหล่านี้ในเหตุการณ์ (ปรากฏการณ์กระบวนการ) ในช่วงเวลาที่กำหนดของประวัติศาสตร์รัสเซีย
- ระบุความสัมพันธ์เชิงสาเหตุอย่างน้อยสองประการที่มีอยู่ระหว่างเหตุการณ์ (ปรากฏการณ์ กระบวนการ) ภายในระยะเวลาที่กำหนดของประวัติศาสตร์
การใช้ความรู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์และ (หรือ) ความคิดเห็นของนักประวัติศาสตร์ให้การประเมินทางประวัติศาสตร์ครั้งหนึ่งเกี่ยวกับความสำคัญของช่วงเวลานี้สำหรับประวัติศาสตร์รัสเซีย ในการนำเสนอจำเป็นต้องใช้คำศัพท์เชิงประวัติศาสตร์ แนวความคิด ที่เกี่ยวข้องกับช่วงเวลานี้
แบ่งปันผลลัพธ์ของคุณหรือถามวิธีแก้ปัญหาเฉพาะ สุภาพหน่อยนะครับ